1、专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马第29课时 专题整合提升课专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马链接一 古希腊与古罗马文明的差异1就文明的拓展方式而言(1)古希腊：通过城邦之间摩擦不断、战事频仍、建立新的城邦、吸收外部文明来拓展古希腊文明。(2)古罗马：通过扩大疆域、继承希腊文明、吸收外部文明来拓展古罗马文明。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马2就国家的形式而言(1)古希腊：分散的城邦制，主要特征是小国寡民、长期独立自治。(
2、2)古罗马：对外进行军事扩张，建立庞大的军事帝国，实行元首制并过渡到帝制加强集权，同时进行法制建设，在帝国范围内推行法律。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马3就政治体制和统治方式而言(1)古希腊：经历了从君主制统治到贵族长老会议统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参政、轮番而治的民主制度。雅典民主制的社会基础相对广泛。(2)古罗马：一开始权力就集中在少数贵族手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国。随着疆域的扩大，共和国转变为帝国，皇帝把法政大权掌握在自己手中。罗马共和国主要是维护贵族
3、的利益。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马4就国家主要机构的设立而言(1)古希腊：公民大会、五百人会议和陪审法庭。(2)古罗马：执政官、元老院、大法官等机构。5就在政治文明领域的突出贡献而言(1)古希腊：以雅典为代表的民主制，其基本特点是人民主权和轮番而治。(2)古罗马：以十二铜表法为开端、查士丁尼民法大全为总结的罗马法，是罗马政治文明中最伟大的成就。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马链接二 古希腊的民主政治对希腊人文精神的影响1古代希腊民主政治发达，为人文精
4、神的产生提供了相对宽松的社会环境。2雅典民主政治的主要机构公民大会往往采取辩论的形式，从而对希腊人文精神的产生起了推动作用。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马针对训练1(2015河南新野三中高三月考)下列关于古希腊和古罗马的比较，符合史实的是()A两者都是民主政治，主权在民B两者都拥有发达的农耕经济C两者都长期保持小国寡民状态D两者都留下宝贵的精神财富解析：本题考查古希腊、罗马文明的比较，属于基础知识的考查。A项符合古希腊；二者商品经济发达，农耕文明 都不发达，排除B项；C项错在“长期”。古希 腊留下 的是民主政治，古罗马留下
5、的是法律，故D项正确。D栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马2(2015江西奉新一中高三月考)梭伦改革的解负令、罗马万民法和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是()A都保护了自由民的私有财产B都扩大了统治基础C都加强了中央集权D都促进了民主政治的发展解析：科举制是选官制度，故A项错误；解 负令属于 经济措施，故C项错误；D项只符合梭伦改革。解负令使部分债务奴隶变成平民，万民法取代了公民法，科举考试不受门 第的束缚，故都扩大了统治基础。B栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源
6、头古代希腊、罗马3(2015河南南阳高三五校联考)学术界普遍认为,罗马法体现了“古希腊人的哲学思想”和罗马人的“务实精神”，“古希腊人的哲学思想”和罗马人的“务实精神”分别是指()A人文主义、统一社会道德B民主政治、调节社会秩序C人文主义、规范社会行为D轮番而治、扩大帝国统治解析：解题的关键是理解“哲学思想”和“务实 精神”，依据对古希腊和罗马的认识可知希腊的哲学思想 是人文主义；罗马的务实精神是指 法律带来的，即规范社 会行为。故C项正确。C栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马4.(2015甘肃武威六中高三期末)公元前5世纪，
7、古希 腊 智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用，其主要原因之一是()A山多地少自然环境的制约B城市国家开始逐渐形成C海外殖民扩张范围的扩大D城邦民主政治的高度发展解析：本题考查希腊人文精神发展的主要原因。古代希腊民主政治发达,为人文精神的产生提供了相对宽松的社会环境.雅典民主政治的主要机构公民大会往往采取辩论的形式，从而对希腊人文精神的产生起了推动作用。故D项正确。D栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马关联 中国古代君主专制政体与古希腊民主政体的比较1两种政体的不同点(
