1、四川省江油中学2019-2020学年高一语文下学期开学考试试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第卷（选择题）和第卷组成，共6页；答题卡共6页。满分100分，考试时间120分钟。注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将答题卡填图好后上交。第卷一、（12分，每小题2分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
2、（ ）A. 愆期（qin）修姱（ku）冯虚御风（png）王回深父（f）B. 肄业（y）三匝（zh）雨雪霏霏（y）道义相勖（q）C. 赍钱（j）愀然（qio）浅尝辄止（zh）游目骋怀（chng）D. 伶俜（png）属客（sh）盖音谬也（mi）旌旗蔽空（jng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A会唔商榷若合一契沧海一栗B壬戌麋鹿敷衍塞责小人所腓C匏尊瑰怪桂棹兰桨其黄而殒D嗟悼自缢士也惘极娇揉造作3.下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ）A庆余年播出以来，大家对它兴致很高，叫好声一片，它成了2019年灸手可热的剧目之一。B4月7日，论坛开幕前一天，海口机场，博鳌会场,人头攒动,与会代表
3、和媒体记者从世界各地纷至沓来。C畅享家庭娱乐，高端大气的台式机首当其冲，它的稳定性以及拓展性等方面较前几年有很大的提升。D各种打车软件在“花钱买用户”的营销策略下，难免鱼龙混杂，处短期内出现了各种问题。这也暴露了行业监管的软肋。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A高校自主招生有一种趋势，就是逐渐成为民间杠杆，承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中，自然也就承担了越来越多的压力。B有关部门应坚决取缔达不到最低标准的幼儿园，对存在安全隐患的幼儿园要停业整顿，如此，才能避免伤害孩子的事件不再发生。C首届全国山地徒步大会在北京平谷区北寨国际徒步大道圆满结束，参加大会的有来自全国各省市的代表队以
4、及国外代表。D面对扑朔迷离的国际国内环境，我们持续推进结构性改革，陆续出台了降准降息、减税降费和稳定市场等，效应不断显现。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）马远的山水画布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆概括、剪裁。_。_。_，_。_，_。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！他的山水画，画面上常常留出大片空白，意境十分深远他的名作寒江独钓图，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全
5、为空白从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种邈远的意境和广阔的想象空间A. B CD6.下列关于文化常识的说法，错误的一项是（ ）A苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一。其散文明白畅达、汪洋恣肆。其词豪迈奔放，开创豪放派一代词风。B“壬戌之秋，七月既望”中的“望”为农历每月十五，既望为农历每月的十六。C孔雀东南飞我国古代汉民族最长的抒情诗。它北朝的木兰诗（别称木兰辞）并称“乐府双璧”。D“以其乃华山之阳名之也”中“阳”为山的南面，古代山南水北为阳，反之为阴。二、（6分，每小题2分）阅读下面的文言文，完成7 -10题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，
6、父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使
