收藏 分享(赏)

2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:391741 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:9 大小:12.84MB
下载 相关 举报
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共9页
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共9页
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共9页
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共9页
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共9页
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共9页
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共9页
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共9页
2013年高考总复习语文课标版专题十三:图文转换 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题十三图文转换美丽语文精彩阅读经典素材王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻,所谓穷极物理形而上学于他实在是储之心灵,口吐莲花!坦诚、执著、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确,“空山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度;“天气”是一种环境,“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢,“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。唯有甘于清贫、甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽,用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有

2、了太多的放弃,也便才有了他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁清怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇!节选自贾平凹明月清泉自在怀点评赏析对于王维的山居秋暝,或许我们并不陌生,甚至耳熟能详,我们倾心于作者所呈现的清新的诗歌格调和富有浓厚气息的生活画面。但是,著名作家贾平凹却从诗中参悟出了更加深刻的人生哲理,并将其与爱因斯坦相提并论。由此,我们也可以参悟到创作的真谛,那就是运用自己的思想和智慧去深入地挖掘生活和艺术,而不仅仅是停留于表面,惟其如此才能成为一名真正的文化思想者。真题在线1(2011山东高考)用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中。表述中不得出现具体数字。网络语言发展前景调查表发

3、展前景人数百分比部分网络语言会进入汉语词典33626.7网络语言会代替传统语言846.7网络语言经过规范,会进入日常生活81864.9网络语言最终会消亡221.7(摘自中国语言生活状况报告2009)从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,(不超过30个字),(不超过30个字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述,被调查者对网络语言的态度:(不超过30个字)。2(2011天津高考)根据以下材料,按要求作答。2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7 000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。

4、下面是此次大运会的吉祥物“津津”。(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象,并说明寓意。(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。命题分析“图文转换”类试题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。“图文转换”题,从表面上看是“看图说话”,实际上,它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以成为了近年来高考题中的新宠。因此

5、应引起足够的重视。总体来看有以下考查规律:1考查的综合性明显图文转换看似只是两种表达形式的相互转换,其实涉及准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点,综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力,更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。2考查类型稳中出新近两年高考,画面材料的选择不再仅仅局限在表格和漫画上,还出现了一些新形式,比如照片、剪纸画、活动标识;考查要求也更加开放更加自由,如要求进行生动形象的描写、表现画面“情深”的意蕴、说出创意等,这些要求给了考生更大的发挥空间,由此可以看出这一考点在“新”方面的尝试。3选材贴近现实生活近几年图文转换题的选材非常生活化,内容涉及

6、奥运、旅游、国内经济、官僚作风、自然灾难等生活中的热点、焦点,也出现了体现亲情、歌颂亲情的人文色彩浓厚的材料,走向生活,体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。一、图表类表文转换是一种应用性、综合性很强的题型。命题人常常从报章杂志中选取有关材料,要求考生根据题干筛选、分析、整合图表中的相关内容,用简明的语言概括其特点,或对图表中的观点作简要评价。【例1】阅读下面的图表,完成后面的题目。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20 00025 00040 00015 000请根据图表所反映的情况,写出

7、两条结论:_名师指津试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容的能力,因此,仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的,还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目告诉我们,这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出,围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计,用四个不同的数字(总共10万册,与题干所给条件相同)交代了四种不同的情况,由此可看出要说明图书的损坏情况,这是一条显性结论,不难回答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信息,其中有“学生阅览室”的暗示,原来学生正是损坏的主体,这就涉及学生的道德水平、公德意识,另一条隐性结论也就浮出了水面。参考答案:(1)该校80

8、%的图书存在不同程度的损坏现象;(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。【例2】下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读,用简明语言完成后面的题目。图1少儿节目中各类节目收视份额图2播出时长前15名动画片来源格局(1)由图表得出结论:_(2)针对结论提出建议:_名师指津(1)题要求“由图表得出结论”,这其实就是要求“概括图表内容”,要能通过圆面图从整体上理解、把握,分清图表所显现的主要信息和次要信息;(2)题要求“针对结论提出建议”,则需要在回答(1)题的基础上发表自己的观点,提出建议。参考答案:(1)动画节目收视成为少儿节目主流;动画片来源,日本一家独大。(2)制作更多

9、国产动画精品,满足少年儿童的文化需要。针对训练1下面是我国近三年留学生情况的调查结果,根据图表中的数据,请简要说明我国留学生情况变化的三条规律。时间留学生总人数公费自费本科、研究生中学生2008年17.981.8216.1616.341.642009年22.931.9420.9919.353.582010年28.471.9226.5521.506.972观察下面的图表,请就10年来中日两国GDP发展的走势,从比较的角度,写两条结论性的语句。3下面是我国“十一五”期间中央财政用于“三农”的投入增长情况统计图。请根据下图,概括结论。(不超过20字)二、徽标类徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往

