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《发布》浙江省余姚中学2018-2019学年高二上学期限时训练试卷语文试题(09月15日) WORD版含答案.doc

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1、余姚中学高二限时考试 20189一、基础知识(每小题3分 共24分)1下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是A哂笑(x) 木讷(n) 龟裂(jn) 蜗角虚名(w)B拔擢(zhu) 船坞(w) 鹰隼(sn) 长歌当哭(dng)C谂知(shn) 螫针(sh) 剽悍(bio) 茕茕独立(qing)D渗漉(l) 修葺(q) 创痕(chung) 岁在癸丑(gu)2下列各组词语中,没有错别字的一项是来源:学*科*网A文身 黯然 浩渺 放浪形骸 B矜持 喋血 桀骜 陨身不恤C蹙眉 青睐 振撼 幅员广阔D裨益 墙垣 寥落 纭纭众生3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(2分)生物的种,和变种一样,是

2、由以前别的种_而来,而不是分别创造出来的。在1837年我就想到,如果耐心_与这问题有关的各种材料,加以研究,也许可以得到一些结果。从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜_而成的,应称假种皮。A演变 搜集 发育 B衍变 收集 发展C演变 收集 发展 D衍变 搜集 发育4下列各句中,加点的成语使用恰当的一组是A斑纹无所不至,就像我们有意识修饰并损害的生活。B如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会和条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极旺。C在如何开展研究性学习活动的讨论会上,同学们广开言路,各抒己见,既表现出较高的思维能力,又显示出

3、丰厚的文化底蕴。D.在罗密欧与朱丽叶面前,什么山盟海誓的爱情都黯然失色。5下列各句中没有语病的一句是(2分)A我哪里会想到,出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。B与打电话相比,使用短信可以避免因措词不当带来的尴尬,也不必因害怕失态而刻意控制情绪,因而沟通起来更加轻松随意。C高新科技园区以智力密集为依托,以开拓新产业和高科技成果为目标,不断促进科研教育与生产相结合。D当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候,曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的一些事实所打动。6下列各句中标点符号使用正确的一项是(2分)A刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃

4、知其密”。无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”的标准,就都需要提炼。B100年前,一位伟大的美国人我们现在正站在他的灵魂的安息处,签署了解放宣言。C据王粲的英雄记钞说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。D桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。7下列有关文学常识的说法不正确的一项是 A“表”是古代奏章的一种,多用于臣向君表白心迹,陈请谢贺。李密在向晋武帝上奏的陈情表中,既表达了对皇帝的感激之情,又申诉了终养祖母以尽孝道的决心。B元代杂剧盛行,体例一般为一本四折一楔子。关汉卿是元代杂剧的代表作

5、家,与马致远、白朴、王实甫齐名,被称为“元曲四大家”。C归有光,明代散文大家,后人将他和唐顺之、王慎中等人称为“唐宋派”。项脊轩志借项脊轩之兴废,写与之相关的家庭琐事和人事变迁,表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。D莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人。他的主要成就是戏剧,如四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。8. 填入下列横线处的几句话,语序正确的一项是( ) 陈奂生想罢,心里暖烘烘,眼泪热辣辣,在被口上拭了拭,便睁开眼来细细打量这住的地方,却又吃了一惊。原来这房里的一切,都新堂堂,亮澄澄, 陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团。 地板暗红闪光,照出人影

6、来。 更有两张出奇的矮凳,比太师椅还大,里外包着皮,也叫不出它的名字来。 四周的墙,用青漆漆了一人高,再往上新刷白。 平顶(天花顶)白得耀眼。 床上,垫的是花床单,盖的是新被子 紫檀色五斗橱,嫩黄色写字台A B C D二、遨游阅读的天空(共分38)阅读下列短文,完成9-10题(共5分)我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的。我不能在这里为我的一些叙述提出参考资料和证据。我期望读者对于我的正确性能有所信任。我虽然时常注意,只信赖良好的证据,但是无疑错误还是会混入的。这里我只能举出我所得到的一般结论,用少数事实来做说明,但我希望这样做通常可以把事情说清楚。没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实

7、和参考资料在这里详细刊印出来的必要,我希望在将来的一部著作中做到这一点。因为我十分清楚:本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证,而每一论点显然往往会引出一些与我所得到的完全相反的结论。只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较,才能得到良好的结果,但这里不可能这样做。9请简要分析文中加点字“必然”的使用。(2分) 10在作者看来,物种起源一书“是不完善的”,原因有哪些呢?(3分) 阅读下列曲文,完成11-14题【正宫】【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。【滚绣球】恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林住斜晖。马儿迍迍的行,