7、官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定等摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。锻炼久之，不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室东坡，自号“东坡居士”。四年知杭州。杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌，始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治，宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。轼见茅山一河，专受江潮，盐桥一河，专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水蓄泄之限，江潮
8、不复入市。以余力复完六井。又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图。杭人名为苏公堤。轼二十年间，再莅杭，有德于民，家有画像，饮食必祝，又作生祠以报。（选自宋史苏轼列传，有删改）7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。B轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。C轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。D轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪
9、小人当效命。8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A冠又称“加冠”“弱冠”，指男子二十岁。古代男子成年时举行加冠的礼仪。后代冠礼虽废，但仍保留“加冠”“已冠”“弱冠”等说法。B元昊，党项族，西夏的开国皇帝，在位时对北宋作战，连续夺得胜利，扩展、确立了西夏的疆域。C刺史在唐朝是指中央派去各州监察、审核的官员，属官有长史、司马等。D生祠是古代信仰民俗，指为活着的人建立祠庙，而加以奉祀。9.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）A苏轼家教良好，学识广博。母亲程氏亲口把书上知识传授他，等到弱冠，博通经史，写文章每天可以写数千字。B苏轼恪尽职守，不因循守旧。任职大理评事签书凤
10、翔府判官时，百姓贫困差役繁重，衙吏相继破产。苏轼访察其利弊所在，修订衙规，从此害处减少了一半。C苏轼虽受小人陷害，却随缘自适。苏轼遭受陷害，被捕入狱，但出狱被贬黄州后，却能与农夫老翁融洽相处，并自号“东坡居士”。D苏轼一心为民，政绩卓著。在杭州首次任职时，苏轼就疏通茅山、盐桥二河来通航运，建造了坝堰闸门，用来作为只积蓄湖水的枢纽。第II卷 （共82分）三、（22分）10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。（5分）（2）轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（5分）阅读下面这首宋诗，完成1112题。（6分）六年正月二十日，复出东门，
11、仍用前韵苏轼乱山环合水侵门，身在淮南尽处村。五亩渐成终老计，九重新扫旧巢痕。岂惟见惯沙鸥熟？已觉来多钓石温。长与东风约今日，暗香先返玉梅魂。【注】苏轼被贬黄州后，曾作诗赠友人，本诗与之前作的两首诗用韵相同。九重，指朝廷。新扫旧巢痕，暗指当时王安石革新官制，苏轼曾任职过的史馆被撤除。东风，春风，此处有暗指君王意。玉梅，二度开放的梅花通体如玉。11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）A首联里诗人笔下黄州的环境乱山环抱，江水侵门，淮南尽处道出了偏僻低湿荒远。B颔联写苏轼早就做好了“终老”的打算，“新扫旧巢痕”点明他作“终老计”的原因。C尾联中“与东风约今日”点明了标题“复出东门”的缘由
