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2013届高三历史一轮复习课件:第3单元 第1讲从鸦片战争到八国联军侵华(岳麓版山东专用).ppt

上传人:高**** 文档编号:388936 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:37 大小:1.01MB
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1、菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)第1讲 从鸦片战争到八国联军侵华 一、鸦片战争1背景(1)国际:世界资本主义,欧美资本主义国家要求打开中国门户。(2)国内:清王朝封建统治腐朽没落,。(3)借口:中国的运动。2经过1840年6月爆发,1842年8月英国侵入,清政府被迫议和。3结果清政府被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约。高速发展闭关自守禁烟南京下关江面南京条约菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历

2、史(山东专用)4影响:中国的历史进程发生了重大转变。(1)中国的主权和领土完整遭到破坏。(2)独立发展的道路被迫中断,被迫卷入资本主义世界市场。菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)二、第二次鸦片战争1原因(1)根本原因:扩大在华利益,进一步打开。(2)直接原因:提出的的要求,被清政府拒绝。2经过1856年10月,英法两国联合发动战争,直到1860年英法联军攻入北京,火烧,中国战败求和。3结果清政府被迫签订了天津条约(1858年)和(1860年)。4影响(1)中国的遭到更大的破坏。(2)清政府发生变化。(3)旨在推动王朝中兴的兴起。中国市

3、场全面修改条约圆明园北京条约主权权力结构洋务运动菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)1原因(1)根本原因:明治维新后,日本对外的野心不断膨胀。(2)导火线:朝鲜起义爆发,日本借机大举派兵入朝。2过程(1)爆发:1894年7月,在海面偷袭清军运兵船。(2)决战:1894年9月,中日在决战。3结果:1895年清政府被迫签订。(1)内容割地割辽东半岛、及其附属岛屿、澎湖列岛给日本赔款赔偿日本军费两白银通商开放等地为新的通商口岸设厂允许日本侵略扩张东学党丰岛黄海马关条约台湾全岛2亿重庆在华设厂三、中日甲午战争菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落

4、实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)(2)危害列强侵略势力深入到。中国发展受到严重阻碍,国家财政不堪重负。4影响(1)民族危机加深:刺激了西方列强,拉开了列强的序幕。(2)清王朝为挽救统治危机,进行。(3)中国的知识界和各阶层民众展开了不同形式的的斗争。中国腹地民族资本主义瓜分中国狂潮军事改革救亡图存菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)四、中国人民的反抗斗争与八国联军侵华1义和团运动(1)原因根本原因:民族危机加深。直接原因:外国教会势力猖獗。(2)性质:反帝爱国运动。(3)斗争提出“”口号,势力遍及京津地区。阻击

5、八国联军进攻。(4)结果:慈禧太后发布“剿匪谕旨”,被势力联合剿杀。(5)意义体现了中国人民的英勇斗争精神。打击了的嚣张气焰。一定程度上推动了清王朝的运动。扶清灭洋北京中外反动反侵略帝国主义改革菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)2八国联军侵华(1)目的:镇压中国人民的反帝斗争。(2)经过:由英国海军中将西摩尔率领从天津进犯,攻陷北京。(3)结果:胁迫清政府签订辛丑条约赔偿各国4.5亿两白银,本息共9.8亿两,以、盐税作抵押。在设使馆区,允许外国驻兵保护。准许各国驻守北京至铁路沿线战略要地。惩办“”等。(4)影响辛丑条约是帝国主义强加给

6、中国的严重不平等条约。巨额的赔款加深了中国人民的苦难。在北京设立的成为列强侵华的大本营。清政府成为帝国主义列强侵略中国的工具,中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。北京关税北京山海关首祸诸臣使馆区菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)一、鸦片战争史料一 道光三年(1823)以前,每岁漏银数百万两。其初不过纨袴子弟,习为浮靡,尚知敛戢。嗣后上自官府缙绅,下至工商优吏,以及妇女僧尼道士,随在吸食,置买烟具,为市日中。自十四年至今,渐漏至三千万两之多

7、。以中国有用之财,填海外无穷之壑,易此害人之物,渐成病国之忧,日复一日,年复一年,臣不知伊于胡底。黄爵滋严塞漏卮以培国本疏(1838年)史料二 1840年3月,英国对华棉纺织品出口商、曼彻斯特商会主席莫克维卡在致英国外相巴麦尊的信中说:“当前局势,可能提供机会,完成两国关系的改善,随着关系的改善,我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争资料菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)1根据史料一,分析禁烟运动要解决的首要问题是什么?【提示】制止白银外流,缓解政府财政危机。2根据史料二,指出“当前局势,

