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2015-2016学年高一历史岳麓版必修1 同课异构课件:第16课《五四爱国运动》2 .ppt

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资源描述

1、第16课 五四爱国运动 一九一九年五月四日 导言 1919年5月4日,北京十三所学校的三千多名学生,集会于北京天安门前,要求取消“二十一条”、拒绝和约签字,高呼“外争国权,内惩国贼”等口号,会后举行游行示威,“五四运动”就此爆发。1919年的五四运动,犹如沉沉黑夜中的一声春雷,以前所未有的不妥协的斗争精神,给人们以振奋和鼓舞,使中国的历史迈进一个崭新的时代。五四运动是怎样发生的?它对中国的命运和前途产生了什么影响?一、“二十一条”与巴黎和会1.“二十一条”2.巴黎和会 问题一:第一次世界大战期间,中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁?什么是“五九国耻”?“二十一条”的实质是什么?“二十一条”实际

2、上是把中国变为日本独占的殖民地。从此形成了日本独霸中国的局面,一直持续到1922年华盛顿会议的召开。日本。1915年日本以支持袁世凯称帝为条件,提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日,除第五条部分内容以后再议外,称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。“二十一条”签字时中日代表合影 时报刊载的反对“二十一条”的血书:“五月九日永记勿忘。”日本对中国历来就有野心,表现为:明治维新以后,日本就制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。1894年挑起中日甲午战争,中国战败,逼迫中国签订了丧权辱国的马关条约。1900年参与八国联军的侵华战争。1915年趁第一次世界大战列

3、强无暇东顾之际,加紧侵略中国,提出了旨在灭亡中国的二十一条。巴黎和会 问题二:巴黎和会是怎样的会议?中国人为什么对它有期许?结果怎样?巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国,重新瓜分殖民地的分赃会议。在“一战”期间,中国参加了英、法、美等协约国方面作战,曾派出了20万劳工参加战争勤务。中国政府作为战胜国,派出了外交总长陆徵祥为首的代表团出席会议,希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。问题三:五四运动爆发的原因是什么?1.国际原因:第一次世界大战时,日本加紧侵略中国;俄国的十

4、月革命给中国人民以新的启示。2.国内原因:A.北洋军阀政府对外卖国,对内独裁混战。B.“一战”期间,工人阶级队伍迅速壮大。C.新文化运动的开展推动了人民的思想解放。二、五四运动的斗争目标“外争国权,内惩国贼”问题四:五四运动的导火线是什么?巴黎和会上中国外交的失败。1919年5月4日,北京学生群众大会现场 青年学生高举声讨卖国贼,谋求国土完整统一的标语 1919年5月7日,上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。1919年6月“五四”运动中上海工人的游行队伍 五四时期的上海问题五:五四运动的中心在哪里?参加五四运动的主要力量是什么?前期:北京主力:爱国学生后期:上海主力:工人阶级工人阶级从此

5、作为独立的政治力量登上历史舞台。在民众压力下,北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签字。三个卖国贼的职务被罢免。曹汝霖,亲日派,参与同日本谈判“二十一条”和多次向日本借款。陆宗舆参与签订“二十一条”等卖 国条约和向日本 借款的合同。章宗祥,曾任驻日公使,多次出卖国家主权,向日本大量借款。问题六:五四运动取得了什么成果?罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务。中国代表拒绝在和约上签字。问题七:五四运动有什么历史意义?三、五四精神1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。爱国主义精神贯穿运动的始终,是“五四”精神的主旋律。2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。3.五四运动又是一场伟大的思

6、想解放运动。4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。新旧民主主义革命之比较近代100多年的历史最大相同是革命性质和任务最大不同是革命的领导阶级旧民主主义革命(1840-1919)新民主主义革命(1919-1949)反帝反封建的革命反帝反封建的革命资产阶级无产阶级探究活动一:为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开始?它对中国的社会变革有什么影响?探究活动二:5月3日晚,学生听到巴黎和会上的中国外交失败的消息后,群情激愤,北大法科学生谢绍敏悲愤填膺,当场将中指咬破,扯断衣襟,血书“还我青岛”四字。5月4日,北京学生游行,被北洋政府警察厅捕去三十多人。6月3日,北京学生数百人上街讲演,被警察厅捕去

7、近两百人。第二天,有更多的学生上街讲演,又有七百多人被捕。6月5日,又有五千多学生上街游行。阅读上面五四时期北京学生活动的部分大事表,请思考学生们为什么不怕流血,不怕坐牢,与北洋政府进行不屈不挠的斗争?这反映了学生怎样的思想感情?问题八:什么是五四精神?爱国、进步、民主、科学数学奥林匹克竞赛获奖者为四川大地震捐款的学生哈尔滨大运会为国拼搏的大学生女子冰球队探究活动三:作为新世纪的青年学生,我们该怎样继承和发扬“五四精神”?本课小结:五 四爱国运动背景国际国内日、美帝国主义的侵略,加剧民族矛盾十月革命的影响北洋军阀的反动统治无产阶级队伍的壮大新文化运动促使思想解放导火线:巴黎和会上中国外交的失败

8、第一阶段第二阶段中心:北京主力:学生中心:上海主力:工人领导:具有初步共产主义思想的先进知识分子取得初步胜利释放了被捕的爱国学生罢免了卖国贼职务拒绝在和约上签字过程意义五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。五四运动又是一场伟大的思想解放运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端。课堂练习 1、五四运动爆发的直接原因是()A、俄国十月革命的影响到B、巴黎和会上中国外交的失败C、新文化运动解放了人们的思想D、“二十一条”的签订 2、在巴黎和会上,中国代表提出的正义要求有()废除列强在华特权的“七项要求”取消“二十一条”收回日本在“一战”期间夺去的德

9、国在山东的特权A、B、C、D、3、将五四运动推向高潮的事件是()A、北京爱国学生的游行示威B、上海学生运动的开始C、工人阶级的罢工浪潮D、上海的“三罢”斗争 4、五四运动中参加“三罢”斗争的不包括()A、学生B、工人C、商人D、农民 5、最能体现五四运动性质的口号是()A、外争国权,内惩国贼B、废除“二十一条”C、勿作五分钟爱国心D、誓死力争,还我青岛BBDDA6、五四运动中的直接斗争目标基本实现的是()A、外争国权,内惩国贼B、废除二十一条,内除国贼C、还我青岛,拒签和约D、内惩国贼,拒绝在和约上签字7、五四运动具备的新时代特点表现为()A、由先进知识分子领导B、青年学生起了先锋作用C、群众性的爱国运动D、无产阶级在运动中登上了政治舞台8、1919年5月,北京学生发动了一场伟大的爱国运动,纪念这次爱国运动的节日是()A、青年节B、教师节C、护士节D、劳动节9、五四爱国运动能取得初步胜利,最主要的原因是()A、青年学生的先锋作用B、工人阶级的主力军作用C、马克思主义理论的指导D、李大钊、陈独秀的指导作用10、五四运动使新民主主义革命的曙光喷薄欲出,主要指()A、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B、青年学生在运动中的先锋模范作用C、“三罢”斗争体现的各阶层团结爱国D、五四运动赢得的初步胜利DDABA

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