1、同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 同步导练课标解读网络构建第2页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接05 生态工程 课标解读网络构建第3页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接5.1 生态工程的基本原理 课标解读网络构建第4页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接课标解读课标解读网络构建第5页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接1知识要求 简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。
2、2能力要求 尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。3情感态度与价值观 关注生态工程建设，初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点，树立可持续发展的观念。课标解读网络构建第6页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接网络构建课标解读网络构建第7页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接课标解读网络构建第8页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接知识梳理课标解读网络构建第9页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材
3、链接一、生态工程 1概念：指人类应用_等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行_，对造成_的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进_的和谐发展。2目的：防止_，达到_的同步发展。遵循自然界_的规律，充分发挥资源的_。3特点：_、_、可持续的工程体系。课标解读网络构建第10页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接二、生态经济 1概念：主要通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的_能够成为本系统或者另一个系统的_，从而_。2实现的最重要手段之一：_。3完善生态经济的科学家：美国经济学家L.R.布朗。三
4、、生态工程所遵循的基本原理 1物质循环再生原理：物质能够在各类生态系统内进行_和_，使物质_利用，进而出现“取之不尽，用之不竭”的效果。2物种多样性原理：_，食物链越多，食物网越复杂，生态系统的_越强，系统结构不易被破坏。3协调与平衡原理：注意环境承载力的大小，因地制宜，确定环境容纳量的大小，防止生态系统失衡。4整体性原理：是解决生态环境问题的必要基础，保障生态系统的平衡和稳定。5系统学和工程学原理。课标解读网络构建第11页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接答案一、1.生态学和系统学 修复、重建 环境污染和破坏 人类社会和自然环境2环境污染 经济效益
5、和生态效益 物质循环生产潜力3少消耗 多效益二、1.污染物 生产原料 实现废弃物的资源化2生态工程三、1.区域小循环 全球地质大循环 循环往复，分层分级2物种越多 抵抗力稳定性课标解读网络构建第12页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接要点解析课标解读网络构建第13页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接一、关注生态工程建设1生态工程的概念生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生
6、态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。特别提醒：(1)生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。2传统农业和生态经济(1)传统农业的生产模式石油农业模式：大量使用化肥、农药、机械的农业生产模式。弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，经济的发展以生态环境的严重破坏为代价。课标解读网络构建第14页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接(2)生态经济概述：生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，
7、能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。原则：循环经济。手段：生态工程。模式：实现“原料产品原料产品”的无废弃物生产体系。实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后代满足其需求的经济。优点：实现废弃物的资源化，可持续发展。课标解读网络构建第15页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接3生态工程和传统农业的比较项目生态工程传统农业基本原理生态学、工程学工程学调节机制人为辅助下的自我调节人为调控与环境的关系协调破坏主要能源太阳能化石能生物多样性保护减少课标解读网络构建第16页同步导练/RJ选
8、修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接二、生态工程所遵循的基本原理1生态工程的五大原理项目理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力“三北防护林”建设中的单纯林的问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性的问题课标解读网络构建第17页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题，过渡放牧等整体性原理社会经济自然构成
