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哈尔滨市一六二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试卷(含部分解析) 含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:386320 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:13 大小:61.50KB
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资源描述

1、 哈162中学2022-2023年度第一学期月考试卷(高一语文) 考试时间:120分钟 满分:150分一、现代文阅读(37分)(一)论述类文本阅读(本题3小题,每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成13题。什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量;青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。诗人艾青有句名言:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”家国情怀是一种源自内心的质朴情感,也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说,只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,内化于心、外化于行,

2、铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入,戚继光抗倭保家卫国回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义。礼记大学的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下面求索”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。事实证明,没有伟大的国家和民族,就难言个人的尊严。因此,无论何时,我们都应将家国情怀牢记在心。人无精神不立,国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚

3、的话语,饱含着爱与真情,正是浓厚家国情怀的写照。“家是最小国,国是千万家”。爱国不能停留在口头上,而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人?就在于她们以行动诠释爱国情感,为祖国守护神圣土地。对于个体而言,要关注国家为我们做了些什么,更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说,家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为,在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。今天,家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代,亟待我们激荡新气象、成就新作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强,只有青年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来

4、说,“舞台再大,自己不上台永远是个观众”,决不能置身事外、冷眼旁观;“平台再好,自己不参与永远是个局外人”,决不能自甘平庸、安于现状;“能力再大,自己不行动永远是个失败者”,决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命,激扬青春、崇尚奋斗,当代青年才能不负使命担当,在爱国奉献中实现个人价值。“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量;青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的,而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代,更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功,当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。 (

5、摘自周德睿青年当永葆家国情怀)1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A青年只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀,就能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起。B无论什么时候我们都应将家国情怀牢记在心,因为,没有伟大的国家和民族,就很难说个人的尊严。C“家是最小国,国是千万家。”家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,可以称为一种精神坐标。D家国情怀在今天更体现为一种时代责任,只有青年担起时代重任,末来之路才会越走越宽广。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A文章引用艾青的诗句引出了家国情怀是每个人的立身之本,是一种质朴的情感。B作者举大禹治水、戚继光抗倭的例子说明家国情怀深深植根

6、于我们的灵魂之中。C第五段作者论述今天的年轻人应该承担时代责任,在爱国奉献中实现个人价值。D文章整体由古代到今天,由民族传统到当代实践,逐层深入,呈现总分总结构。3根据原文内容,下列说法正确的一项是( )A家国情怀深植于我们的灵魂,内化于行、外化于心,既体现为民族大义,又是赓续传承的文化传统。B对于个体而言,不是要关注国家为我们做了些什么,而是要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。C对于每个人来说,决不能置身事外、冷眼旁观;也不能自甘平庸、安于现状;更不能踟蹰不前、不思进取。D青春是用来奋斗的,而不是用来虚度的。当代青年应激荡家国情怀,在奋斗中书写无愧于时代的业绩。(二)实用类文本阅读(本题

7、共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一区块链是一种新型的底层IT技术,它用集成算法和技术信任建立机制,改变了传统的依赖中心节点的信息验证模式。基于这种特性,人们可以构建在没有中介辅助下多个参与方之间的资产交易、价值传递的网络,通过建立执行智能合约,推动契约关系和规则的维护和履行,降低信用建立成本,营造良好市场环境。我们可以将区块链通俗地理解为一个分布式的公共账,这个账本由各个区块连成一个链条。在传统记账系统中,记账权掌握在中心服务器手中。而在区块链这个“账本”上,链条上的每一个点都能在上面记录信息,构成点对点的记账系统。因此,区块链技术被认为是一种去中心化的技术。更关键的是;由于

8、以密码学的方法加密,区块链上旳数据不能被篡改,保证了信息的可信度、真实性。区块链的核心功能就是搭建信任机制,核心优势则是系统中每一个信息,在网络里多个节点甚至每个节点都保存一遍。任何自行修改的节点数据都将不被认可,整个网络因此形成了一张较为严密的大网。目前,虽已开始探索区块链在物联网、智能制造等领域的应用落地问题,但总体看来,由于涉及场景较复杂,落地模式还不够清晰,区块链在实体经济领域的应用还处于起步阶段,还需完善技术,找准应用场景,解决工程实施等现实难题。而且在区块链的一些应用中,所有交易数据都是公开透明的。因此,信息隐私如何保障,是区块链发展亟需解决的课题。(摘编自喻思南等区块链,你了解多

9、少)材料二:如果区块链要大规模应用于各行各业,还应解决链上链下数据协同的问题,即如何实现区块链和所有传统的可信信息系统数据的关联性和一致性。至于区块链的产业应用,中西方经历了两种不同路径。在西方,区块源自比特币这一金融创新,而后向其他行业渗透,基本上是由金融创新拉动的;在中国,区块链对各行各业的赋能效用在一开始就十分显著,不依赖金融行业的带动。目前,我国已有491个城市的住房公积金数据通过区块链技术联起来,这大大满足了人才频繁流动的大环境下人们办理公积金业务的需求,带来了更加便捷的政务服务。要实现大规模公积金数据跨城市共享,若没有区块链技术,可能就要组建集中管理数据的部门,建设集中存储数据的物

