1、高考资源网（ ），您身边的高考专家高三政治复习学案热点知识专题 人生价值观复习线索以人的价值为线社会意识对社会存在具有反作用。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观的导向作用具体表现在对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有重要的导向作用，这要求我们树立正确的价值观。人的价值判断和价值选择具有社会历史性，而且因人而异。正确的价值判断和价值选择遵循两个标准：一是自觉遵循社会发展的客观规律，二是自觉站在最广大人民的立场上。人需要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。一
2、、【知识整合】二、【考查方式】1、小综合 从人生价值观的角度 运用价值判断与价值选择的有关知识分析 运用认识社会与价值选择的有关知识分析2、单一原理 人的价值在于贡献 价值观的导向作用 价值判断和价值选择的特点 价值判断和价值选择的标准 价值的创造与实现3、小切口 怎样站在广大人民群众立场上？ 从实现人生价值的客观条件角度分析三、【答题模板】如何运用价值观的知识分析问题 人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 树立正确的人生价值观应遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 价值
3、的创造与实现。四、【融会贯通】原理经济生活政治生活文化生活生活与哲学价值观的导向作用树立正确的金钱观、消费观、就业观；企业要坚持依法纳税，诚信经营公民要依法履行自己的义务；政府要坚持对人民负责原则等坚持社会主义核心价值体系；树立社会主义荣辱观；公民要遵守社会道德规范意识具有能动的反作用；社会意识具有相对独立性等作出正确的价值判断和价值选择社会主义的本质；维护劳动者合法权益；遵循价值规律、纸币发行规律以及社会发展规律；促进收入分配公平我国的国家性质；公民行使权利的三项原则；政府的宗旨和对人民负责的原则；中国共产党的执政方式以及我国的外交政策发展人民大众喜闻乐见的文化；促进社会主义文化大发展大繁荣
4、人民群众是历史的创造者、是社会实践的主体人生价值的实现树立正确的金钱观；劳动者的权利与义务；企业经营者的社会责任公民的基本义务和有序的政治参与；坚持权利与义务的统一；正确处理个人利益与国家利益、集体利益之间的关系做优秀文化的创造者和享用者；促进文化产业的发展；坚持科学文化素质和思想道德素质的统一树立群众观点，走群众路线；站在最广大人民群众根本利益的立场上五、【热点链接】欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（） 您身边的高考专家材料一 下图为对摔倒老人搀扶态度统计图。材料二 2012年是中央电视台感动中国年度人物评选活动举办10周年。感动中国年度人物的评选标准是：为推动社会进步、时代发展
5、作出杰出贡献、获得重大声誉并引起社会广泛关注的人物；在各行各业有杰出表现、在国家重大项目中作出重要贡献的人物；爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡事迹的人物；以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出贡献的人物；个人的经历或行为代表社会发展方向、社会价值取向及时代精神，在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚的人物。 请结合材料一，从政治生活角度谈谈国家如何有效解决材料反映的问题。答案：我国政府要依法履行组织社会主义文化建设职能，宣传教育，提高全民族的思想道德素质；全国人大及常委会要加强立法工作，从立法层面保护助人为乐者。 结合材料二，运用唯物史观的相关知识谈谈对这
6、个标准的认识。答案：这个标准说明了我们要树立正确的价值观，坚持正确价值观的导向作用，人生的真正价值在于劳动和奉献；我们要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。 央视感动中国节目走过的十年间，感动了国人，也感动了世界。试结合上述材料，运用所学的知识分析感动中国节目体现的央视的价值取向及此举的目的。答案：人生的真正价值在于对社会的奉献。央视连续十年不间断地举办感动中国节目，这反映了央视坚持正确的价值取向，树立正确的价值观。其价值判断和价值选择既符合社会发展客观规律，又符合最广大人民群众的根本利益。价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有导向作用，对人
7、生道路和人生选择具有导向作用。央视此举的根本目的是唤醒国人，激励国人树立正确的价值观。六、【创新试题】2012年6月，广州先后出现了“托举哥”周冲、“夺刀侠”黄兆景见义勇为的先进事迹。广州市见义勇为基金会及有关负责人对“平民英雄”都给予了慰问并颁发了见义勇为证书及奖金。回答12题。1、对上述材料中见义勇为的先进事迹认识正确的是A人生的真正价值在于奉献 B人生价值包括贡献和索取两个方面C以暴制暴让社会更美好 D人生的价值就是贡献和劳动2、对见义勇为英雄们获得的奖金，你对他们的建议是拒绝接受，施恩不图报是我国的传统美德 拒绝接受，有回报的道德行为没有意义 可以接受，人生价值包括贡献和索取两个方面