8、车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,了玉肌。此恨谁知? (红云)姐姐今日怎么不打扮?(旦云) 你那知我的心里呵! 【叨叨令】见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮的娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥!兀的不闷杀人也么哥!久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄。 【四边静】霎时间杯盘狼藉,车儿投东,马儿向西。两意徘徊,落日山翠,知他今宵宿在那里?有梦也难寻觅。11选文中处依次填入的字正确的一项是(2分)A托 损 耸 B挂 减 横 C挂 损 横 D

9、托 减 耸12下列加点的字词解释全对的一项是(2分)A黄花(专指菊花) 破题儿(这里指离别的开始) 推整素罗衣(假装) B只索(只要) 恨不倩(请,央求) 量这些大小车儿如何载得起(大大小小的车子) C靥儿(女子的脸颊) 煞强如状元及第(远胜过) 挣揣一个状元(博取) D寻思起就里(内部情况) 相思回避(停止,结束) 兀的不闷杀人(怎能)13红娘问莺莺:“姐姐今日怎么不打扮?”莺莺无心打扮的原因是(2分) “你哪知我的心里呵!”你不懂我的心。“见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气。”眼前车马忙碌,分明离别在即,心情沉重。“准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡。”被老夫人如此逼迫,弄得头昏脑胀。

10、“久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄”。想到离别后唯一可作慰藉的只能是鱼雁传书,就心痛欲碎。14请谈谈【叨叨令】的语言特点并举例分析。(4分) (三) 阅读下面的文段,回答问题。(每题2分)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署;本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。15下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )A犹蒙矜育 矜:怜惜 B不矜名节 节:节操C过蒙拔擢 过:过

11、去 D且臣少仕伪朝 仕:任职16下列各句在文中的意思,不正确的一项是 ( )A况臣孤苦,特为尤甚何况我孤单贫苦,更是不同寻常。B今臣亡国贱俘,至微至陋现在我是已亡蜀国的卑贱俘虏,极其渺小和浅陋。C祖母无臣,无以终余年祖母没有我,就无法度过余生。 D但以刘日薄西山只是为了刘氏已经到了风烛残年。17下列各句中的“以”字的意义和用法与其他三项不同的一项是 ( )A是以区区不能废远 B臣具以表闻,辞不就职 C臣以供养无主,辞不赴命 D但以刘日薄西山,气息奄奄18对这段文字意思的解说,不恰当的一项是 ( )A李密辞谢不接受晋武帝的任命,是因为他想保持自身的名誉和节操。B李密爽性挑明“少仕伪朝”,言己非不

12、欲就职,而是心有惧虑的隐衷之情。C这段文字与课文第1段的内容相照应。D这段文字写尽慈孝,使人读之欲涕。(四)阅读下面文段,完成后面问题。(每题3分)然予居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类

13、女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。19比较下列句中加点字的意义和用法,判断正确的一项是 ( )先是,庭中通南北为一 先妣尝一至 顷之,持一象笏至 他日汝当用之A和相同,和也相同 B和相同,和不同C和不同,和也不同 D和不同,和相同20下列句中加点字与“先是,庭中通南北为一”中的“为”意义和用法相同的一项是( )A吾从板外相为应答 B轩东故尝为厨C庭中始为篱 D余既为此志21下列句中加点词与“前辟四窗,垣墙周庭”中的“周”用法相同的一项是 ( )A骊山北构

14、而西折,直走咸阳 B后人哀之而不鉴之C燕赵之收藏 D先大母婢也,乳二世22请选出与“谁得而族灭也”语气相同的一句 ( )A何竟日默默在此,大类女郎也 B不霁何虹C某所,而母立于兹 D余自束发,读书轩中23下面对此段文字的分析,不正确的一项是 ( )A这段文字可以分为两层,第一层写庭院一变再变,家境日趋没落的景象;第二层叙母亲和祖母的轶事。B这段主要采用即事抒情的方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文章形散而神不散。C作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物,善于以清淡朴素之笔写身边琐事,亲切感人。D第二段字里行间倾注的是“多可喜,亦多可悲”之情,即作者对“项脊轩”的由衷热爱和怀念亲人的深厚感