10、理空间,而区块链技术可以让数据留在各个城市,只通过智能合约同步到相应节点。(摘编自曾福泉区块链,价值在哪里)材料三2008年,一篇比特币:一种点对点的电子现金系统的研究论文,促使区块链落地生根。11年过去,区块链技术开始脱离“数字货币”的桎梏,融入金融、政务等多个领域,走进大众生活的方方面面。随着区块链不断融入互联网基础设施,它所具有的可追溯、不可篡改等特点将大大提高下一代互联网的可信庇,从而为构建覆盖全社会的诚信体系、推动人类文明进步做出贡献。“政府事务数据打通了,百姓最多跑一次就能解决所有问题;验证身份的方式简化了,每个人都不再需要那么多卡证;医疗数据有权限地共享了,病人不必再手持一沓病历

11、反复做相同的检查;食品药品可溯源了,吃东西不用再担心安全问题;就连朋友邻里间赖账扯皮的事情也有了依凭”这就是来来区块链时代的生活场景。(摘编自黄玲丽区块链正逐渐飞入寻常百姓家)4下列不属于“区块链”技术应用场景的一项是( )A收到网络上购买的苹果,就可以扫描苹果上的二维码,查看网络上所记录的苹果生民、浇灌、筛捡、包装、运输全过程信息。B贫困群众被确定为“扶贫对象”后,信息就会上网,并在拥有村、市多节点的链上发布公示,以防止有人冒领扶贫款项。C某大学教授被授权登陆某付费知识平台,并拥有在平台上传、下载论文的权利,同时还可以在平台上修改出现谬误的论文并保存。D大学生的学习经历在网上传递和确认,学历

12、造很将从此成为历史,终身电子学习档案可以记录、转移、交换、认证,但却不可篡改。5下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )A“区块链”就是一个分布式的公共账本,这个账本由各个区块连成一个链条,与传统记账系统不同的是,记账权掌握在链条上的每个“区块”手中。B中西方“区块铚”技术发展路径不同,西方基本上是由金融创新拉动的,而中国则是对各行各业赋能,完全不受金融行业的影响。C“区块链”技术使大规模公积金数据跨城市共享成为现实;否则,就必须要组建集中管理数据的部门,建设集中存储数据的物理空间。D2008年一篇关于比特币的研究论文促使“区块链”落地生根,虽然已经过去了11年,但是区块链在实体经济

13、领域的应用还只是处于起步阶段。6 “区块链”技术有哪些特点?目前要进一步应用还存在哪些问题?请结合材料分析概括。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。三 婶 的 秤叶瑞芬这天,素来恩爱的三叔三婶忽然吵起架来,一怒之下的三叔还把三婶赶出了家门,我们连忙赶过去劝架。原来因为肚子里有点儿墨水的三婶,前些年被选当上村委会委员,今天竟然在村委会游说下,当上了村里的村党支部副书记。三叔闻讯气不打一处来,责备三婶不安分守己,偏要出头露面,竟敢去当这空壳村的出头鸟。想当初三婶高中毕业后,没舍得离开父母,又回到了村里,种田耕地,直到嫁给了三叔。小两口承包了一口鱼塘,还

14、圈养了鸡鹅鸭。养殖场每天开门纳客,吸引了附近农贸市场的小商小贩,生意盈门,很快成了远近有名的养殖户。而三婶手上那杆秤,更成为十里八乡、人人称羡的标配。然而,困难也随之而来,一村子经济发展缓慢,房子普遍破破烂烂,连通往集市的路也是凹凸不平的,每逢雨天泥泞不堪,前来进货的商贩总是抱怨连连,三叔三婶心里也很不是滋味。“你这头发长见识短的,你知道不知道那个劳什子村委会1毛钱都没有,还欠着10多万元外债呢?就连屋里的火炉都只是摆设,根本无煤可烧!”三叔不顾众人围观,对着三婶咆哮道。“村子再穷也是咱们的家啊!你不管他不管,咱们村民怎么办?”三婶人好,是村里有口皆碑的事买。邻居李婆婆病了,三婶亲自骑着摩托车

15、把李婆婆用背带绑在身上送到医院,垫付了500元的医疗费;村头的聋哑人赵叔公女儿出嫁,三婶出钱帮他们置办了嫁妆,主持了婚事;村尾的王寡妇家婆去世时,三婶帮忙操办了丧事:8岁的小敏敏父母遭遇车祸去世,三婶不仅送她奶奶去养老院,还把小敏敏接到自己家中照顾。眼见三叔三婶两人僵持不下,心眼活络的二婶忽然排众而出,附在三叔耳朵根上说了好大一会儿,三叔的脸色这才从红转白,慢慢平和了下来。平静下来的三叔和三婶定下了协议,然后三婶就轻装上阵了。上任第一天,三婶就从家里背着煤去,把一个村委会办公室烤得温暖如春。没钱买纸和笔,她也自掏腰包。刚一上任,三婶就处理了两名向群众索贿的村干部,劝退三名群众反映差的村干部,通

