1、双休作业九第九课 法律在我们身边 12345678CBCCACA见习题提示：点击进入习题。好题必练练经典910DA1112B见习题A131.生活需要法律生活与法律息息相关 法律在身边 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。生活与法律息息相关 法律在生活之中 法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。生活与法律息息相关 法律相伴一生 我们一生都享有法律规定的各项权利，同
2、时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法治的脚步 法律的本质 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法治的内涵和要求 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治的脚步 坚持全面依法治国 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。意义：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我 法治
3、的脚步 坚持全面依法治国 国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。2.法律保障生活法律的特征 制定者 法律是由国家制定或认可的。保障机制法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。适用范围 法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律的作用总述法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。规范作用法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。(指引作用)法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么、不应当做什么。(指引作用)法律的作用规范
4、作用法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。(评判作用)保护作用在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。(强制作用)随着我国法治建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好。例题1 下列对“法治”认识正确的有()法治就是要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事法治自古就有法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志法治强调依法治国，法律至上ABCD【点拨】C 本题考查学生对“法治”的理解。法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律
5、，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志。说法正确，观点错误。故选C。例题2十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过中华人民共和国英雄烈士保护法。这表明()法律由国家制定或认可法律是由国家强制力保证实施的我国法律体系不断完善法律对全体社会成员具有普遍约束力ABCD【点拨】B 本题主要考查了法律的特征。十三届全国人大常委会第二次会议表决通过中华人民共和国英雄烈士保护法体现国家制定法律，说明我国法律体系不断完善，是正确的，与材料无关，故选B。例题3 阅读材料，回答问题。材料一某市扎实开展“法律进校园”活动，邀请中学法治副校长、派出所民警、法律工作者到各校做法治教
6、育专题报告，向广大师生讲解与青少年息息相关的法律知识。同时，组织学生参观法治教育基地展室，通过听取讲解员的解说、观看图片、了解案例等形式，使同学们的心灵受到极大的震动，思想受到深刻的法治教育洗礼。材料二全国扫黑除恶工作会议强调，要切实履行好工作职责，以“三个更强”提高政治站位，推动解决“五大问题”，着力提高“四个力”，推动扫黑除恶专项斗争不断深入，用实际战果回应群众期待。(1)“法律进校园”活动使同学们的心灵受到极大的震动，思想受到深刻的法治教育洗礼，这体现了法律的哪方面作用？法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。【点拨】本题综合考查学生对法律特征和作用的认识。第(1)问
7、注意审清“心灵受到极大的震动，思想受到深刻的法治教育洗礼”，可以从法律的评判作用来回答。(2)材料二说明了什么？法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。【点拨】第(2)问注意结合关键词：扫黑除恶、回应群众期待，可从法律的保护作用来回答。(3)综合两则材料谈谈你的认识。法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。我们要服从法律，遵守法律，依法办事。【点拨】第(3)问可以从“法律的规范作用”“法律的保护作用”“我们应怎样做”等角度具体进行回答。1为参加学校组织的“法治宣传进社区”实践教育活动，小梦准备了下列宣讲内容。你认为
8、不正确的是()A法律是治理国家和处理社会事务的依据B法治要求每个人要遵守法律，依法办事C法律是国家治理现代化的重要标志D法治是实现国家长治久安的必由之路C2求是杂志刊发了加强党对全面依法治国的领导一文。在这篇文章中，习近平总书记从党和国家大局的角度，充分阐述了成立中央全面依法治国委员会的重要意义。全面推进依法治国，有利于()推进社会主义法治体系和社会主义法治国家的建设实现政治清明、社会公平、民心稳定和国家长治久安通过人治来稳定社会秩序惩治违法犯罪，维护社会和谐稳定ABCD【答案】B32020年1月1日起施行的中华人民共和国外商投资法第一条规定：“为了进一步扩大对外开放，积极促进外商投资，保护外