8、1)秦朝以来就形成了中央集权的君主专制政体；古希腊很早就形成了以雅典为代表的民主政体。(2)古希腊城邦国家，执政官是选举产生的，权力受到元老院等机构制约；中国古代，大臣和各级官吏都由最高统治者任免，皇帝权力至高无上，唯我独尊。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马2两种政体的历史作用的相似之处(1)两种政体都取得了辉煌成就,其政治制度都为后世所沿袭。(2)中国的古代农业和古希腊的工商业都十分发达，文学艺术也非常繁荣，这与其制度建设密切相关。3两种政体各有利弊(1)中国古代君主专制政体对于维护民族团结和国家统一，保持文明发展的稳定性
9、和连续性，起过一定的积极作用。但这种政体后来逐渐成为束缚人类自由、平等意识和社会进步的障碍。(2)古希腊民主政体使公民拥有民主自由的权利，但把权力交给所有的公民，不需要管理者具有专长和学识，这种权力的直接性和分散性，也是古希腊文明衰落的原因之一。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马4中西早期政治制度向两个方向发展的原因(1)不同发展方向：春秋战国与同时期的古希腊均处于分裂状态。春秋战国随着社会的发展，逐步从分裂走向统一、从奴隶社会向封建社会过渡，开始形成专制主义中央集权制度。古希腊是小国寡民、城邦林立；城邦处于奴隶制鼎盛时期，实
10、行民主政治，公民享有较充分的政治权利。(2)形成差异的原因：就地理条件而言，中国平原多，为形成统一国家提供了可能性，为农业活动提供了便利条件；封建小农经济具有分散性，需要国家统一，为专制主义中央集权的形成提供了经济基础。希腊工商业和航海业的发展，有利于形成平等、民主、协作的民主精神，有利于形成小国寡民的城邦民主政体。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马典题训练1(2015济南外国语学校高三测试)先 秦与古希 腊：中西文化之源一文中写道：“古希腊人创造的这一粗糙体制，比华夏精致的专制主义体制，更有利于人的健康发展，更有利于人类文明
11、的进步。”对此理解不正确的是()A“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制B“粗糙体制”“精致体制”是两种不同的文明类型C“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向D“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别D栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马解析：古希腊人创立了民主制，中国秦朝开创了专制主义中央集权制，民主制更能体现人类政治文明的发展方向。希腊民主制是奴隶制下的民主制，中国则是封建制度下的中央集权制，二者有着本质上的区别。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马2(2015安
12、徽淮南一模)“古希腊法律制度涉及社会各领域,而其中很突出的便是在文化方面的制度性规定。与中国秦代的书同文极为相似，古希腊也通过对语言文字使用的立法来加强文化思想的大一统，从而为公共生活和民主决策创造精神氛围。”这段材料主要表明了()A古希腊是西方民主政体发祥地B古希腊民主政治以法制为基础C秦朝与古希腊的阶级本质相同D思想文化专制曾盛行于东西方B栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马解析：材料“古希腊也通过对语言文字使用的立法来加强文化思想的大一统，从而为公共生活和民主决策创造精神氛围”说明古希腊民主政治重视立法，故B项正确；材料没
13、有反映古希腊与西方民主政体的关系，故A项错误；秦朝是地主阶级的专制主义中央集权，古希腊是奴隶主阶级的民主政体，两者阶级本质不同，故C项错误；古希腊是民主政治，没有实行思想文化专制，故D项错误。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马主题一 公平、正义、自由、平等精神古希腊、罗马政治制度热点综述政治民主化、法制化是人类孜孜追求的目标。古希腊罗马政治文明蕴含的自由、平等、主权在民及公平、正义思想对人类政治思想产生深远的影响。高考特别重视对古代雅典、罗马政治制度内容、特点及影响的考查，关注其对今天中国政治民主化、法制化建设的借鉴意义。因此
14、，在历史复习的过程中，我们要对本知识点特别关注。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马知识通关一、古希腊、罗马的政治制度对后世的深远影响1雅典民主政治(1)人民主权发展为主权在民思想。(2)轮番而治的原则发展为近代民主选举制。(3)首席将军及各级官员采取选举方式产生和任期制度，影响到近代西方资产阶级的选举制和任期制。(4)雅典民主政治中的五百人会议影响了近代西方资产阶级的比例代表制和议会制度等。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马2罗马法律(1)罗马法中私有财产神圣