16、过竞争上岗和考核推荐组建村干部队伍,对有能力肯干事的村干部各用其能。经过一番整顿后,村干部作风切实转变,为村民办了不少实事。村里有个沙场,每年都只是象征性地收取承包人一万元钱承包费,并且20年不变。群众多次反映买沙子还要50元一方,这样并不公平。村委会却慑于承包人与村党支部书记千丝万缕的关系,而不敢换人。三婶在会上一而再再而三地提出动议,村里终于同意通过投标的方式转换承包人。这下三叔家可就热闹了,天天人来人往,明里暗里都争着打听承包价格。二婶也不甘人后,她的儿子正好在外面沙场打工,对这一块“肥猪肉”早已垂涎已久。我这才悟出当初二婶帮三婶在三叔面前说好话的目的。为了彻底撬开三婶的嘴巴,二叔还专门

17、开了家庭宴会,邀请我父母和三叔一家到他家里吃饭喝酒,席间二叔二婶趁着酒酣耳热,就对三婶说了很多关照拜托之类的好话。三婶也不含糊,“当村干部我不为钱,就是想让全村人都能过上好日子。”三婶的话掷地有声,一下子把二叔二婶和各路人马给镇住了。因为投标事宜的保密功夫做到了家,最后,沙场以50万元的承包价被邻村一名早年外出发家致富的土豪中标了。村子有了钱,三婶的底气一下子足了,接连举办起了系列技术培训班,一心帮着村民早日脱贫致富。可是,面对空空的报名名单,三婶急了、她不惜饿着肚子,趁饭口逐家逐户上门游说,“先富脑袋才能富口袋啊,放心把孩子交给我吧,我会让他们改变你们一家人的生活的。”在三婶的努力下,开班那

18、天,课室里黑压压来了30多个年轻人。在请来的专业老师指导下,村里的耕种和养殖技术都获得了质的飞跃。家家如获至宝,争相效仿。不到三年,村里的新房子竟相出现,道路也全修好了。而三叔则成了村民免费的技术顾问,因为早在三婶履职前,三叔就在协议书上承诺,倘若三婶三年内让空壳村变富,他必定无偿为村民推广养殖技术。三婶,我们村的骄傲,更是以全票当选为新一任的村党支部书记。“她心里有杆秤,我不得不服输啊!”三叔幸福地感叹道。(选自2019年第8期小小说月刊)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A小说开篇写素来恩爱的三叔三婶忽然吵起架,既设置了悬念,又自然地引出了下文对二人吵架的原因的

19、交代。B三婶热心帮助村民的那些事例,使三婶赢得了很好的口碑,也是她顺利地当上村党支部副书记的根本原因。C“当村干部我不为钱,就是想让全村人都能过上好日子”是三婶的心声,她上任后的一系列举动践行了这句话。D这篇小说围绕着“三婶的秤”来构思全篇,作者用细腻的文笔揭示了意蕴深厚的主题,富有创意,现实性强。8小说中的“三叔”这个人物形象有着怎样的特点?在文中起什么作用?请简要分析。(6分)9 结合文本,谈谈本文以“三婶的秤”为题目的好处。(6分)二、古代诗文阅读(31分)(一)文言文阅读(本题共4小题,18分)阅读下面的文言文,完成1013题。张存,字诚之,冀州人。举进士,为安肃军判官。天禧中,诏铨司

20、以身言书判取士,才得二人,存预其选。知大名府朝城县,寇准为守,异待之。御史中丞王曙,屡荐为殿中侍御史,迁侍御史。仁宗初亲政,罢百官转对,存请复之。又言:“前者曹修古辈同忤旨废黜,布衣林献可因上封事窜恶地,恐自今忠直之言,与夫理乱安危之机,蔽而不达。”因引周昌、辛毗事,以开帝意。西边动兵,以天章阁待制为陕西都转运使。黄德和之诬刘平也,存奏言:“平与敌接战,自旦至暮,杀伤相当,因德和引却,以致溃败。方贼势甚张,非平搏战,其势必不沮;延州孤垒,非平解围,其城必不守。身既陷没,而不幸又为谗狡所困,边臣自此无复死节矣。”朝廷采其说,始遣文彦博按治,由是平得直,而德和诛。元昊求款附,议者犹执攻讨之策。存建