10、往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的寓意。因此,解读徽标,只有透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。【例1】下面是2012年伦敦奥运会会徽。请仔细观察,写一段说明性文字对它进行介绍,要求语言准确、简明。名师指津注意本题的题干要求:只需要用“说明性文字”对画面内容作客观的介绍,不需要展开联想和想象,阐释其内涵等。将画面的构图方式及主体元素介绍清楚即可。参考答案:会徽以举办年份“2012”的数字变体作为主体,表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别嵌在第一个“2”中和 “0”中。【例2】下面这幅图片是“庆祝澳门回归祖国标志图案”,图案主要由两个数字“9”构成,左侧数字为绿色(绿色为澳

11、门特别行政区区旗的颜色),右侧数字为红色,该图案主要用于庆祝澳门回归的宣传活动。请从设计的角度说明图案的创意。名师指津本题考查图文转换的能力。从设计的角度说明图案的创意,首先要分解图片,将之分解为几个部分,然后分析每一部分和该图片主题的联系。需要特别注意的是图片中的标志性图案、数字、颜色等。参考答案:数字“99”表明1999年中国政府对澳门恢复行使主权。图案左上方的祥云有吉祥、和谐之意。红色是中华人民共和国国旗的颜色,绿色是澳门特别行政区区旗的颜色,绿色“9”之中是澳门特别行政区区旗的图案,红绿两种颜色象征“一国两制”。针对训练4下图是百度网站的主页(局部),请用简洁的语言介绍其页面特征。5下

12、面是浙江省第十四届运动会会徽标志图形,请根据构图特点,用简洁的语言说明该会徽标志的内涵。6下图是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的标识图案。仔细观察后,根据你的理解,请用简明的语言说说其创意。三、漫画图片类漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从政治事件或生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。图片就是报刊网络上登载的一些新闻图片,因其新闻性的特点,所以具有时效性和社会性。【例1】用简明的语言说明下面画面的内容。(不超过60字)名师指津在描述画面的内容时,要回答画面上有什么,人做了什么,还要注意画面上的人或物的神态。图中被放下

13、的桶仿佛在说话,而人则扭头吃惊地看着,这个细节不可忽视。参考答案:画面左边是一个中年人,仅挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。【例2】观察下面这幅漫画,按要求完成下面的题目。孔子应聘(1)用自己的话说说漫画中“?!”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。(2)用一句话概括漫画的寓意。名师指津画面中,孔子去应聘,却被“非名牌大学学生禁入”的招牌挡在门外,因此脑中充满疑惑和感叹。孔子的疑惑和感叹一定和他的“被拒”有关。概括寓意时可联系现实。参考答案:(1)孔子疑惑不解:自己是一个大圣人、大教育家,为什么会被招聘单位拒之门外呢?他又发出感叹:时代变化

14、太快,自己跟不上形势了!(2)揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看能力的现实。针对训练7下面的漫画,内涵深刻、丰富。请拟写一个能揭示其内涵的标题(不超过6字,不得以“无题”或“写字”为标题),然后说说理由。8根据漫画的寓意,分别写出两条建议。9仔细观察漫画刚出壳的鸡,请说明漫画的内容及寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。一、图表类解题思路1认真审题,明确要求审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的陈述对象,类似句子的重组题型,要求你去续写。2仔细认读图表,全面准确地捕

15、捉信息对图表,考生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼,遗漏信息。3依据题干要求,规范作答不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异。答题时要注意:(1)注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。而信

16、息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语,“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。(2)注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要表明分句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。(3)重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,同时也是得到观点的源头。(4)注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。(5)注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有:“增长(加

17、)了”“增加到”“增长了倍”“与同期相比,增长”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。(6)针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。二、徽标类解题思路1了解常见标志的含义如我国在生产和交通安全方面的颜色标志为红(静止、停的意思)、黄(警告、注意的意思)、蓝(指令、遵守的意思)、绿(安全通行的意思)。2结合文字正确理解标志的含义例如

18、:运用中国古钱和“中”字构成的中国银行标志、中国铁路的“工人”标志、中国工商银行标志等。3仔细观察所提供的图标在观察图标时,注意分析图标和相应文字的关系。4注意分析题目要求题目或者是要求运用修辞,或者是要求联想、想象,或者是要求某种句式。5注意表述时语言的准确、鲜明、生动三、漫画类解题思路解答漫画题时要认真审阅漫画本身,多角度、多侧面、全方位地思考,透视画面本意。首先要读懂“画中话”,在此基础上,再研读“画外话”。具体答题时要从细微处入手,一般要遵循以下几个步骤:1看漫画的标题漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。因此,我们首先要看漫画的标题是什么,然后再把标题同漫画