12、，又引出末句“暗香先返”。D这首诗感事抒怀，写景与抒情浑然一体，而且寓意丰富，显得婉转含蓄、情意温厚。12.诗的颈联、尾联写出了诗人内心的矛盾纠结。请结合诗句简要分析。（4分）13.名篇名句默写（6分）（1）涉江采芙蓉中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出对爱情的忠贞的诗句是，。（2）短歌行中借用管子形解中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句，。（3）在赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是，。四、（12分）阅读下面文字，完成14-16小题。古巷乾坤周铁钧古巷多狭长略弯曲，也不宽，只要对面支起窗扇不会碰撞。铺地青石经年踩磨、风
13、雨刷砺，鳞泽泛亮。巷子再老些，路面会有两条下凹的浅沟，那是数百年流轮撵出的辙印，蕴满岁月沧桑。如没有临巷门窗，巷墙就很高，垒砌得厚重坚实。但窗多已泛黄龟裂，还隐现着精描细勾的花木山水、楼阁亭榭，半朦半掩地褪向时光深处。砖缝里膏泥都渐松蚀，用指尖去抠，便簌簌落下。裹在陈年旧岁里的古巷，苍健安详，不为外界潮流、时尚所动。霓灯溢彩的街路喧嚣，广场舞乐曲播扬，却侵不进陡耸的青墙，巷内如僻廊静谷，别有乾坤：月亮顺巷口攀上来，清辉盈盈、如烟似帛，巷路枕着朦朦山影，迎候访古探幽的游人来此抖落浮躁，倾纵心绪，滤验风情。我曾独步上海朱家角古镇，走着走着，环顾四周，尽是角脊老屋，步入其间，左转右拐，不见尽头，走得
14、腰酸腿乏，仍出不得“迷魂巷”。忧心忡忡时，眼前突然变得坦阔，巷路径直通向一座气势宏伟的石桥，桥头耸立的岩碑上刻：“放生桥”。桥对面长街宽邃，招牌林立，店铺千家。坐在街头茶摊要了一壶龙井，向茶摊老板说：此处巷子太“乱”。老板笑道：朱家角称奇之处就是街宽巷窄，路生巷，巷连街，街通路，绵延不尽。当晚，住宿一条古巷深处的小客店，院铺青石鳞泽泛光，幽静淡雅。客店隔壁，有一家小小的“书画斋”，主人是位银髯飘逸的老伯，斋中四壁挂满字画，幅幅笔墨遒劲、大气雄浑。我入室攀谈，畅言良久，问老伯可否求得墨宝？老伯应允，他正拨镇纸，墨毫飞动、中锋运笔，一联：“养浩然正气、极风云壮观”跃然纸上。玩味联意，彰显烟火平民身
15、处狭巷，胸蕴乾坤的高远境界。如今游历扬州，何园古巷入口处导游旗招展，扩音器嘈杂，鼎沸的人群依序入巷，逼仄跟进前行，头悬青天一线，“穿巷风”咄咄刺肤，导游讲述的多是黄宾虹、朱千华等一代名家，曾在园中开启多少思维创意，历经怎样尊卑荣辱、爱恨交织走了许久，依然曲延不绝边走顾视左右，见巷墙嵌刻许多诗词：“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。”这是唐代杜荀鹤写苏州古巷的，读诗生情，禁不住忆起人水桥互依、河巷舟相偎的吴越故郡苏州。姑苏古巷素淡淳朴，千年初容、俗韵不改，每天熹微，几家巷门开了，踱出来的多是老者，他们既去晨练，也去赶“头汤面”，巷中世代递接的营生是“三虾面”店。面店门窗临巷，店主取
16、活虾搓籽、取脑、剥仁，是为“三虾”。虾壳汤入锅烧开，趁沸下面，煮好捞出浇原汤，面润汁爽，原味本鲜。一碗面条，扬名千年姑苏，煮沸古巷乾坤。古巷不光居住井市平民，也有宦官要臣府邸、文豪墨客栖室。盛唐国都长安城常乐巷，地处东城僻隅，狭巷幽深，却坐落亭榭绿地、莲池短桥的庭院。白居易在此居住10年，写出大量传世诗文，他后来被差往杭州为官，常乐古巷依然人声鼎沸、文玩古董交易火爆，堪比如今北京“琉璃厂”。一条古巷，滋养一个诗人，繁荣了一方文化；一个诗人，知名一条古巷，厚垒了盛唐的文化底蕴，随流逝的风华一起升值。见一户老宅木门虚掩，向内张望，端坐藤椅上的老奶奶示意我进院，她几句讲述，便把时光曳到70多年前：那
17、时，盛泽是称誉天下的绸都，巷里绸缎庄主豪院与渔樵蚕农寒门相邻，有“五步一面馆、十步一茶肆”的喧沸市井，也有织机脆响、梭声交汇的丝绸作坊，更有“十岁外皆能纺织”的巧手如林听着想着，竟觉真得步入人流熙攘、商铺林立的古巷，如历游“清明上河图”十里繁华，心内寂寥瞬间被市俗民风弥补，空旷意境填满匠心独运的沧桑构建。告别了好客的老人，迈出高高的青石门槛，前望古巷，不见尽头，沿平平仄仄的卵石路漫步，任心绪静然流淌，清风掠过耳畔，时空中似乎依旧传来吴根越角的故事，溢满巷路，演绎绵远、精彩的古巷乾坤14下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分）A文章开头两段写古巷现状，作者细致描绘了古