21、言:“兵役不息,生民疲弊。敌既有悛心,虽名号未正,颇羁縻之。”迁龙图阁直学士,知延州。以母老惮行,徙泽州,还为待制。契丹与元昊结昏,阴谋相首尾,聚兵塞上而求关南。存言:“河北城久不治,宜留意。”乃以为都运使,尽城诸州。入知开封府,复使河北。王则反,坐失察,降知汀州。久之,以吏部侍郎致仕。存性孝友,尝为蜀郡,得奇缯文锦以归,悉布之堂上,恣兄弟择取。收恤宗属,嫁聘穷嫠,不使一人失所。家居矜庄,子孙非正衣冠不见;与宾友燕接,垂足危坐终日,未尝倾倚。枣强河决势逼冀城或劝使他徙曰吾家众所望也苟轻举动使一州吏民何以自安讫不徙卒,年八十八,谥恭安。(选自宋史张存列传)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的

22、项是( )A枣强河/决势逼冀城/或劝使他徙/日/吾家众所望也苟轻举动使/一州吏民何以/自安讫/不徙/B枣强河决/势逼冀城/或劝使他徙/曰/吾家/众所望也/苟轻举动/使一州吏民何以自安/讫不徙/C枣强河/决势逼冀城/或劝使他徙/日/吾家/众所望也/苟轻举动/使一州吏民何以自安/讫不徙/D枣强河决/势逼冀城/或劝使他徙曰/吾家众所望也/苟轻举动/使一州吏民/何以自安/讫不徙/11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A字,古代男子有名有字,名是出生后不久取的,字是二十岁举行冠礼后才取的。“男子二十,冠而字。”B封事,密封的奏章。古代臣子上书言事时,将奏章用皂囊缄封呈进,以防泄露,

23、称“上封事、奏封事”。C致仕,指将享受的俸位交还给君王,表示辞去官职或到规定年龄而离职。又称“致事”“致休”等。D谥,即谥号,古代帝妃、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的褒扬的称号,如武帝、哀帝、炀帝。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A张存入仕以后,积极建言。宋仁宗亲政后,停止了让百官转对的制度,张存积极建言,请求恢复它,可惜皇上没有听取他的建议。B张存善于明察,思维缜密。黄德和诬陷刘平,张存明察是黄德和引兵后退,以致打了败仗,朝廷采纳了张存的意见,刘平得到昭雪。C张存洞察情势,见识超群。元昊想要归附朝廷,大臣们坚持讨伐元昊。张存认为他既有悔过之心,在当前情势下,应

24、当笼络控制他。D张存孝顺友爱,德行深厚。他为母亲转调泽州,他照顾本宗的亲属,不让一个人没有安身之处。他平时在家也严肃庄重。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)子孙非正衣冠不见;与宾友燕接,垂足危坐终日,未尝倾倚。(2) 解释下列加点字忆往昔峥嵘岁月稠 _ 枉用相存_ 秋月春风等闲度 _ 凄凄惨惨戚戚_(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1415题。夏晚望嵩亭有怀罗邺正怜云水与心违,湖上亭高对翠微。尽日不妨凭槛望,终年未必有家归。青蝉渐傍幽丛噪,白鸟时穿返照飞。此地又愁无计住,一竿何处是因依。(注) 罗邺,唐朝余杭人。有文名,尤擅律诗。科考屡下第,漂泊湘

25、、浦间,不得志,晚年赴职单于牙帐,郁郁而终。14下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)A诗的起句写漂泊不定的浮云和流水,从侧面烘托出作者的思归之情。B第二句写湖上亭子与湖岸青山相对,引发出后面的登亭远望、所见有怀。C虽然望嵩亭周围景色优美,整日可观,但作者仍觉得它终是异乡,不能久留。D诗的最后以景结情,说自己好似修竹,孤独无依,透露出作者无所归依的迷惘。15本诗的第五、六句“青蝉渐傍幽丛噪,白鸟时穿返照飞”写景很有特色,请简要分析。(6分)(三)16补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共12分)(1)短歌行中,作者借用诗经中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是:“_,_。”(2

26、).归园田居(其一)中揭示陶渊明辞官归隐的主要原因“_, _。”(3)李白的梦游天姥吟留别中由梦境转入现实的过渡句是“_,_”。(4) 登高中写杜甫一生坎坷,晚年也很艰难,生活困苦,身体多病,所以只好戒酒的句子是:“_,_。”(5)描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:_,_。(6)人生如梦,_。(7)元嘉草草,封狼居胥,_。三、语言文字运用(23分)(一)阅读下面的文字,完成2124题(共15分)中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。( ):汉字的抑扬顿挫和无穷组合,造成了中国文化的辉煌灿烂和_。书法是汉字的艺术。离开汉字就没有中国书法,就不是中国书法。书圣王曦之的最伟大贡献,是完成了中国书法的艺

27、术化、_,中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁,颜真卿是唐代尚法书风的集大成者,那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。而有了晋代尚韵、唐代尚法,宋代尚意也顺理成章、_了。晋代、唐代、宋代,是中国书法的三个辉煌时代,颜真卿之所以能够成为继王羲之之后,中国书法史上的又一位伟大书法家,他的最伟大成就,就是在继承王羲之的基础上,超越了王羲之,从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象,达到了骨力和_的高度统一,完成了雄浑、宽博的新体楷书创作,树立了唐代楷书的典范。17依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A博大精深 典范化 浑然天成 宛转B千姿百态 典范化 浑然天成 含蓄C