19、的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。2看漫画的画面漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。因此,一定要仔细观察画面,这样才能全面领会漫画的寓意。3看漫画的语言文字漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在解读漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4看漫画的夸张之处漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起观者的共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的

20、寓意所在。如在三毛流浪记里,三毛的头画得特别大,腿特别细,头上只画三根头发,衣着褴褛,把一个营养不良骨瘦如柴的穷苦孩子的特征进行夸张,突出三毛穷苦的本质,使其鲜明地呈现在人们的面前,获得了更直接、更明显的艺术效果。5读画要细心,不要忽略画面细节细节蕴涵着“玄机”。如,每幅画画了几个人物,他们都在做什么、想什么,人物的衣着、物件都怎样,人物数量的变化说明了什么等。如果观察细致,自然会对漫画主题有正确的把握。答案与解析真题热身体验真题在线1参考答案:(1)大部分(或“半数以上的”)人认为,网络语言会经过规范,进入日常生活(2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典(3)是比较宽容(或“接受”“认可”

21、)的,同时期待对网络语言作进一步规范解析:本题考查语言表达简明、准确及分析概括能力。解答本题首先要分析表格内容,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。回答前两处空格时要根据前后给定的两个方面,补充另两个方面的表述,从“除极少数人”“甚至还有小部分人”这两句中可以找到固定句式:“认为”。根据数据确定要补充的两个方面一个是“大部分人”,另一个是“不少人”。从数据中可以看出“被调查者对网络语言的态度”有支持,有认可,有担忧,有抵触,抓住关键词作答即可。2(1)参考答案:第九届大运会吉祥物名为“快乐阳光津津”,寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与

22、未来,也是青春和希望的象征,与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合,寓意中国当代大学生正团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客,反映了天津人民热情好客的民风,“津津”做出跳跃和欢庆胜利的姿态,则是预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。解析:本题属于“图标文字”型的转换题。解答此类题首先要抓住事物的特征,分清说明顺序,比如本图中的阳光、张开的双臂、跳跃的姿态等组成要素,并从中提炼出相关的信息。分析寓意时,要在抓住图形组成要素的基础上,展开想象,根据要求用准确、规范的语言表达即可。(2)答案示例:生命因运动精彩,

23、体育让梦想成真!青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!鸣奏青春旋律,抒写运动乐意!年轻健儿显身手,时代骄子竞风流!挑战运动极限,演绎健美人生!解析:宣传语的拟写应遵循“主题鲜明、感情真挚、构思新颖、语言简明”的原则,拟写的宣传语一般采用对偶句,或两句的字数大致相等,另外还要注意押韵,读起来朗朗上口,便于记忆。知识理解深化针对训练1(1)我国留学人数连年递增;(2)留学人数增加以自费留学为主;(3)留学出现低龄化趋势。2(1)近10年中国GDP持续快速增长,日本GDP在起伏中缓慢增长;(2)中国GDP总量至2010年首次超过日本。3中央财政用于“三农”的投入经费逐年增加。4(1)首页正上方是网站图标,由汉

24、语拼音“Baidu”和汉字“百度”及百度标志“熊掌”构成;(2)中间是对话框,供搜索使用;(3)对话框的上方是八个信息分类,下方是“空间”“更多”等分类;(4)页面简洁明快,凸显其搜索、查询功能。5(1)会徽标志图形由火炬变化而来,取义“热情、活力”,并以现代的简约旋转手法表现火炬的动感;(2)图形由数字“14”变化而来,以直观的表现手法传达运动会的届次信息;(3)图形线条柔和流畅,由“浙江”两字拼音首字母变化而来;(4)底部的文字和数字标明了省运会届次、举办的地点和年份。6标识由汉字“文”、龙、长城等元素构成。标识整体为草书“文”字,表达了提升公民文明素质的含义;龙的形象象征了中国,旨在倡导

25、全民参与;长城的造型,代表了中国丰富的旅游资源。三者结合,生动形象地表达了“提升中国公民旅游文明素质”的主题。7(1)标题:进步与倒退(或:科技的两面性/双刃剑)(2)理由:科技虽能满足人类需求,给生活带来便利,为人类造福,具有正面价值;但它同时也会给人类带来一定的危机、隐患,甚至产生负面的影响。8(1)创设多种选拔人才的方式,让偏才脱颖而出。(从选才方式看)(2)不要用苛刻的态度对待偏才,要学会用欣赏的眼光。(从态度和出发点看)9画面左下方,有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳;右边是一只刚出壳的小鸡,小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿!”。画面讽刺了那些羽翼未丰就忘本(忘记出身)的人或现象。(或:画面由一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳和一只刚出壳的小鸡组成,小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿!”。画面讽刺了那些羽翼未丰就忘本的人或现象)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3