9、复合系统统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统学和工程学原理系统整体性原理：整体大于部分之和保持系统有很高的生产力珊瑚礁区藻类和珊瑚虫的关系课标解读网络构建第18页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接2.分析桑基鱼塘的物质循环和能量流动途径课标解读网络构建第19页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接桑基鱼塘系统中物质循环和能量的流动是相互联系的，能量的流动包含在物质的循环利用过程中
10、，随着食物链的延伸逐级递减。能量的多级利用和物质的循环利用：桑叶喂蚕，蚕产蚕丝；桑树的凋落物和蚕粪落到鱼塘中，作为鱼饲料，经过鱼塘内的食物链过程，可促进鱼生长；甘蔗可榨糖，糖渣喂猪，猪的排泄物进入鱼塘；鱼的排泄物及其他未被利用的有机物和底泥经微生物的分解，又可作为桑树和甘蔗的有机肥料。桑基鱼塘巧妙地利用了很难利用的大片低湿地，发展了多种经营，为农民创造了多种收入的门路，完全符合“无废弃物农业”的要求。课标解读网络构建第20页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接典例透析课标解读网络构建第21页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析
11、典例透析教材链接【例1】下列不属于生态工程建设目的的是()A对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善B防止环境污染C单纯追求粮食产量D促进人类社会和自然环境的和谐发展【解析】根据生态工程的概念可知，防止环境污染，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不正确，单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。【答案】C 课标解读网络构建第22页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接【例2】下列生态工程案例与最主要运用的基本原理对应正确的是()A“无废弃物农业”物质循环再生原理B“前面造
12、林，后面砍林”整体性原理C“桑基鱼塘”物种多样性原理D“太湖富营养化”协调与平衡原理【解析】“无废弃物农业”，说明农业生态系统中物质在不断地循环利用，所以利用了物质循环再生原理，A正确；前面造林，后面砍林违反整体性原理，生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响，B错误；“桑基鱼塘”应用了物质循环再生原理，C错误；物种多样性原理“太湖富营养化”违反了协调与平衡原理，D错误。【答案】A课标解读网络构建第23页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接【例3】现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝气池兼氧池植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆
13、虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过_呼吸将有机物分解。(2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了_(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第_营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于_所固定的_能。(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、_和_等原理。(4)一般来说，生态工程的主要任务是对_进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。课标解读网络构建第24页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦
14、想 知识梳理要点解析典例透析教材链接【解析】据题目条件：厌氧池曝气池、兼氧池可判定微生物通过无氧呼吸、有氧呼吸将有机物分解；据种群、群落、生态系统的概念判定这些生物共同组成了群落，据生态系统的营养结构判定植物是第一营养级，流经生态系统的总能量都来源于生产者所固定的太阳能，生态工程所遵循的原理有物质循环再生原理，生物多样性原理，协调平衡原理，整体性原理，系统结构决定功能原理；生态工程的任务是对已破坏的生存环境进行修复，重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。【答案】(1)无氧和有氧(或细胞)(2)群落 一 生产者 太阳(3)物质循环再生 物种多样性(4)已被破坏
15、的生态环境(或已受损的生态系统)课标解读网络构建第25页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接【例4】南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、种蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题：(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_、_和_原理。课标解读网络构建第26页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作如图所示：在图中标出箭
16、头，表示生产过程中的物质循环。如果将“无机物农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？_。(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是_。课标解读网络构建第27页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接A物质经过多级利用，实现了良性循环B每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染(4)据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理，分析该结论是否正确