28、千姿百态 规范化 应运而生 含蓄D博大精深 规范化 应运而生 宛转18下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A中国文化的最高代表就是汉字,也是中国文化的最小单元B中国文化的最小单元,又是中国文化的最高代表就是汉字C汉字是中国文化的最高代表,又是中国文化的最小单元D汉字是中国文化的最小单元,又是中国文化的最高代表19文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A如果说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者,那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。B即使说王羲之是晋代尚韵书风的集大成者,那么颜真卿则是唐代尚法书风的最高代表。C如果说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表,那么颜真卿则是唐代尚法书

29、风的集大成者。D即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表,那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过15个字)(6分)命运总是与人一同存在的。_,虽然有时它深不可测;不要惧怕命运的无常,虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候,_;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大,你手中掌握的那一半越小,你失去的也就越多;你的努力越超常,你手里掌握的那一半越大,你获得的也就越丰硕。因此,人的一生的全部意义就在于: _。四、 写作(60分)21阅读

30、下面的材料,根据要求写作。(60分)课间,几位同学在教室里聊起了学习。小李说:“这次月考又砸了,看来我真不是学习的料儿。”小刘说:“学得好不如生得好,有个好爸爸,吃穿不愁!”小白瞥了一眼小刘说:“虽然我家经济条件一般,但我要让我的家人都因为我的成绩优秀,将来过上更好的生活。”小田插话说:“我爸说了,儿子虽然你学得不好,但你的同学厉害呀,好好交朋友,这年头儿,没人脉哈也不行!”在一旁许久没说话的小武,抬头看了大家一,又拿起手中的名言名句速记背了起来。 请你联系现实,结合自己的学习体验,围绕“劝学”淡感悟。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题 不要套作,不要抄袭;不得泄露个人信息,不少于8

31、00字。【参考答案】1A【解析】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析,不正确的一项”,题中A项“只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀,就能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起”错,原文为“只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起”,“只有才”是必要条件,“只要就”是充分条件。 故选A。2B【解析】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方

32、法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。题中B项,“说明家国情怀深深植根于我们的灵魂之中”错。根据原文“回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义”可知,举大禹治水、戚继光抗倭的例子,证明的是家国情怀体现为一种民族大义。故选B。3D【解析】本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点,并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如本题“下列说法正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,不要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解

33、释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。题中A项,“内化于行、外化于心”错,原文为“内化于心、外化于行”,选项将顺序颠倒,故错;B项,“不能关注国家为我们做了些什么”错,原文“对于个体而言,要关注国家为我们做了些什么,更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么”强调的是要关注,故错;C项,“对于每个人来说”错,原文“对于年轻人来说,舞台再大,自己不上台永远是个观众,决不能置身事外、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人,决不能自甘平庸、安于现状;能力再大,自己不行动永远是个失败者,决不能踟蹰不

34、前、不思进取”说的是年轻人,不是每个人。故选D。4C【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,然后浏览选项,再到文中圈出相关的内容,最后进行比对。本题,C项,“可以在平台上的修改出现谬误的论文并保存”错,区块链具有“不可篡改”的特点。故选C。5D【解析】此题考查把握文章内容要点和筛选信息的能力。通读文章,注意细节。学生必须养成一种良好的阅读习惯,在通读全文的基础上,迅速搜寻到每个选项所涉及的段落,然后仔细比较选项的说法是否与原文一致。本题,A项,“区块链就是一个分布式的公共账本”错误,原文“可通俗地理解为”不能理解为“就是”;B项,“而中国则

35、是对各行各业赋能,完全不受金融行业的影响”错误,原文只是说中国的区块链“并不依赖金融行业的带动”,“完全不受金融行业的影响”的表述过于绝对;C项,“否则,就必须要组建集中管理数据的部门,建设集中存储数据的物理空间”错误,原文为“可能就要”表达的是可能性,选项“就必须要”表述过于绝对。故选D。6(1)去中心化(2)可追溯(3)不可篡改。存在问题:(1)“落地模式不够清晰”“需完善技术,找准应用场景,解决工程实施”等现实难题;(2)如何保障信息隐私;(3)如何实现区块链链上链下数据协同。【解析】本题考查筛选整合信息的能力。解答这类题首先粗读全文,重点阅读相关段落,然后根据题干要求,筛选出相关信息,

