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2021九年级物理全册 第十三章 内能与热机 13.2科学探究:物质的比热容第1课时 探究物质的比热容习题课件(新版)沪科版.ppt

上传人:高**** 文档编号:387383 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:24 大小:1.56MB
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资源描述

1、第十三章 内能与热机 HK版 九年级上第2节科学探究:物质的比热容第1课时 探究物质的比热容(1)控制变量 转换;加热时间(2)种类;质量(1)热量;c(2)(3)J/(kg);焦耳每千克摄氏度(4)吸(放)热能力12习题链接答案呈现新知笔记提示:点击进入习题Q吸m(t2t1);Q放m(t1t2)加热时间的长短;温度计示数升高的快慢123D习题链接答案呈现基础巩固练A4C56习题链接答案呈现D7能力提升练CB8910111.638105;高12BB1探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关(1)主要实验方法:_法;_法:将物体吸收热量的多少转化为_。(2)实验结论:物质吸收热量的多少与物质的_、_

2、和升高的温度有关。新知笔记质量控制变量转换加热时间种类2物质的比热容(1)定义:一定质量的某种物质在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的_与它的质量和升高(或降低)温度 的 乘 积 之 比 称 为 该 物 质 的 比 热 容。用 符 号_表示。(2)公式:吸收热量时,c_;放出热量时,c_。其中,t1、t2分别表示初态、末态温度。新知笔记热量cQ吸m(t2t1)Q放m(t1t2)(3)单位:_,读作:_。(4)物理意义:比热容是反映物质_的物理量。新知笔记吸(放)热能力J/(kg)焦耳每千克摄氏度1探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置

3、如图。下列说法正确的是()A实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强基础巩固练D2【中考黑龙江哈尔滨】用如图所示的两个相同装置,同时给质量相同的水和铁砂加热,物体吸收热量的多少是通过_来反映的,在实验中通过观察_来比较水和铁砂的吸热本领。基础巩固练加热时间的长短温度计示数升高的快慢3【中考甘肃兰州】为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中,分别装有水和煤油,用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。基础巩固

4、练(1)实验中应保证水和煤油的初温与_(填“质量”或“体积”)都相同。(2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量_(填“大于”“等于”或“小于”)煤油吸收的热量。(3)对水和煤油加热相同的时间后,可以观察到水升高的温度_(填“高于”“等于”或“低于”)煤油升高的温度。基础巩固练质量等于低于(4)实验表明,_(填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。在物理学中,我们用_这一物理量来描述物质的这种特性。基础巩固练水比热容4【中考上海】两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法正确的是()A比热容大的物质升高温度较小 B比热容小的物质升高温度较小 C比热容大的物质升高温度较

5、大 D升高温度相同,与比热容大小无关 基础巩固练A5关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A若质量增大一倍,则比热容减小一半 B若质量增大一倍,则比热容增大一倍 C比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关 D若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 基础巩固练基础巩固练【点拨】是比热容的定义式,比热容是物质本身的一种特性,在状态和物质种类一定时,比热容大小与物体吸放热的多少、温度变化大小、质量多少都没有关系。【答案】C6【原创题】水的比热容是4.2103 J/(kg),它表示的物理意义是_;一杯水倒掉一半后,它的比热容_(填“不变”“变小”或“变大”);把剩余的半杯水放到

6、冰箱冷冻室,水结成冰后,比热容_(填“不变”“变小”或“变大”)。1 kg的水温度升高(或降低)1 所吸收(或放出)的热量是4.2103 J基础巩固练不变变小 7下列情况中,比热容会发生变化的是()A水温从80 上升到90 B把铁圆柱体拉成细铁丝C砖块的体积减小一半D水结成冰D能力提升练8【模拟广西钦州】如图所示,在“比较水和油两种物质吸热的情况”的实验中,以下说法正确的是()A选用体积相等的水和食用油进行实验B加热的时间相同,食用油的温度变化较慢C如果它们升高相同的温度,则水吸收的热量较多D通过比较加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫控制变量法能力提升练【点拨】根据比较吸热能力的两种方法

7、,要控制不同物质的质量相同,因水和食用油的密度不等,根据mV可知,V不同,A错误。根据控制变量法,加热时间相同,则吸热相同,因水的吸热能力强,故水的温度变化慢,B错误。如果它们升高相同的温度,根据Qcmt可知,水的比热容大,故水吸收的热量较多,C正确。根据转换法,通过比较加热时间的长短来比较吸热多少,D错误。能力提升练【答案】C9用两个相同的电加热器,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。下列说法正确的是()A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收

8、的热量D升高相同的温度,两液体吸收的热量相同B能力提升练10【中考广东广州】甲、乙两物体质量都为1 kg,丙物体质量为2 kg,三个物体温度都升高1,吸收的热量如图,以下说法正确的是()A乙的比热容与丙的相等 B甲的比热容比乙的大 C甲的温度升高1,需吸收2 000 J的热量 D甲、乙的温度都降低1,乙比甲放出的热量多 能力提升练B11【模拟重庆】小雯在实验室将质量为0.5 kg的水从20 加热到沸腾时测得水温为98,这个过程中水吸收的热量为_J。若同样多的热量用来加热等质量的煤油,则煤油升高的温度比水_(填“高”或“低”)。不计热量损失,c水4.2103 J/(kg),c煤油2.1103 J/(kg)能力提升练1.638105 高 12【中考浙江宁波模拟】现有同种材质的甲、乙两金属球,它们质量和温度都一样。将甲球投入一杯热水中,充分混合后,水的温度降低了t1;取出甲球将乙球投入同一杯热水中,充分混合后,又使水的温度降低了t2(混合过程中无热损失),则()At1t2Bt1t2 Ct1t2D无法判断 素养核心练素养核心练【点拨】甲、乙两金属球的质量相等、初温相同,经吸热后,乙金属球的末温比甲金属球的末温低,所以乙金属球温度变化量小于甲金属球温度变化量,所以甲金属球吸收热量大于乙金属球吸收热量,投放甲金属球时热水放出的热量多,所以投放甲金属球时水的温度变化量大。【答案】B

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