1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.4.是（ ） A.角 B.不是角5.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.比一比。哪个角大？（ ）A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.直角也有一个顶点和两条边。( )2.小于90的角叫直角。 （ ）3.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）4.图中有3个角。 ( )5.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)
2、1.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。2.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.3.在图中：最大的角是_，它是_角；最小的角是_ ，它是_角；2是_角。4.如图：一共有_个角，请你标出直角。5.数一数，下面图形中有_个角，其中直角有_个。6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。_角比直角小，_角比直角大。7.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_48.数一数。_钝角，_锐角。四.解答题(共6题，共36分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大
3、小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.添一笔。 变成两个新的直角。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；2；102.CE；AF；BDGH3.3；钝；1；锐；直4.9；5.6；16.直角；锐；钝7.；8.1；2四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.8 个；如：“目”有12个直角。3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.6(个)