36、并归纳概括,分点作答。特点:由“而在区块链这个账本上,链条上的每一个点都能在上面记录信息,构成点对点的记账系统。因此,区块链技术被认为是一种去中心化的技术”可以概括出:(1)去中心化;由“区块链的核心功能就是搭建信任机制,核心优势则是系统中每一个信息,在网络里多个节点甚至每个节点都保存一遍。任何自行修改的节点数据都将不被认可,整个网络因此形成了一张较为严密的大网” 可以概括出:(2)可追溯;由“更关键的是;由于以密码学的方法加密,区块链上旳数据不能被篡改,保证了信息的可信度、真实性”可以概括出:(3)不可篡改。存在问题:由“但总体看来,由于涉及场景较复杂,落地模式还不够清晰,区块链在实体经济领

37、域的应用还处于起步阶段,还需完善技术,找准应用场景,解决工程实施等现实难题”可以概括出:(1)“落地模式不够清晰”“需完善技术,找准应用场景,解决工程实施”等现实难题;由“而且在区块链的一些应用中,所有交易数据都是公开透明的。因此,信息隐私如何保障,是区块链发展亟需解决的课题”可以概括出:(2)如何保障信息隐私;由“如果区块链要大规模应用于各行各业,还应解决链上链下数据协同的问题,即如何实现区块链和所有传统的可信信息系统数据的关联性和一致性” 可以概括出:(3)如何实现区块链链上链下数据协同。7B【解析】本题考查学生对作品思想内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握,

38、然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干,把握命题意图,找出题干所在的语段,将题目材料信息带入选文比对理解分析。B项,由“原来因为肚子里有点儿墨水的三婶,前些年被选当上村委会委员”可知,三婶有文化、有能力才是她“顺利地当上村党支部副书记的根本原因”。故选B。8特点:一方面懂养殖技术、勤劳能干、守信用,另一方面思想上又有点世俗、肤浅、自私。作用:推动情节发展,小说借三叔的言行推动了情节的发展;侧面衬托人物。文章末尾处“她心里有杆秤,我不得不服输啊!”三叔幸福地感叹道。”起到了侧面烘托的作用。三叔这一形象把故事情节衬托得曲折动人,凸现了“三婶”的品质,使“三婶”的形象更加鲜

39、明清晰。对比反衬。文中三叔的言行前后形成对比,反衬了三婶的形象。【解析】本题考查概括人物形象的能力以及把握次要人物在文中的作用。概括人物形象,可以根据人物的肖像、语言、动作、心理、神态等描写来揣摩人物性格,也可以通过事件综合起来总结人物的形象特点。次要人物在文中的作用,一般从情节结构、主要人物、主题、手法等方面回答。三叔的特点可从他的懂技术、重信用、世俗肤浅三方面回答:依据“小两口承包了一口鱼塘,还圈养了鸡鹅鸭。养殖场每天开门纳客,吸引了附近农贸市场的小商小贩,生意盈门,很快成了远近有名的养殖户”,可知三叔懂养殖技术、勤劳能干;依据“三叔则成了村民免费的技术顾问,因为早在三婶履职前,三叔就在协

40、议书上承诺,倘若三婶三年内让空壳村变富,他必定无偿为村民推广养殖技术”,可知三叔守信用;依据他反对三婶当村党支部副书记的理由,可知三叔思想上又有点世俗、肤浅、自私。三叔在文中的作用,可从情节、人物、手法三方面回答:推动情节发展。小说借三叔的言行,告诉大家村子贫穷;通过三叔则成了村民免费的技术顾问,可知村子发生了变化;所以三叔的形象推动了情节的发展。侧面衬托人物。文章末尾处“她心里有杆秤,我不得不服输啊!三叔幸福地感叹道”,三叔本来是一个世俗肤浅的农民形象,他能够赞叹三婶,并通过他的表情“幸福”表示自己由衷地佩服,这样三叔就为三婶的形象起到了侧面烘托的作用;同时,三叔前面反对、后面支持,把故事情

41、节衬托得曲折动人,凸现了“三婶”的品质,使“三婶”的形象更加鲜明清晰。对比反衬。文中三叔的言行前后形成对比,说明三婶的做法让三叔钦佩,三婶领导下取得的成果让三叔钦佩,这样就反衬了三婶的形象。所以,无论是对比还是衬托,都是为了突出三婶的人物形象。9从情节内容的角度看,“三婶的秤”是小说的线索,基本贯穿了全文的故事情节。从人物形象塑造的角度看,“三婶的秤”是三婶言行的标尺,凸显了“三婶”的性格特征。从主题表达的角度看,文中的“三婶的秤”既是三婶人生价值观的体现,又彰显了“社会主义核心价值观”的主题。【解析】本题考查文章标题的作用。题目常见的作用有:点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围;设置悬念