8、可能提供机会,完成两国关系的改善”这句话的真实含义是什么?【提示】以中国的禁烟为借口发动战争,迫使中国屈从英国的侵略意图。菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)3“全球史观”是于20世纪80年代后期影响我国史学界的全新的史学理念。下列侵华战争的影响中,反映“全球史观”的是()A中国被迫开放,卷入世界市场B中国逐渐沦为半殖民地半封建社会C反侵略反封建成为民主革命的任务D中国近代民族工业产生、发展【解析】本题考查分析问题的能力。首先要理解和紧扣“全球史观”这个概念。全球史观的基本观点:将人类社会的历史作为一个整体来看待。世界各个地区、各种文明

9、在各自和相互的发展中,逐步打破了孤立、分散状态,逐渐融合成密切联系的全球统一体。从这一角度分析,只有A项正确。【答案】A菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)二、甲午中日战争史料一 倭人于近十年来,一意治兵,专师西法,倾其国力,购置舰船,愈出愈精。中国限于财力,未能撒手举办,遂觉相形见绌。海军快船快炮太少,仅足守口,实难纵令海战。引自李鸿章1894年据实陈奏军情折史料二 1894年11月22日,我与总署晤谈一次。我问他们是否还能够支持这个战争。他们说,他们不能了。我说:“你们有兵士二万五千人在北京没有事做。”他们答:那些兵不能打仗,中国军

10、队的目的不是作战,而是威吓老百姓。我说:假若确信再战没有好处,应当议和。他们说:自然希望议和,但是由于不能和日本通信,怎能办到呢?我说:假若他们授权给我,我可以经由我们驻东京公使谭恩先生,进行谈商。他们高兴了,请求我立即照办。引自美国公使田贝论中日战争菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)1史料一认为中国海军与日本相比“相形见绌”的原因是什么?其真实意图何在?【提示】原因:中国财力有限,对海防投入费用太少。意图:为其消极抵抗行径辩护。2史料二中清政府总署官员对中国军队作用的谈话,说明了什么根本性的问题?【提示】清政府的军队是封建统治阶级对

11、内镇压人民的工具。3分析上述史料,总结甲午中日战争中中国失败的主要原因。【提示】清政府消极作战;妥协求和;士兵战斗力不强;过于依赖外国;日本则蓄谋已久,准备充分;清政府腐败无能。菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)【突破提示】比较归纳分析法两次鸦片战争都是在工业革命影响下,西方国家发动的侵略中国的战争。运用比较法,比较两次战争的原因、性质、进程、影响等的相同点或不同点,可以看出第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和发展。【突破归纳】1继续(1)根本原因和根本目的一脉相承,都是为了打开中国市场,变中国为英国等国家的商品市场和原料产地。(2)战争

12、性质一脉相承,都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争。(3)战争影响一脉相承,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地;第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度加深。菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)2扩大(1)从战争进程来看侵略力量扩大。鸦片战争中侵略军只有英国;第二次则是英法两国出兵。侵略时间延长。第一次两年多;第二次延续达四年之久。侵略区域扩大。第一次主要在长江以南沿海地区;第二次从沿海一直深入北京。(2)从危害和影响来看开放口岸和割地增多。第一次开五口,割香港岛;第二次增开十处,并增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国。中国主权遭到更多破坏。第一次

13、中国领土、领海、司法、关税等主权被破坏;第二次外国公使进驻北京,中国内河航运权丧失等,使中国主权进一步遭到破坏,外国侵略势力由沿海进入内地。菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)【突破提示】分析法列强发动的侵华战争是世界资本主义发展的产物,列强侵华要与世界历史的发展相结合,与第一、二次工业革命的资本主义发展阶段相联系。而资本主义发展的阶段决定了列强侵华的阶段特征,列强的侵略方式决定了侵华战争对中国的影响。菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)【突破归纳】菜单随堂检测紧练兵课时知能训练

14、自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)【内涵释义】组合型选择题是将同一类事件或现象按一定的关系(时间、区位、逻辑关系等)进行组合的选择题。此类选择题考查的知识点多,信息范围广。【解答策略】(1)限定语突破法:首先要仔细审读题干,抓住限定答案要求的字词,明确题目的时空限定以及特殊的解题要求,并以此为突破口,排除不符合题意的选项,从而缩小思考范围。(2)筛选法:即排除法,在筛选中确定一至两个正确或错误的选项。排除有这些选项的组合即可。组合型选择题的解答技巧菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)【典题突破】19世纪90