18、巷的窗、巷道、巷墙等，寓无穷感慨于其中，为下文奠定了情感基调。B作者将古巷内的苍健安详与古巷外的街路喧嚣、广场舞乐曲相对比，表达古巷不被外界潮流侵蚀的独特之美和作者对古巷的崇敬。C文中写“书画斋”老伯挥毫泼墨一事，表现他胸怀天下却困于斗室的无奈，又通过老奶奶的讲述，写出了古巷昔日的喧沸繁华。D作者游历古巷，展开联想和想象，抒发内心真切感受，文章内容充实，结尾意蕴悠悠，令人沉浸在古巷的历史韵味中。15文中从哪些方面体现了小巷的古韵？请根据文意简要分析作答。（5分）16 近年来，为了吸引游客，全国有很多地方投入巨资重建或新建古镇，请结合文本谈谈你对这一现象的看法。（5分）五、（8分）17.提取下面
19、一段话的主要信息，在横线上写出4个关键词（可以是短语）。（4分）在像新浪博客、优酷播客等所有提供自媒体的网站上，用户只需要通过简单的注册申请，根据服务商提供的网络空间和可选的模版，就可以利用版面管理工具，在网络上发布文字、音乐、图片、视频等信息，创建属于自己的“媒体”。这样，从“旁观者”转变成为“当事人”，每个平民都可以拥有一份自己的“网络报纸”（博客）、“网络广播”或“网络电视”（播客）“媒体”仿佛一夜之间“飞入寻常百姓家”，变成了个人的传播载体。自媒体能够迅速地将信息传播到受众中，受众也可以迅速地对信息传播的效果进行反馈。但是，有的自媒体过分追求新闻发布速度，或者说为了追求点击率而忽略了新
20、闻的真实性，导致部分民间写手降低了自身的道德底线，从而降低了自媒体所传播的信息的可信度。 18.下面是某校国庆节“祖国在我心中”演讲比赛活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（4分）六、（40分）19阅读下面的文字， 按要求作文 。（40分）玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天。 -五代王定保没有风暴，船帆不过是一块破布。 -雨果苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。 -富勒世界以痛吻我,要我回报以歌。 -泰戈尔读了上述语句，你有怎样的感触和思考？请根据材料选两句或三句确定立意，写一篇800字左右的记叙文。四川省江油中学2019级高一下期入学考试语文
21、答案1.C。A.王回深父（f）B.三匝（ z） 道义相勖（x）D. 伶俜（png）属客（zh）2.B。A.会晤 沧海一栗（粟）C.匏樽其黄而陨 D.士也罔极 矫揉造作3.B。A望文生义，炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。B.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。C.望文生义，首当其冲:比喻最先受到攻击或遇到灾难。D.对象误用，鱼龙泥杂:比喻坏人和好人混在一起，好坏难分。4.C。A项“承载了越来越多的社会职能和公众期待渗透其中”句式杂糅。B项，不合逻辑，删除“不再发生”之中的“不”。D项“陆续出台了降准降息、减税降费和稳定市场等”成分残缺，应在“等”字后面加“一系列
22、举措”。5.B。由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知，紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、对水的处理，所以第一处应填。接着由其布局简妙的特点引出马远的山水画善留白，可知第二处应填。其他四处以马远的名作寒江独钓图为例来说明其中“空白”的艺术效果，特别注意横线处的两个逗号，然后可确定后四处应填。6.C。孔雀东南飞我国古代汉民族最长的叙事诗。7. C。（轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”）8.C。唐朝刺史是州最高行政长官，而非中央派去各州监察、审核的官员，汉代才是。9. D。未必是首次任职，从“再莅杭”可以
23、看出来；“用来作为只积蓄湖水的枢纽”，错，还用来排泄湖水。10（1）母亲程氏亲自拿书本上的学问教他（或“亲自教他读书”）。（苏轼）听到有关古今成败的事，就能马上说出它们的要点。（“授以书”1分，“辄”1分，“成败”1分，句意2分）（2）苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。（译出大意给1分，“庐”“使”“分堵”“全”四处，每译对一处给1分。）11B。A苏轼笔下的黄州“乱山环合水侵门，身在淮南尽处村。”乱山环抱，江水侵门，淮南尽处道出了偏僻低湿荒远。B苏轼说自己依靠五亩田终老黄州其实是削官被贬后的无奈之辞，“终老计”是“渐成”的，而非早有的打算。C“与东风约今日”既呼