42、;贯穿始终的线索;突出人物的形象或者性格;推动(暗示)情节发展;突出主题;吸引读者等。从情节内容的角度看,“三婶的秤”是小说的线索,小说前面写“三婶手上那杆秤,更成为十里八乡、人人称羡的标配”,说明三婶公正,不作假;中间写三婶没有把沙场承包给二婶的儿子,说明三婶做事“心中有杆称”;最后以三叔夸赞三婶“她心里有杆秤”来结束小说,所以,“三婶的秤”基本贯穿了全文的故事情节。从人物形象塑造的角度看,“三婶的秤”是三婶言行的标尺,以前做养殖户的时候,她手上那杆秤,更成为十里八乡、人人称羡的标配;做了村党支部副书记后,她不徇私情,没有把沙场承包给二婶的儿子,这些都凸显了“三婶”的性格特征。从主题表达的角

43、度看,小说通过塑造三婶的形象,来表扬一心一意为了百姓做实事的奉献精神。文中的“三婶的秤”既是三婶人生价值观的体现,又彰显了“社会主义核心价值观”的主题。10B【解析】本题考查文言文断句的能力。通读全文,首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词,动词通常作谓语。借助句子成份,关键是抓住动词,以动词为中心,找前后结构关系,确定主干,从而断开句子。此外,文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断句题还可以抓住一定不能断开的地方,用排除法做题。比如本题,“枣强河决”的意思是枣强县河流决口。主语是“枣强河”,谓语是“决”,句意完整,语法合理,

44、所以应在“决”之后停顿。排除AC项。“或劝使他徙”的主语是“或”,谓语和宾语是“劝使他徙”,是完整句子,所以在其后断开;“曰”断句标志,其后断。这样就排除D项。故选B。11D【解析】此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。D项,“给予的褒扬的称号,如武帝、哀帝、炀帝”错。“武帝”是“褒扬”,也有表示同情或贬义等的称号,如哀帝、炀帝。故选D。12A【解析】本题

45、考查文言文的分析综合能力。属于信息筛选。解答本题,要求考生认真审题,题干要求“下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是”,做题时要回归语境,对选项中的内容进行分析,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句译错等。A项,“可惜皇上没有听取他的建议”于文无据。故选A。13(1)(他)不端正衣冠不见子孙;宴会上接待宾朋,垂足端坐一整天,不曾歪过身子。【解析】本题考查文言句子翻译能力。此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。文言

46、文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词,把握语境推断。关键点:“正衣冠”:“端正衣冠”;“燕”通“宴”,“以酒食待客”,此处译为“宴会”;“危坐”:“端坐”;“倾倚”:“歪着身子”。(2)(3) 解释下列加点字忆往昔峥嵘岁月稠 _不寻常_ 枉用相存_问候,探访_ 秋月春风等闲度 _随便_ 凄凄惨惨戚戚_悲伤_参考译文张存,字诚之,是冀州人。考中进士,担任安肃军判官。天禧年间,皇帝下诏要求铨司以身言书判选拔官员,仅录取了两个,张存被选中了。担任大名府朝城县令,寇准是太守,对他非常赏识。御史中丞王曙屡次举荐张存担任殿中侍御史,升为侍御史。宋仁宗最初亲政,停止了让百官转对的

47、制度,张存请求恢复它。又说:“以前曹修古等人一同忤逆圣旨被罢官,布衣林献可因为呈上密封的奏章而被流放到险恶的地方,我担心从今以后,忠诚正直的言论,与那些关于治乱安危的策略,就会隐藏起来无法抵达陛下耳中。”于是引用周昌、辛毗的事例,以使皇帝明白过来。宋朝边境开战,张存以天章闾待制的身份担任陕西都转运使。黄德和诬陷刘平的时候,张存上奏说:“刘平与敌人作战,从早到晚,我们伤亡的与敌方伤亡的数目相当,因为黄德和引兵后退,以致打了败仗。当时敌人的气焰很嚣张,如果不是刘平奋勇搏杀,那形势一定不能挡住敌人;延州是一座孤城,如果不是刘平解围,那城一定不能守住。(他)牺牲在战场上,却不幸又被谗言和奸人困扰,边防

48、的臣子恐怕从此不再有为守节而死的了。”朝廷采纳了他的意见,这才派遣文彦博查问惩办,因此刘平得到昭雪,而黄德和被处死。元昊想要归附,商议的人依然坚持攻打讨伐的策略。张存建言说:“战争不停止,百姓疲惫不堪。敌人既然有了悔过之心,尽管其名号还不正当,也应当笼络控制他。”(张存)升任龙图闾,学士,担任延州知州。因为母亲年老害怕远行,转调到泽州,回京后又做了待制。契丹与元昊结为婚姻关系,阴谋互相支援,就聚兵到塞上而求取关南的土地。张存说:“黄河以北的城池很长时间没有整治,应当对此留心。”于是让张存担任都运使,在各州全都建城修城。入京担任开封府知府,又出使黄河以北地区。王则造反,他因为没有发觉被连坐,降职