15、情。三、现代文阅读(共30分) 冢中琵琶 林清玄最近读到魏晋时代艺术家阮咸的传记,阮咸是魏晋南北朝最重要的七位诗人作家之一,这七人在当时号称为“竹林七贤”,但是他没有其他六贤有名,因为他的文学创作一点也没有保留下来,我们几乎无法从文字上去追探他在诗歌创作上的成就。阮咸死的时候,以一件琵琶乐器殉葬,这使他成为中国音乐史上少数可以追思的伟大音乐家之一。伴随阮咸长眠于地下的琵琶,经过从西晋到唐朝的五百年埋藏,到了唐玄宗开元年间,有人在古墓里挖掘到一件铜制的正圆形乐器,经过弘文馆学士元行冲的考证,才证明它是阮咸的遗物。这一件冢中琵琶因为五百年的沉埋,已经不堪使用,元行冲叫技巧高明的乐匠依其样式仿制了一

16、具木制乐器,称为“月琴”,音调雄亮清雅,留传至今,不但成为宫廷中的乐器,也成为后来民间最常使用的乐器。到了唐德宗时代,著名学者杜估鉴于“月琴”原是阮咸所创制,为了怀念他的遗风逸响,将月琴定名为“阮咸”,自此以后,凡是中国琵琶乐器全得了“阮咸”的别名,阮咸于是得以与中国音乐史同垂不朽。阮咸与琵琶的故事是宜于联想的,经过时空一再的洗炼,我们虽无幸重聆阮咸的丝竹之音,但我们可以感受到一颗伟大的艺术心灵的不朽。艺术心灵的伟大纵使在地下数百年,纵使他手中的乐器弦败质朽,却仍然能在时空中放光,精灿夺目。阮咸死时以琵琶殉葬,做为惟一的知已,这种艺术之情使他恒常令人怀念。千古以来,被认为是中国音乐最高境界的名

17、曲广陵散便是阮咸的创作,随着阮咸的逝世,广陵散成为中国音乐上的绝响,我们如今眼望广大的土地,倾听历史的足音,在夏夜星空的月下,仿佛看见阮咸在竹林下弹月琴自娱,或者与嵇康的古琴(嵇康是古琴的高手,古琴状似古筝)相应和,在琴声响过,筝声戛然而止的时候,他们纵酒狂歌,大谈圣人的明教与老庄的自然,然后长叹一声“礼岂为我辈设耶!”那是一种什么样的境界呢?阮咸的音乐天分几乎是与生俱来的,他很年轻的时候就被称为音乐的“神解”,任何音乐到他的耳中马上分辨出高低清浊,丝毫不爽;因此他不但弹奏月琴时能使人如饮醇酒,沉醉不已,他还是个音乐的批评家,对音乐的鉴赏力当世无有其匹。没想到他的音乐批评,竟得罪了主掌全国音乐

18、行政的大官苟勋,他向晋武帝进谗言,革去了阮咸的官职。阮咸丢官的时候,官位是“散骑侍郎”,这个职衔我们不用考证来解释,而用美感来联想,就仿佛看见一位卓然不群的流浪琴师,骑着驴子到处弹琴高歌的样子。来源:学科网事实上,阮咸对当世的礼法非常轻蔑。他曾在母丧期间,身穿孝服,骑着驴子去追求自己私恋已久的胡婢,引得众人大哗,这在当时是不可思议的事,如今想起来却特别具有一种凄美的气氛。我一直认为像阮咸这样的人,他是可以做到忘情的境界,但是他不能忘情音乐,以琵琶殉葬却是不可解的谜,难道这位“神解”能料到千年之后,人们能从冢中的琵琶怀想起千年之前,曾在他手中传扬的广陵散吗?阮咸给我们的启示还不只此,他和当时的艺

19、术家给我们一个视野广大的胸怀,也就是“以大地为栋宇,屋室为禅衣”的胸怀,因为这种胸怀,他们方能体会到生活的乐趣,发出艺术的光辉。我最喜欢“竹林七贤”的一则故事是:有一天嵇康、阮籍、阮咸、山涛、刘伶在竹林里喝酒,王戎最后才到。阮籍说:“这个俗气的东西,又来败坏我们的乐趣!”王戎回答说:“你们的乐趣,岂是可以败坏的吗?”这则故事正道出了“竹林七贤”艺术生命的真正所在,你看阮咸留在坟墓中的琵琶,它虽朽了,却永远不会败坏;因为那一把琵琶,曾经属于一个伟大的艺术心灵,注定了它在人心里永不败坏的玄想如此说来,琵琶恐怕也是有心的吧! (节选自林清玄散文集,有删改)24“阮咸与琵琶的故事是宜于联想的”,作者联