17、，为什么？【解析】(1)生态工程中的生态农业是建立在物质循环再生与物种多样性和整体性等原理基础上的，在实现经济效益的同时，也取得了良好的生态效益和社会效益。(2)物质循环的特点是循环往复、分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭，即物质循环再生原理。如果把“无机物农田”这一环节去掉，势必会使物质循环受到破坏，土壤无机物得不到及时补充，土壤肥力会下降。课标解读网络构建第28页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接(3)能量沿着食物链流动时，能量逐级递减，传递效率大约为10%20%，因此最高营养级获得的总能量最低。但系统的总能量包括各生产环节上输出的产品能量
18、，显然这个系统总能量利用率与单种作物的系统总能量利用率相比大大增加。(4)从能量流动逐级递减的特点分析，食物链不能无限延长，一般维持在56级。课标解读网络构建第29页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接【答案】(1)物质循环再生原理 物种多样性原理 整体性(2)如图所示土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降(3)C(4)不正确。因为食物链过长，各食物链中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益；营养级多，高层次营养级生物获得的能量较少，该营养级生物数量也较少。课标解读网络构建第30页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳
19、理要点解析典例透析教材链接教材链接课标解读网络构建第31页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接问题点拨资料分析 P1011导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？提示 根本原因：长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。直接原因：1998年度的罕见降雨，但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。解决长江洪水泛滥的措施有：我国政府提出的“积极营造长江中上游水源涵养林和水土保持林”计划，即以生物措施为主，结合工程措施，提高森林覆盖率；“退耕
20、还湖”和改革不合理耕作方式等。在进行生态工程建设时，要考虑到怎样解决农村(尤其是湖区或山区的迁出人员)的能源来源问题以及如何提高农民的经济收入。课标解读网络构建第32页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接2洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？提示 传统的经济发展模式不注重生态环境的保护，没有考虑生态成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。资料分析 P1021你对“石油农业”是如何理解的？提示“石油农业”大量使用化肥、农药和机械的生产方式，因对石油等能源有高度的依赖性而得名。它把农业生产这一复杂的生物过程，变成了简单的机械过程和化学过程。由于其
21、投入高，产出也高，对粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用，但同时它所产生的废弃物和有害物质的数量也很庞大，大大削弱了农业生态系统的稳定性和持续生产力，并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。课标解读网络构建第33页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接2你能举出一些农业生产活动对人体健康以及环境造成危害的实例吗？提示 除日常生活中能够发现的实例外，农业活动对环境和人类健康造成危害的实例中，世界上影响较大的有蓝婴病。1973年，美国内布拉斯加州首次出现幼儿高铁血红蛋白症(蓝婴病)。其原因是饮用水中硝酸盐含量超过10 mgL1，这时过多的硝酸盐
22、会与红细胞中的血色素结合，形成高铁血红蛋白。高铁血红蛋白不能为细胞和组织运输足够的氧。患儿的临床症状是在口、手或脚等部位出现时断时续的蓝色或淡紫色，呼吸困难、腹泻、呕吐、抽搐，严重的会失去知觉，甚至死亡。硝酸盐来源于点源污染，如下水道、畜禽养殖场等，或非点源污染，如对农田、公园、草地等的施肥。课标解读网络构建第34页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接3如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？提示 对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。例如，对废污
23、水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错地方没有被利用的资源。4“石油农业”的生产模式应当怎样改进？提示 在不同的国家有不同的改进措施。例如，在我国，人多地少，应该大力发展生态农业。实施的具体措施包括：可以根据田间作物的需要适量施用高效、低毒、低残留的农药，多施有机肥，提高作物对水、肥等资源的利用效率，对作物秸秆和畜禽粪便进行再利用，实现物质的多级利用，等等。一方面要不断提高土地的产出水平；另一方面要减少农业活动对环境的污染，促进社会的可持续发展。课标解读网络构建第35页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接资料分析 P1041
24、为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深海中，保持着很高的生物多样性？提示 纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致树林的毁坏。珊瑚礁区的生物多样性高，食物链复杂，不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位，因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。例如，氮、磷等养分就能够在该区生物体间充分地循环利用而很少流出系统外。2从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结论？你认为生物多样性的破坏有人为因素吗？提示 只有保持生态系统较高的生物多样性，才能保证生态系统的稳定和平衡。
