1、周周清3 1下列句中加点字的注音和字形全部正确的一项是()(3 分)A母亲喜欢花，可自从我的腿摊痪后，她侍弄(sh nng)的那些花都死了。B她憔悴(qio cu)的脸上现出佯求般的神色。C人工智能是威胁，还是助手？人们的意见产生了分歧(fn zh)。专家认为，这主要取诀于你如何定义它。D在这个鲜花烂漫的时节，让我们沐浴(m y)在怡人的花香中，抛弃不宁的心绪，到郊外一起看云去！D2下列句中加点的成语使用正确的一项是()(3 分)A今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。B如果运用科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。C在学习过程中，被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定
2、是截然不同的。正所谓：人生，从外打破是压力，从内打破是新生。D九寨沟的山水、峨眉山的云海，真是巧夺天工。C3下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A互联网时代，网购对于大部分老年人还有些陌生。(应改为“大部分老年人对于网购还有些陌生”)B这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的。(将“组合而成的”删去)C一阵清风徐来，月光与树影一起摇曳起来，发出沙沙的声音。(应改为“月光与树影一起晃动起来，树枝摇曳着发出沙沙的声音”)D他主动参与这次禁毒行动，扫黑除恶，安定社会生活的责任。(将“扫黑除恶”和“安定社会生活”互换位置)D4下列说法无误的一项是()(3 分)A歌
3、词“因为梦着你的梦，所以快乐着你的快乐”中两个“梦”词性不同，两个“快乐”词性相同。B“每到月底，会计人员都要忙着算账，你竟然把账本弄丢了，她们肯定要找你算账的。”句中两个“算账”词义相同。C“兹定于 10 月 1 日在贵府举办寿宴，庆贺令尊七十寿辰，恭请各位携犬子奉陪。”句中加点词均使用有误。D“反腐败斗争的关键是打老虎”这个标题运用了比拟的修辞手法。C5填入下列文字横线处的语句，排序最恰当的一项是()(3分)四月美在燕子坐实了新家，_；四月美在高飞蓝天的风筝，_；四月美在春耕的身影，_。最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。那是理想在翱翔 开始温馨的生活 田野有了动人的春色A B
4、C DC6名著阅读。(5分)举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃得多。”(1)上述语段中的“衍太太”出自朝花夕拾中的_。除了该文外，她还出现在_中。(2分)(2)总的来说，朝花夕拾中的“衍太太”是一个怎样的形象？(3分)衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利
5、、爱推卸责任的典型的市侩形象。琐记父亲的病7阅读下面的材料，按要求作答。(6分)有网站曾做过调查，近43%的人基本全用电脑写字。人们眼中的“文字工作者”正在疏远手写文字。在高校，几乎所有老师都是利用电脑撰写论文。上班族的日常工作都可通过网络、电话或传真解决，需要手写的时候已越来越少。现在，对中小学生来说，字帖学习书写汉字早已让位于奥数、英语的补习课程。大洋网的调查表明，高达80%的受访者有过“提笔忘字”的尴尬，更有近50%的人承认“有些字怎么也想不起来”。(1)用一句话概括上面语段的主要内容。(3分)目前，汉字书写越来越受到人们的“冷落”。(2)请以“读书”为题材，补全下面这副对联。(3分)上