24、应标题“复出东门”，点明寻春之意，也有希望能再回到朝廷，重新被起用，犹如能得东风，梅花二度开放之意。D对“婉转含蓄、情意温厚”的理解，如“渐成终老计”好像终老黄州是自己的打算，不是受到排挤陷害；“新扫旧巢痕”把新政的一些做法，说成朝廷有新的作为，非常含蓄；“暗香先返玉梅魂”指梅花在正月里落后再开，写出自己在被罢斥后希望还能再回朝廷，表达婉转。12颈联说自己与鸥鸟己熟，经常来垂钓连所坐之石都温暖了（1分），表达出诗人有忘掉机心、退隐出世之心（1分）。尾联却说与春风约定，梅花也再度开放，写出自己希望能被君王再度起用的入世进取之意（1分）。这反映了诗人出世与入世的矛盾纠结（1分）（学生答案言之成理即
25、可酌情给分）【参考译文】乱山环绕我的住所，江水侵袭我的屋门，长久以来我居住在淮南尽头荒远的小村。置下五亩薄田终老此地的计划逐渐形成，朝廷新政扫除我昔日窠巢不留一点旧痕。沙鸥岂止见惯我的身影，它早和我相熟，经常来到江边垂钓，坐的石台也是半温。很久以前我就与东风作好了今天的约定，当美丽的梅花再度开放，我将重返朝廷。【鉴赏参考】苏轼在元丰四年（1081年），作正月二十日往歧亭，郡人潘、古、郭三人送余于女王城东禅庄院。元丰五年（1082年），作正月二十日，与潘、郭二生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵。这首诗作于元丰六年（1 083年），用前两首诗的韵。1080年，苏轼初到黄州，住定惠院，
26、后迁临皋亭，后筑雪堂。首联的“淮南尽处村”，即指他在黄州的住处。“乱山环合”、“水侵门”、“淮南尽处”，写出了苏轼住处的环境特点：乱山环抱，江水侵门，荒远偏僻。苏轼在临皋亭筑南堂住家，又写下了南堂五首，其中南堂之四：“山家为割千房蜜，稚子新哇五亩蔬。”颔联中的“五亩“可能指临皋的“五亩蔬”。说自己在南堂住家，有田里的五亩蔬，可以逐渐为终老作打算了。为什么想在黄州终老呢？因为朝廷已经不用他了。“九重新扫旧巢痕”，暗指当时王安石革新官制，苏轼曾任职过的史馆被撤除。陆游在施司谏注东坡诗序中解释这一句说：“昔祖宗以三馆（按：弘文、集贤、史馆三馆，负责藏书、校书、修史等事）养士，储将相才。及元丰官制行（
27、按：王安石改革官制），罢三馆。而东坡盖尝直史馆，然自谪为散官，削去史馆之职久矣，至是史馆亦废，故云新扫旧巢痕”。颈联承“终老计”说，“岂惟见惯沙鸥熟？已觉来多钓石温。”苏轼说要终老黄州，不只是跟江边的沙鸥混熟了，还觉得来的次数多了，他钓鱼所坐之石也觉温暖了。这首诗说与鸥鸟已熟，钓石已温，含有甘心退隐，忘掉其他想法的意思。他虽说要终老黄州，但还忘不了朝廷，所以尾联又说：“长与东风约今日，暗香先返玉梅魂。”神宗有起用他的意思，故称“与东风约今日”。到了正月里，梅花的香魂先返回去，于是，梅花再度开放。即他希望自己能再回朝廷，宋神宗能再用他。诗题“复出东门”有寻春的意思，即希望梅花再开，他能再起用。这
28、首诗情意温厚，用思雅正。苏轼被贬黄州，可是诗中只说自己习惯亍这种隐居生活，没有一点责怪的意味，显得温柔敦厚。又说“渐成终老计”，如同这是他自己的打算，不说被朝臣排挤陷害，只说“九重新扫旧巢痕”，朝廷有新的作为，也很含蓄。他希望能够归朝奉职，这种希望在诗题里只说“复出东门”，含有寻春的意思，这个春天，即“暗香先返玉梅魂”，指梅花在正月里落后再开，比喻自己在罢斥后能再回朝。（周振甫）13.(1) 同心而离居，忧伤以终老（2）山不厌高，海不厌深（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟14C。“书画斋”老伯挥毫泼墨表现的是他高远的情怀。15小巷的建筑，如门窗、巷墙、巷道等，蕴满岁月沧桑。小巷的文化，如巷墙嵌刻
29、许多古诗词，与小巷相关的历史故事和古代文人。小巷中的饮食，如小巷世代递接的营生“三虾面”店。小巷中古朴的民风民俗。16示例一：我认同这一现象。从文中可知，很多古镇具有深厚的文化内涵和地域特色，古镇的建筑、古镇的文化遗迹等值得我们传承与发展。重建或新建古镇，既要注重对古镇的保护，同时，还应进一步挖掘古镇原有的文化历史价值，在传承中创新，更好地带动当地旅游事业的发展。示例二：我认为这种现象不可取。从文中可知，很多古镇具有深厚的文化内涵和地域特色，古镇的建筑、古镇的文化遗迹等值得我们传承与发展。但是，有些地方在重建或新建古镇时，为了追求经济价值，采取破坏性的手段，完全摈弃了古镇原有的价值，这种行为不