8、可以接受，但必须捐给慈善机构A B C D “作为一名工人，我只是完成了本职工作；作为一名共产党员，我只是履行了在党旗下的誓言。是雷锋这一光荣而伟大的名字，赋予我帮助别人、快乐自己的人生价值。”这就是全国道德模范郭明义的“幸福观”。回答34题。3、全国道德模范郭明义的“幸福观”的哲学真谛就是A树立正确的人生价值观 B树立我为人人的理念 C坚持人生的价值只有贡献 D学习雷锋是快乐的源泉4、有人认为，人们生命历程中的“成功”是一阵子，“生活”是一辈子。我们都需要更好地去把握“一阵子”和“一辈子”的平衡。这要求我们 树立正确的价值观 作出正确的价值判断和价值选择 正确处理社会价值与自我价值的关系 放
9、弃自己的一切利益 A B C D5、随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。下列观点对材料表述正确的有发展具有普遍性 联系具有多样性实践是认识发展的动力 价值判断和价值选择具有社会历史性A B C D一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成型的大理石，渐渐地脑袋、肩膀露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到后问：“你怎么知道天使藏在石头里?”雕刻家说：“石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。”回答67题。6、美丽的天使雕像的诞生表明了A人可以创造出自然界原来没有的东西 B人的认识能力是无限的C物质世界完全存在于人的意识之中 D人类具备创造新的物质的能
10、力7、“石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。”这说明 先有意识，后有物质 物质性活动离不开意识的参与 价值观影响人们对客观事物的评价,而价值选择以价值判断为前提 意识具有独立性A B C D张平宜曾经是台湾中国时报的资深记者。2000年，她因为采访来到凉山彝族自治州越西县麻风病康复村大营盘村。此后她辞去百万元年薪的工作，致力于大营盘麻风病人的子女教育。11年来，张平宜将一个供麻风村子女上学的教学点一点点地建成为完善正规的学校,至今已培养百余名毕业生。张平宜的爱心和奉献精神感动了中国人，她被评为2012年感动中国十大人物之一。回答89题。8、下列选项能够准确反映上述材料的是 人的素质越高，人生价
11、值越大 人是价值的创造者和享受者 人生价值只表现为对社会的贡献 个人价值与社会价值有机统一 A B C D9、张平宜的行为充分说明A只要从事教育工作就能实现人生价值 B人生的真正价值在于对社会的奉献C价值观促进个人的成长与发展 D价值判断和价值选择具有社会历史性特征10、王国维在人间词话中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路，此第一境界也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境界也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境界也。”这给我们的人生启示是 要确立远大的人生目标和理想 要充分发挥人的主观能动性 要立足于理想，展望目标
12、坚持正确价值观的导引作用 A B C D11、环球时报报道：据国家统计局调查结果显示，全国农民工总数2011年已达到2.4亿人，而新生代农民工占到了全部外出农民工总数的近60%，已成为农民工的主体。新生代农民工文化素质整体较高、思想活跃、接受新事物能力强，但他们的精神文化生活单调匮乏，以至于一些人难以排解失落情绪和怨愤心理。新生代农民工应享受更多文化生活。 试分别从经济和文化的角度分析新生代农民工享受更多文化生活的意义。【答案】 经济意义：有利于新生代农民工物质消费和精神消费相协调，提高自身的素质，实现就业和创业；有利于调动其生产的积极性，促进社会生产的发展。文化意义：有利于提高劳动者的素质，
13、丰富他们的精神世界；有利于提高其科学文化水平，促进思想道德素质的发展，促进其全面发展。 请从价值观导向作用的角度分析让新生代农民工享受文化生活的哲学依据。【答案】价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用，对人生道路的选择有导向作用。让新生代农民工享受文化生活，有利于其树立正确的人生价值观，促进新生代农民工实现自己的人生价值，促进自身的全面发展。 有人认为，一个人的文化素质越高就越能够实现其人生价值。请运用所学的知识简要评析。【答案】实现人生价值需要全面提高自身素质，包括思想政治素质、道德素质、身体素质、心理素质、科学文化素质，因此该观点有一定的合理性。但是实现人生价值还需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；还需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。除了在砥砺自我中实现人生价值，还需要正确处理个人与社会的关系，在劳动和奉献中实现自我价值。1A 2C 3A 4C 5C 6A 7C 8D 9B 10D版权所有：高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究