6、联：写规范汉字下联：_读古今名书二、阅读理解(13分)少年画海(遵义中考改编)孙湜在少年的窗边，摆着一个画架，上面有一幅未完成的油画。画布空白的地方好像停笔很久了，油彩已经干透。少年画不下去。海边简陋的房屋，破旧的渔船，白色的船帆，整日只知道与海为伴的父亲，平静安宁得有些单调的海天，那不是少年心中的梦想与画面。于是每次从学校回家，他都浑浑噩噩，没日没夜地睡觉，好像要把在学校缺的觉都给补回来。只是今天，他在睡梦中听到了海浪发疯的声音，听到了海风狂啸的声音。他从来没有梦到过这样的大海，所以一下子就惊醒了。他发现，湿咸的海风已经把窗户吹开，米色的老旧窗帘不安地抖动着。他慢慢眯着眼睛向窗外望去，惊诧地
7、看到炭黑的乌云笼罩了天地，让人感到无比压抑。他锁了锁眉头，向屋外走去，快步找到母亲，问父亲有没有出海，母亲不安地点了点头。一个小时，两个小时，三个小时他等来的只是愈演愈烈的狂风和瓢泼大雨。而父亲的渔船却总也望不见。他的手开始轻轻颤抖，慢慢地，焦躁和不安完全占据了他。母亲已经向海上救援队报警，而他几乎什么忙都帮不上，只能用手扶着窗台，无助地张望着大海。后来，承受不了煎熬的他冲进房间，疯狂地把自己曾视为珍宝的贝壳一股脑儿扔出窗外，诅咒大海这个喜怒无常的怪物。他在心里祈求，只要父亲能够回来，让自己做什么都可以。闪电骤然降落，风吹雨水，打在脸上，他再也看不清似有似无的海平面，他用力揉揉眼睛，想阻止懦弱
8、而绝望的眼泪。这才发现自己一直依靠的父亲，在汹涌的大海面前也仅仅是一个普通人而已。母亲像往常一样在客厅的椅子上等父亲归来。少年走过去让母亲靠在他那还不够宽厚的肩膀上，“没问题，相信父亲！”他镇定地说，他的手却在剧烈地颤抖。母亲再也抑制不住内心的不安，哭泣起来，一缕缕银丝从她头上滑下来，赫然散落在少年的眼前。少年深吸了一气，内心却开始变得平静，说：“妈，别怕，还有我，爸一定会没事的！”也许以后就只有自己来保护母亲了。等母亲平静下来，少年回到自己的房间，把画板立在窗前，画中景与窗中景融为一体，多了的，只是不同的天气和不同的心境。少年轻轻拂去上面的灰尘，拿起落尘已久的画笔，一笔一笔地勾勒这陌生的大海
9、 不知过了多久，大海已经平静了许多，一个白色亮点在海上移动，那个白点一点点变大，最后变成少年熟悉的白帆少年的泪水不知不觉滴落在画板上。他站起身来，深深地凝望着大每，弯下腰，深深地鞠躬。原来，父亲遭遇了特大风浪，却幸运地被风吹到了一处可以躲避风浪的海湾。那一天，父亲晚回家几个小时，少年画出了人生中最美的大海。(有删改)8下列对本文的理解与分析，错误的一项是()(3分)A第段通过“一幅未完成的油画”设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。B少年把贝壳扔出窗外，这处动作描写表现出他内心的坚强与沉着。C第段母亲“哭泣”的原因，一是担心丈夫，二是儿子的安慰触动了她。D第段交代了父亲遭遇风浪后幸存的原因，使故事情节
10、更为完整。B9第段中加点词“镇定”与“颤抖”是否矛盾？为什么？(3分)不矛盾(1分)，因为母亲那时无比的紧张不安，他是用这份“镇定”来安慰母亲(1分)；“颤抖”则真实再现了他内心的想法，他十分担心出海的父亲会遭遇不测，但这种紧张不能让母亲看出来(1分)。10第段画线句子在文中有何作用？请简要分析。(3分)环境描写(1分)，以海风与窗帘的变化表现天气在变化，渲染风暴来临前的不安气氛(1分)，突出少年在得知父亲出海后内心的恐惧与不安，推动情节的发展(1分)。11请结合全文，理解“他站起身来，深深地凝望着大海，弯下腰，深深地鞠躬”的含义。(4分)“鞠躬”的意思是弯身行礼(1分)。在这时，少年凝望大海，深深地“鞠躬”，是为了感谢大海让他完成了很久没有完成的作业(1分)；感谢大海没有夺去父亲的生命，让父亲平安归来(1分)；感谢大海让他由浑浑噩噩成长起来，变得镇定、勇敢、坚强(1分)。