30、可取。17.解析：这类题目在解答时要认真阅读所给文段，明确有几句话，每句话说什么，关键词是什么，筛选出来后，再进行比较，去掉重复的词语，整合有包含关系的词语，就能得到所要的答案了本题一共四句话，第一句内容是在网站上简单的注册申请创建属于自己的“媒体”，那关键词比较好找，是“创建简单”；第二句比较长，需要压缩一下，可以得到“每个平民拥有一份自己的传播载体”这样就可以得到关键词“平民化”，“共同得出答案”；第三句内容是自媒体能够迅速传播信息，受众也可以快速地反馈，那关键词是“传播迅速”；第四句内容是自媒体因忽略了新闻的真实性，所传播的信息的可信度低，那关键词是“可信度低”；答案：创建简单平民化传播
31、迅速可信度低（4分，每个要点1分，意思对即可）18.“祖国在我心中”演讲比赛拟于9月30日举行，组织工作需要布置学校礼堂，每班选拔1人参赛，最后评出8个奖项；宣传工作包括发宣传单、办黑板报以及在校报、校广播站和校网站进行报道。（内容完整2分，表述准确1分，语言连贯1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超过要求，酌情扣分）19.作文（略）【写前指导】立意关键词：挫折、苦难、磨难、逆境等。写作参考角度：逆境成才： 逆境是人生最好的大学。在苦难中能激起人求生求发展的本能。能磨练人的意志、精神和性格，给人以奋起的力量和激情。艰难困苦玉汝于成。苦难是把双刃剑。并非有苦难就是件好事。任何事物都
32、有两面性，既有有利的一面，又有它的弊端，对于意志坚强的人是好事，对意志薄弱的人是致命的打击。英国富勒说：苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。挫折教育。我们知道温室的花卉经受不住大自然的风雨，“温室”里培养出的人才，受不住社会的挫折，所以素质教育其中就有挫折教育。能受天磨方为真铁汉，真金自然不怕火炼。乐观和坚定是战胜苦难的法宝。苦难并不可怕，可怕的是在苦难面前悲观失望，意志倒下，生命就不再崛起。雪莱说“冬天来了，春天还会远吗？”又说：无论头上是怎样的天空，我都准备承受风雨。陈毅说：大雪压青松，青松挺且直。苦难有助于正确认识自我。在顺境中人们往往滋生骄傲自大情绪，苦难袭来，才发现自己很渺小，很脆弱。正
33、确认识自我，才能更好地武装自我，完善自我。【写作素材】1. 中国的教育家孟轲说：“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行扶乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。2. 法国的小说家巴尔扎克说：“苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。”3. 苦难不等于成熟，但催化成熟。苦难不等于成就，但激越成就。人生拥有的欢乐不同，似乎有失公平。但在人生的天平上，苦难的砝码比欢乐更有重量。苦难，成长中最好的催化剂，如果苦难是成长中最好的催化剂，我愿意笑着接受。4. 微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行；微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把
34、眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界依靠磨练。 5. 有人说苦难就是不幸。是的，苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能，体现自己的价值。苦难又是段风雨路，跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷，前路还有什么可畏惧？这么说，苦难不能算不幸。6. 毛主席面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的激昂；苏东坡是“一樽还酹江月”的感叹；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自我安慰。7. 叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲
35、说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。8. 欢乐是阳光，苦难是阴影。有阳光就有阴影。再欢乐、幸福的人，也难免要受到苦难的纠缠。像祸福相倚一样，欢乐与苦难也会相互转化。尽管欢乐备受人们欢迎，但苦难是位不速之客，常会不请自到与你相会。苦难，既来之，则安之，勇待之。9. 苦难是个不幸的名词，却蕴含着幸运的脉象。对于坚强、理智者来说，生命因苦难而增强承受力，使厄运减震，灾祸失重，不幸淡化。人生因苦难而沉稳，浑厚，恢宏，大气。脆弱、矫情者因苦难而要少有狭隘，远离虚幻。悲观、绝望因苦难而免疫，无论在何种绝境下也不失希望。苦难为欢乐洗礼，它使生活变得更为流畅、丰
36、富、亮丽。10. 虽然，灾难、痛苦与苦难都是相近的同义词，但从感受上有着微妙的差别。我以为，灾难只是对祸害消极、被动的承受，容易使人泄气，甚至把人击倒；痛苦只是对厄运停留在肉体、情感的打击，短暂而易遗忘；苦难则是面对不幸冷静以对，思想、意志活跃于整个过程，变灾难、痛苦为一种砥砺，磨练，力量。从摧残中得到精神财富和思想馈赠。11. 自然灾害、自我过失都会造成苦难。但最大的苦难莫过于社会陷阱，人为诬害。欢乐的获得，自然取决于世界观、人生观、价值观，也要去除贪图之路，非分之想等等。但正确对待苦难，善待苦难，亦可苦尽甘来。文言文翻译：苏轼字子瞻，是眉州眉山人。十岁时，父亲苏洵到四方游学，母亲程氏亲自教
37、他读书，听到古今的成败得失，常能说出其中的要害。到二十岁时，就精通经传历史，每天写文章几千字，喜欢贾谊、陆贽的书。任职大理评事、签书凤翔府判官。关中自从元昊叛乱后，百姓贫困差役繁重，岐山下每年输送到南山的木筏，从渭河进入黄河，经过砥柱的险处，衙门役人相继破产。苏轼访察到其利弊所在，为他们修订衙规，让他们自己选择水工按时进送或停止，从此害处被减少了一半。调任徐州知州。黄河在曹村决口，泛滥到梁山泊，流入南清河，汇集于徐州城下，水位上涨如不及时排泄，城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城避水。苏轼说：“富人出去了，百姓都动摇，我和谁守城？我在这里，一定不能让水冲塌城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫
38、营去，对卒长说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且给我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”他就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，直到城墙。雨日夜下个不停，城墙没有被淹没的仅有三版。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城，又用木头筑堤岸，以防水再来。朝廷同意了他的做法。调任湖州知州，上表谢恩。又因为有些事对百姓不利而不敢说，用诗来讽刺，以求有益于国家。御史李定等摘取他章表中的话，并且引申附会他所作的诗说是诽谤皇上，逮捕进御史台监狱，想置他于死地。罗织罪名很久不能判决。神宗独自怜
39、惜他，把他作为黄州团练副使安置。苏轼与农夫老翁，一起在溪谷山林间生活，在东坡建造房屋，自称“东坡居士。”元佑四年（1089）苏轼任杭州知州。杭州原来近海，当地泉水咸苦，居民稀少。唐代刺史李泌首先引西湖水造了六口井，百姓用水充足。白居易又疏通西湖水流入运河，从运河流入田亩，灌溉田地达一千顷，百姓因此殷实富裕。湖水中有很多茭白根，从唐朝到吴越钱氏，每年都疏浚治理，宋朝立国后，停止了，茭白根积为田，剩下水面没有多少了。苏轼看到茅山一条河专门接受江中潮水，盐桥一条河专门接受湖水，就疏通二河来通航运。又造了坝堰闸门，用来作为积蓄和排泄湖水的枢纽，江中的潮水不再流入城市。用剩下的物力人力修复了六口井，又把茭白根堆积在湖中，筑成南北长三十里的长堤以便通行。堤筑成后，又种了木芙蓉、杨柳在堤上，看上去就像图画一样，杭州人称之为“苏公堤”。苏轼二十年中第二次到杭州，对百姓有功德，家家有他画像，人们饮食时一定向他祝福。又造修建了生祠来报答他。