25、生物多样性的破坏有人为因素，而且往往作用巨大。课标解读网络构建第36页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接资料分析 P105“西部大开发”是国家为振兴西部而提出的宏观决策，其中很重要的一项内容就是生态工程建设。从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北地区进行防护林建设时，应选择哪些树种？如果在该地区发展畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？提示 几种西北地区特别适宜树种的介绍。(1)沙棘，俗称“酸柳”“酸刺”“黑刺”，属于胡颓子科，为落叶乔木或灌木。植株表面具有棘刺，叶呈条形或条状被针形，两端趋尖，背面密被淡白色鳞片，叶柄极短。沙棘花先于枝叶开放，雌雄异
26、株；果实为肉质花被筒包围，近于球形，直径510 mm。沙棘喜阳，粗壮的枝干抗风沙。沙棘叶、皮、果实及种子在医药上有着广泛的应用价值。沙棘的嫩枝、嫩叶是牛、羊的精饲料，被誉为“铁杆牧草”。沙棘果维生素含量极高，营养保健价值高，有利于增加种植者的收入。沙棘是半干旱黄土高原迅速绿化荒山、保持水土、调节生态平衡和促进农林牧业发展的良好树种。内蒙古鄂尔多斯等地区，实施沙棘生态工程，大面积种植沙棘，有效地控制了沟道水土流失，每年可减少流入黄河泥沙2 100万吨。课标解读网络构建第37页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接(2)山杏，主要指西伯利亚杏，它抗寒、耐旱，
27、适应性强，是我国北方最普遍的果树之一，是绿化荒山、水土保持、防治风沙的先锋树种。山杏果仁营养丰富，含有大量维生素、微量元素和人体必需的氨基酸，是加工饮料的优质原料。(3)剌槐，属落叶乔木，适应性强，在年降水量200 mm左右、年平均气温不低于3的地区都能生长。它不仅生长快，且耐盐碱，有涵养水源和保持水土的作用。刺槐泌蜜丰富，蜜质优良，是主要蜜源植物之一。刺槐不仅可改善生态环境，还可用于发展畜牧业。(4)锦鸡儿(又称拧条)，豆科，多年生落叶灌木，根系发达，具根瘤，高1.53 m；耐干旱和寒冷，喜生沙地或半固定的沙丘上，不怕沙压和风蚀。此种植物广泛分布于我国东北、内蒙古、河北、山西、陕西、宁夏等地
28、，可用于防风固沙，保持水土。枝条可用于编筐，其枝叶是牛、羊等冬春季节主要的饲料之一。课标解读网络构建第38页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接(5)杜梨，蔷薇科梨属落叶乔木，可高达10 m，原产于我国华北、西北及东北南部。耐寒，耐干旱、瘠薄，能在含盐量为0.5%(质量分数)的土壤中正常生长，且耐涝性也较强。(6)沙枣，胡颓子科胡颓子属，落叶小乔木。分布于华北及西北等地，耐盐碱力较强。(7)合欢，豆科合欢属，落叶乔木，可高达20 m。分布于华北、西北及黄河以南等地区。耐盐碱力较强，但不耐水涝。(8)臭椿，苦木科臭椿属，落叶乔木，可高达25 m。原产于华
29、南、华北、西北各地。抗性强，生长快，耐盐碱力强。西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不能超过草地的承载量。针对公共草地的过度放牧问题，应该实行草地承包，调动个人管理的积极性，减少过度放牧现象；另外，可以在有条件的地方，人工种植牧草，增加牧草产量。课标解读网络构建第39页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接旁栏思考题 P107你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗？提示 豆科作物和固氮菌的共生就是一例。固氮菌为豆科作物提供氮素，而豆科作物为其提供能量和其他营养，两者的共生使豆科作物能够在氮素缺乏的土地上生长；当把它们分开时，两者的生长都要受到损害。实践活动 P
30、1091为什么我国要大力发展沼气工程？提示 21世纪是实现我国农业现代化的关键历史阶段，现代化的农业应该是高效的生态农业。沼气工程把农业生产、农村经济发展和生态环境保护、资源高效利用融为一体，不仅较好地解决了农村的能源来源问题，而且实现了废弃物的再循环利用和资源化，创造了新的生态产业，如沼气设施的建设和维护，促进了以农牧结合为中心的多种经营，从而为农村剩余劳动力提供了就业机会，促进了农村的综合发展。课标解读网络构建第40页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接2目前沼气工程还有哪些亟待解决的问题？提示 目前沼气工程存在的问题有：北方地区沼气产气在冬天不稳
31、定，需要加热；沼气的一次性投资较大，相当部分的农民财力有困难；对沼气的研究较薄弱，例如，对发酵过程中有关微生物及一些酶的研究。应当加强这方面的研究，以促进沼气工程的推广。课标解读网络构建第41页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接习题解答思考与探究 P1073桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。提示 桑基鱼塘系统中物质和能量的流动是相互联系的，能量的流动包含在物质的循环利用过程中，随着食物链的延伸逐级递减。能量的多级利用和物质的循环利用：桑叶用于喂蚕，蚕可以生
32、产蚕丝；桑树的凋落物和蚕沙(粪)落到鱼塘中，作为鱼的饲料，经过鱼塘内的食物链过程，可以促进鱼的生长；甘蔗可以榨糖，糖渣用来喂猪，猪的排泄物也进入鱼塘；鱼的排泄物及其他未被利用的有机物和底泥经过微生物的分解，又可以作为桑树和甘蔗的有机肥料。桑基鱼塘巧妙地利用了很难利用的大片低湿地，发展了多种经营，为农民创造了多种收入的门路，完全符合“无废弃物农业”的要求。桑基鱼塘系统物质、能量流动示意图如下。课标解读网络构建第42页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接课标解读网络构建第43页同步导练/RJ选修 生物 经典品质/超越梦想 知识梳理要点解析典例透析教材链接温示提馨课时作业15（点击进入）word板块