15、年代后期,列强侵华出现的新现象有()割占土地 允许外国人在华大规模开办工厂 列强掀起瓜分中国的狂潮 外国人侵入到中国内河A B C D【思路展示】菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)(2011福建文综)林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出:“迨(等到)流毒于天下数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银(白银)果皆散在内地,何妨损上而益下,藏富于民;无如(无奈)漏向外洋,岂宜籍寇资盗,不亟(急迫)为计?”在这里,林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是()A损害身体,削弱军人战斗力B国库空虚,无饷银供给军队C藏富于民,但损害国家利益D白银外流,为

16、列强增加财源菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)【解析】从关键句“无如(无奈)漏向外洋,岂宜籍寇资盗,不亟(急迫)为计?”可见林则徐清楚表明,中国的财富,宁可“损上益下”,也不可“漏向外洋”,为侵略者提供资金,这更是当务之急。A、B两项只从材料侧面反映了问题,属于鸦片带来的危害,但不是题干强调的“最大危害”,排除;藏富于民,但损害国家利益与材料中的“何妨损上而益下”相违背,排除;故选D项。【答案】D菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)两次鸦片战争是高考考查的热点,近三年每年都有试

17、卷在此设题,备考时应重点关注以下角度:1知识角度(1)两次鸦片战争是西方列强强加给中国人民的侵略战争,这是战争爆发的最根本的原因,禁烟运动等事件仅仅是导火索。高考命题重视对西方错误史学观点批驳的考查。(2)两次鸦片战争代表了自由资本主义对外侵略的特点,与代表垄断帝国主义阶段侵华特点的中日甲午战争和八国联军侵华战争有很大的不同,高考命题重视对这两个时期侵华战争的比较,要求认识其异同点。(3)两次鸦片战争把中国推入到世界市场的大舞台,高考重视对两次鸦片战争影响的考查,这些影响包括政治、经济、文化以及社会生活等方面。2史观角度:文明史观强调了农耕文明与工业文明的碰撞,近代化史观则强调了西方列强入侵对

18、中国的客观影响,而革命史观则侧重于中华民族的反侵略斗争。从史观角度出发容易命制开放性试题,考查调动所学知识解决问题和多角度客观评价事物的能力。3区域历史角度:第二次鸦片战争期间,英法联军一度在胶东半岛登陆,在1858年签订的天津条约中,登州被列为通商口岸,后改为烟台。此后,大批外国商人、传教士等到山东内地活动。菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)(2012长春月考)一位历史学家这样描述近代上海外滩:“几年之间,外国洋行成排的楼群就勾勒出了黄浦江的曲线。”探究这一现象出现的源头是()A南京条约附件规定外国人可以在通商口岸租地和居住B天津条

19、约规定外国人可到中国内地游历、经商、传教C马关条约签订后列强获得在华设厂的特权D辛丑条约使列强获得在使馆界驻军的特权【解析】本题主要考查不平等条约的内容。题干的材料呈现的内容是外国人在上海居住的情况,根据不平等条约的内容判断最早允许列强可在中国居住的条约是南京条约的附属条约。【答案】A菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)(2011新课标全国文综)1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定东南保护约款,规定“上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两

20、不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明()A列强在华势力受到有效遏制B清政府中央集权面临危机C地方实力派成为列强代理人D地方势力与朝廷分庭抗礼菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)【解析】解答本题,要抓住题干材料中的关键词句“东南保护约款”“上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰”理解思考。东南保护约款强化而非遏制了列强在华势力,A项错误;中央政府宣战,而地方政府勾结列强充分表明清政府中央集权面临危机,故选B项。C、D两项均不符合史实,也无法从材料中得以体现。【答案】B菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固

21、基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)本考点是高考高频考点。2011年高考,北京文综、上海单科、海南单科等考查了此知识点。备考中关注以下角度:1知识角度:掌握甲午中日战争和八国联军侵华战争的原因。马关条约辛丑条约的内容及影响。2专题备考:和南京条约相比较,理解马关条约体现的列强侵华新特点;联系鸦片战争、第二次鸦片战争,掌握中国半殖民地深化的历程;比较甲午中日战争和抗日战争,分析二者出现不同结局的原因,认识全面抗战的重要性。3热点角度:联系钓鱼岛事件等,考查中日关系。4区域历史角度(1)甲午中日战争期间,山东是主战场之一。(2)义和团运动爆发于山东,1900年,列强借口镇压义和团

22、发动了八国联军侵华战争。菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)(2012淮安月考)1887年,黄遵宪花了12年的时间终于写成了日本国志,但国内知道的人并不多。若干年后,总理衙门章京袁昶痛心地对黄遵宪说:“你的书如果早一点让大家看到,价值可以抵得二万万两银子。”他说这番话应该在什么历史事件之后()A鸦片战争B甲午中日战争C第二次鸦片战争D八国联军侵华战争【解析】关键是理清其说话的时间为“1899年”,然后从日本国志的名字中推出其是有关日本的专著,再次调用相关知识。【答案】B菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明