20、想到哪些内容?(3) 25文章开头写阮咸在文学上的影响不及其他六贤,你觉得作者这样写的原因是什么?最后一段讲述“竹林七贤”的故事,又有何作用?(5分) 26综观全文,用简洁的语言概括作者眼中阮咸的特点。(3分) 27赏析本文在构思上的主要特点。(3分) (二)阅读下面唐诗,然后回答问题。(6分)题扬州禅智寺 杜牧雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。28这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。(2分) 29尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析(4分) (三)默写古诗文默写(8分)3

21、0补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)门衰祚薄,晚有儿息。_,_; , 。(李密陈情表)(2)青山隔送行 , 。(王实甫)(3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 , 。四、作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)工欲善其事,必先利其器。(论语)不慕古,不留今,与时变,与俗化。(管子正世)不以穷变节,不以贱易志。(桓宛真诚铁论地广)欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣登颧雀楼)自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。(陆九渊)现在的青年最要紧的是“行”,不是“言”。(鲁迅)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合

22、理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。 出题人:肖红2018余姚中学限时考答卷一、选择题(每题3分共24分)12345678二、(共38分)(一)阅读9. (2分) 10.(3分) (二.三)阅读选择题(每题2分 共14分)1112131516171814. (4分) (四)阅读选择(每题3分共15分)1920212223三、现代文阅读24.(3分) 25. (5分) 6. (3分) 27. (3分) (二)诗歌28. 29、 (三)默写(1)_ _,_ _; , 。(李密陈情表)(2)青山隔送行 , 。(王实甫)(3)连峰去天不盈尺,枯松倒

23、挂倚绝壁。 , 。四作文200400600800答案1D (Ashn Bw Cpio)2A(B殒 C震 D芸)3. A4、D5. B(A杂糅句,去掉“出版”或“才能面世” C动宾不搭配,开拓“高科技成果”不通 D无主语) 6. C(A乃知其密。” B插入语用双破折号D交相辉映:)7.B 8. C(抓住参照物“被口”以及“睁开眼”“在被窝里”等词语,一个躺在床上的人的目光顺序来观察这个房间。既要考虑符合事理逻辑,又要考虑空间关系。正确顺序是)二、遨游阅读的天空9.“必然”一词一见出作者语言的准确,二见出作者科学研究上的严谨与实事求是。10.原因有四点,一是不能为自己的叙述提出证据,二是错误的窜入

24、的不可避免,三是一些论点只能列出少量事实,而这显然不够,四是不能对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较。(3分,任意三点即可)11B 12. A(B只索:只得,只能 大小:偏义,小小;C靥儿:酒窝,此指一种面部装饰;D兀的:这,这个)13. B 14.叠词,儿化,反复,排比,直抒胸臆选二 (一) 15. C(过:过分) 16D(以:因为) 17B(介词,用,凭借。其余三项均表示原因) 18A(错在“他想保持自身的名誉和节操”,因为文中说“不矜名节”)19C 20B(作;A、替;C、扎;D、写) 21D(均为名词作动词,A、西,向西,名作状;B、鉴,以为鉴,意动用法;C、收藏,收藏

25、的珍宝,动词用作名词) 22B(均为疑问句,A、省略句,省略主语,C、介词结构后置句:D、省略句,省略介词“于”) 23D(无“多可喜”及“由衷热爱”之情)三(一)24(1)感受到一颗伟大的艺术心灵的不朽;(2)仿佛看见阮咸弹琴自娱,自由不拘的生活。(答对1点得1分,答对2点得3分)25开头:先抑后扬,自然引出下文对阮咸音乐成就的记叙,反衬其音乐上的影响之大。(2分)最后一段:点明文章主旨(1分),道出了“竹林七贤”艺术生命的真正所在(1分):艺术的生命是永恒的(1分),精神的力量是永恒的(1分)。来源:学科网ZXXK26阮咸极具音乐天赋,他醉心艺术(1分);他不惧权贵,藐视礼法(1分);他崇尚自由,狂放不羁(1分)。27以冢中琵琶为线索,以联想的方式展开文章,充分体现了“散文形散而神不散的特点。(2分)先写“月琴”的来历,次写阮咸与琵琶的故事,再写阮咸和“竹林七贤”的人生故事(2分),展现他的艺术生命和精神力量(1分)。(二)1“满”字写出台阶上青苔之密,间接写出了来人稀少;渲染了环境的空寂凄凉。(共2分,每点1分)2衬托(或“以乐景衬哀情”、“反衬”、“对比”)。以乐衬哀,用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅寺的静寂,更突出了诗人孤独凄凉和有所失落的心境。(共4分,手法2分,分析2分)

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