49、做汀州知州。很久以后,以吏部侍郎退休。张存天性孝顺友爱,曾管理蜀郡,得到奇异的缯文锦回来,他全都放在大堂上,任凭兄弟们挑选并取走。他收录照顾本宗的亲属,给穷困的女子、寡妇办婚事,不让一个人没有安身之处。平时在家,(他)不端正衣冠不见子孙;宴会上接待宾朋,垂足端坐一整天,不曾歪过身子。枣强县河流决口,洪水直逼冀城,有人劝他转移到其他地方,他说:“我的家,是大家都观望着的,如果轻举妄动,让全州的官吏百姓靠什么来安定自己?”最终也没有转移。去世时八十八岁,谥号恭安。14D【解析】本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,各选项内

50、容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题中,D项,“诗的最后以景结情,说自己好似修竹,孤独无依,透露出作者无所归依的迷惘。”错误,选项对诗歌的语言和手法理解有误,“一竿”代指行舟,“一竿何处是因依”意思是整日坐船漂泊,不知道哪里是自己的留居之所,抒情手法是“直抒胸臆”,而不是“以景结情”。故选D。15动静结

51、合。“蝉噪”“鸟飞”是动,“幽丛”“返照”是静,动静结合,动中有静。有声有色(视听结合)。“蝉噪”有声,“幽丛”有色,画面有声有色;“蝉”为“青色”,“鸟”为“白”色,“幽丛”暗含“绿”色,“返照”暗含“红”色,色彩对比鲜明。远近结合。“青蝉”句是近处所听,“白鸟”句是远处所见,远近结合,富有层次。情景交融。融羁旅愁情于眼前美景之中,以乐景衬哀情。【解析】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧能力。解答此类题,首先要审题。题干是“本诗的第五、六句青蝉渐傍幽丛噪,白鸟时穿返照飞写景很有特色,请简要分析。”,题目要求分析诗歌中颈联的写景艺术,是暗考表达技巧。“赏析写景艺术”涉及较广,通常有景物对象、景物层

52、次、景物状态、景情关系等方面。解答时既要指出艺术手法,还要结合具体词句加以分析,突出表达效果。第五、六句(颈联)写景时抓住景物的特点,运用了一系列意象,如:“蝉噪”“鸟飞”“幽丛”“返照”“青蝉”“白鸟”等来描写景色。画面有动有静,有耳闻也有目见,从远及近,很有层次地进行景物描写。情景交融,在色彩鲜明的景色描写中融入羁旅之愁情。该题可以分点回答,每点先回答写景手法,再结合诗中的景色指出手法的表现及效果。16青青子衿,悠悠我心少无适俗韵,性本爱丘山唯觉时之枕席,失向来之烟霞艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面一尊还酹江月赢得仓皇北顾17-20 ADCD21C【解析】本题考

53、查学生正确使用词语的能力。解答此类题目首先明确题干要求,选成语填空,要求学生答题前先将空格所在的前后语境读明白,然后结合成语的意思用法等进行判断。千姿百态:形容姿态多种多样。博大精深:形容思想和学识广博高深。文段是在说“书法”,更强调姿态。故选“千姿百态”。 “规范”是指明文规定或约定俗成的标准,具有明晰性和合理性。“典范”被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规、合乎规范的。第二空处意在强调约定俗成为标准,故选“规范化”。应运而生:旧指应天命而产生,现指适应时机而产生。浑然天成:谓自然形成的整体,没有斧凿的痕迹,形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹,也形容人的才德完美自

54、然。第三空处指适应时机而产生,故用“应运而生”。“含蓄”是指表达得很委婉,耐人寻味。“宛转”是指委婉曲折,话语柔和曲折,不直接坦率;也形容声音圆润柔媚,悠扬动听。第四空处意指表达委婉,耐人导味,故用“含蓄”。故选C。22D【解析】本题考查补写句子能力。解答此类题目,要考虑以下几个问题:句子顺序是否合理,话题是否一致,前后是否照应,格式是否一致,音节是否和谐等。根据前后文,本句表达的主语应为“汉字”,排除AB;先“最小单元”后“最高代表”,形成递进关系。故选D。23C【解析】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规

55、范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。“即使那么”关联词搭配不当。排除BD;根据时间顺序,应该先晋代,后唐代,排除A。故选C。24不要惧怕命运的无常; 因为命运有一半在你手里; 用你手中拥有的去获取上帝掌握的(或:用你自己的一半去获取上帝手中的一半) 【解析】题干是“在下面一段文字中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。”本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。这是一道语言综合运用类试题,此类试题作答时一定要结合上下文的语境和句式等内容来考虑。开头要有引起下文或统领全段的作用,根据文意可联想到关键词“本题答案不强求统一,只要基本符合要求即可。由后文句子“不要惧怕命运的无常,虽然有时它来去无踪”可知,处与此句的结构一致,内容相似,所以此处应该填写“不要惧怕命运的无常”;由上文“因为命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里”和后文“在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有另一半的命运”可知,处应该填“因为命运有一半在你手里”;由上文“你的努力越超常,你手里掌握的那一半越大,你获得的也就越丰硕”可知,处应该填“用你手中拥有的去获取上帝掌握的”。

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