23、考向YL 历史(山东专用)(时间:15分钟 分值:30分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11854年英国外交大臣克勒拉德恩说:“自从条约缔结以来,因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望届时我们当有权要求中英条约修订。”话中“自从条约缔结以来”指的是()A南京条约 B天津条约C北京条约D辛丑条约【解析】从时间1854年判断,此时鸦片战争已经结束,南京条约已经签订。从材料“有权要求中英条约修订”也可看出是中英双方签订的条约,符合条件的是南京条约。正确选项为A。【答案】A菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)2著名历史学家

24、黄仁宇先生写道:“南京条约签订之后十年,感到不满意的不是战败国而是战胜国。”为此,战胜国将要采取的行动是()A掀起瓜分狂潮 B发动战争扩大市场C扩大资本输出D割占中国台湾【解析】英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场,完成商品输出。由于自然经济的抵制等多方面的原因,鸦片战争后很长时间,外国商品在中国的销售额并没有特别大的增长。西方国家认为主要原因是中国市场开放的程度不够,因此出现了第二次鸦片战争,要求中国进一步对西方开放。【答案】B菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)3(2012启东月考)“如果中国在军事上能够自立于不败之地,他(李鸿

25、章)预言说:日本人就会依附于我们,但如果不然,日本将效法西洋人并与西洋人一道获利。”费正清伟大的中国革命。材料中预言的“日本将效法西洋人并与西洋人一道获利”真正发生于()A19世纪初期B19世纪中期C19世纪末D20世纪上半期【解析】材料中“日本将效法西洋人并与西洋人一道获利”结论得以证实的史实是:1894年日本发动了甲午中日战争,从中国获得了巨大的侵略利益。【答案】C菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)4中国近代史上某一不平等条约规定:“中国国家应允,由诸国分应主办,会同酌定数处,留兵驻守,以保京师至海通道无断绝之虞。今诸国驻防之处系

26、:黄村、朗(廊)坊、杨村山海关。”该规定的影响是()A严重侵犯了中国的领海主权B中外反动势力开始勾结C清政府处于外国军队的控制之下D中国通商口岸数量增加【解析】本题考查辛丑条约的影响。由“留兵驻守”“京师”“山海关”等信息可知该条约是辛丑条约,该规定实质是将清政府置于列强的控制和监管之下,C正确;北京至山海关皆为陆路,A错误;B项是在太平天国运动后期,错误;辛丑条约中没有开放通商口岸的内容,D错误。【答案】C菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)5(2012济南高三月考)以下图片记录了不同战争留下的记忆,按其所对应战争的先后顺序,排在第三

27、位的是()【解析】A、B、C、D四个选项对应的战争顺序是:18941895年的中日甲午战争,1900年的八国联军侵华战争,19371945年的抗日战争,18561860年的第二次鸦片战争。由此可见,排在第三位的是B。【答案】B菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)二、非选择题(15分)6阅读下列材料:材料一 自今以来,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。中英南京条约(1842年8月29日材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交

28、所定进口税。中日马关条约(1895年4月17日)材料三 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台,一律削平由诸国分应主办留兵驻守,以保京师至海通道无断绝之虞。各省督抚文武大吏暨有司各官,于所属境内,均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立即弹压惩办。辛丑条约(1901年9月7日)菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)请回答:(1)比较材料一、二,所反映条约内容的异同。(8分)(2)辛丑条约签订后,帝国主义开始进入争夺侵华权益的新阶段。请结合材料三加以说明。(2分)(3)综合上述材料,列强侵华呈现怎样的发展趋

29、势?(5分)【解析】本题以近代前期的三个不平等条约内容所反映的列强侵华方式的异同为主题,考查学生分析比较历史问题的能力。回答时要从经济和政治两个角度入手组织答案。【答案】(1)同:都对中国进行经济侵略;都有开放通商口岸的内容。异:体现的主要经济侵略方式不同,前者以商品输出为主,后者以资本输出为主。(2)帝国主义争夺的焦点转到中国北方,主要通过控制清政府来侵华。(3)趋势:列强在华享有的特权逐步扩大,从以经济侵略为主逐步转向控制中国政府,实行“以华治华”。(其他答案言之有理亦可)菜单随堂检测紧练兵课时知能训练自主落实固基础要点突破提知能典例探究明考向YL 历史(山东专用)本小节结束请按ESC键返回

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