15、不可侵犯原则后来成为资产阶级保护自身利益的法宝。(2)罗马法中的陪审制度后来为近代资产阶级所效法，建立起一套完整独立的资产阶级陪审制度。(3)罗马实行一种“保护人”制度，后发展为律师制度，现代各国的律师制度几乎都源于罗马。(4)罗马法中“不告不理”的原则为西方普遍继承，继承了罗马一审终审的审判制度和“一事不再理”的原则。(5)罗马法中的继承制度和婚姻自主权为近代资产阶级甚至今天各国所继承。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马二、雅典的直接民主制度和近代西方的代议制民主制度1区别(1)雅典民主制是城邦制，适用于人数很少的以城市为中
16、心的城邦国家，它近乎于一种直接民主(它有近乎全民参加的公民大会)，没有民主政党。而近代西方民主制度却是一种代议制，有政党，可适用于各种类型的国家。(2)雅典民主制度实际上是一种以集体主义为基础的选举制，而近代西方民主制度是一种以个人主义和社会契约论为基础的制度。(3)西方近代民主制度的基础是市民社会，而雅典民主制度的基础是奴隶制的贵族社会。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马(4)西方近代民主制度有三权分立，而雅典民主制度却没有这一观念。(5)西方近代民主制度是以法治为基础，这一传统的历史源流是罗马。而雅典民主制度没有法治的观念
17、，虽然它也有法律。2联系：两者都有选举制，行政首脑和议员都是由选举产生的，它们都实行少数服从多数的原则；雅典民主制度为西方近代民主制度的构建提供了一种历史资源和模本。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马对点训练1(2015成都七中高三测试)从古希腊罗马的民主制到近代西方代议制的发展中，可以看出人类对理想的共同追求是()A社会公正B三权分立C民主共和D共产主义解析：本题实际考查古希腊罗马文明对近代西方政治的影响。解题的关键是要找出古代、近代西方民主政治的共同点。“三权分立”“民主共和”是近代西方代议制的特点，“共产主义”不符合题干
18、要求。A栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马主题二 以人为本、肯定人的价值与尊严西方人文精神的基本内涵热点综述西方遗留下来的人文精神，是一种普遍的人类自我关怀，从智者运动到苏格拉底都表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，也是对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。以人为本的精神是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容；是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。主要体现在重视人的价值，树立人的尊严；关注人生的真谛和人类命运的理性态度等。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点
19、 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马知识通关希腊先哲的思想成为西方人文精神的滥觞1智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会上，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文 精神的基 本内涵。2苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远的影响。3与文艺复兴运动的关系。普罗塔戈拉认为“人是万物的尺度”，为文艺复兴提供价值标准定位；苏格拉 底提出“知识即美德”，为文艺复兴提供道德标准定位。栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马对点训练2柏拉图说：“在所有动物中，人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示：“一个自由人是为自己活着，因而不是为伺候别人而活着。”这反映了古希腊先哲的精神本质是()A理性主义B个人主义C怀疑主义D人文主义解析：本题考查西方人文精神的起源。材料中两位哲人的言论都在强调人的高明和人的作用，故体现的是人文主义。D栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马课后达标检测栏目导引 归纳提升 透析高考 高频热点 主题突破 课后达 标检测 专题十 西方文明的源头古代希腊、罗马本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