9、商投资合法权益，规范外商投资管理，推动形成全面开放新格局，促进社会主义市场经济健康发展，根据宪法，制定本法。”这说明()法律只与社会生活有关法律能解决社会中的一切问题我国坚持全面依法治国法律是应生活的需要而制定和颁布的ABCD【答案】C42020年，中华人民共和国土地管理法等一批新的法律法规开始实施。下列对这些法律法规认识正确的是()法律是随着人类社会的产生而产生的法律为我们的生活提供文明有序、和谐自由的空间法律是统治阶级用来统治国家、管理社会的工具法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺ABCD【答案】C5某村民张老汉年老多病，生活拮据，其成年儿子以种种借口不愿赡养父亲，村委会
10、多次调解未果。张老汉一气之下把儿子告上法庭，法院判其儿子必须承担赡养费用。这表明()A法律能帮助人们守住行为的底线B法律依靠教育的力量约束人们的行为C道德主要依靠国家强制力来保证实施D道德水平的不断提高，能促进人们自觉守法A6下列行为规范中，由国家强制力保证实施的是()A中国共产党纪律处分条例B公民基本道德规范C中华人民共和国电子商务法D中学生日常行为规范C72020年9月5日，在公安部指导下，经过浙江省、舟山市两级公安机关锲而不舍的工作，潜逃加拿大6年的重大经济犯罪嫌疑人谢某被成功劝返回国投案，并表示愿积极退赃。这是“猎狐2020”专项行动中浙江省首名从加拿大回国自首的境外逃犯。这说明()我
11、国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家法律是惩治违法犯罪的有力武器法律必须依靠国家强制力保证实施法律对全体社会成员具有普遍约束力ABCD【答案】A8【2019湖州】在扫黑除恶专项斗争中，各地依法摧毁了一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团，“黑恶势力”人人喊打的舆论氛围加速形成，和谐法治的社会风气更加清朗。这充分体现我国法律()是维护社会正义的有力保障是由国家制定或认可的行为规范依靠社会舆论力量保证实施为我们创造安全有序的社会环境ABCD【答案】B9生态环境部通报，因大气污染防治工作不力，黑龙江哈尔滨等4市65名责任人被问责，其中厅级干部8人，处级干部39人。以下法律特征最适合上述材料的是()A法
12、律是由国家制定或认可的特殊行为规范B法律靠国家强制力保证实施C法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障D法律对全体社会成员都具有普遍的约束力D10【2020德州】12岁女孩小星，从24楼抛下一个苹果，砸中由家人抱至楼下活动的三个月大婴儿，造成其颅脑损伤致左侧偏瘫，需长期依赖他人护理。法院依法判决小星及其监护人赔偿女婴193万余元。这警示我们青少年要()A提升安全意识，切忌高空抛物B加强家庭教育，约束子女行为C完善小区管理，消除安全隐患D健全法律法规，保护居民安全【点拨】题干材料中，小星的做法是法制观念淡薄的表现，高空抛物害人害己，该案例警示我们青少年要提升安全意识，增强法律意识，依法律己，切忌高
13、空抛物，A正确；B、C、D不属于青少年角度，应排除。故选A。【答案】A11【2020绍兴】2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，依法查处不戴头盔，不系安全带等违法行为。专项行动开展以来，人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。这一行动()表明政府依法行政，严格执法说明法律具有规范和保护作用杜绝了交通违法行为的发生说明法律是靠人们的自觉来保证实施的ABCD【点拨】题干材料中，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，旨在维护人民群众的生命健康，“依法查处不戴头盔，不系安全带等违法行为”表明了政府坚持依法行政，严格执法，同时说明了法律具有规
14、范和保护作用，符合题意；说法过于绝对；错误，法律是靠国家强制力保证实施的。故选A。【答案】A12阅读材料，回答问题。材料一公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝夏，以及维护夏朝统治的法律制度。在几千年的封建统治过程中也产生了很多关于法治的名言警句。材料二党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。材料三在中华民族的法制文明史上流传着许多秉公执法、惩恶扬善的历史人物，如狄仁杰、包拯、海瑞，他们都被人们冠以“青天”的美称。(1)下列关于法律的名言警句分别体现了什么道理？王子犯法，与庶民同罪。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。法律对全体社会
15、成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。要坚持依法治国的基本方略，坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。(2)请谈谈建设法治国家的意义。法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(3)请你为我国建设法治国家提出合理的建议。(两点即可)国家应制定完备的、体现人民利益的法律。坚持公民在法律面前一律平等的原则，不搞特权。每个公民应养成尊法学法守法用法的习惯，依法办事，忠实履行义务。13观察下列图片，回答问题。(1)上述图片分别体现了法律的哪些作用？图片一反映了法律规定人们应该享有什么权利、应该履行什么义务
16、，让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。图片二反映了法律具有【点拨】本题考查我们对法律的作用的理解。第(1)问三幅图片的内容体现了法律的规范作用和保护作用，要注意通过三幅图片反映的内容来分析法律不同的作用。协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。图片三反映了法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。(2)面对法律，我们应该怎么做？在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束。我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。我们要尊法学法懂法守法用法，既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。【点拨】第(2)问可从如何对待权利与义务、尊法守法等角度作答。
