1、石泉中学课时教案 科目：语文 教师 钟媛媛 授课时间：第 周 星期 年9月 日 单元（章节）课题必修五第一单元 小说本节课题边城（第一课时）三维目标1、了解作者及生平2、整体感课文，梳理课文情节3、理解“边城”的文化内涵4、体会边城的风情美提炼的课题梳理课文情节教学重难点1、了解作者及生平2、整体感课文，梳理课文情节3、理解“边城”的文化内涵4、体会边城的风情美教学手段运用教学资源选择PPT新新学案教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学新课导入世界这么大我想出去看看古老的湘西，古老的沅水悠悠流淌，流过沈从文的童年，流过他心中的桃源，流到他笔下美丽的边城。在这里，白云清风，
2、覆盖着一个人类远古的深沉大梦；在这里，有美善同源的人性之歌；在这里，有沈从文一生的梦和追求，那就是爱与美的理想。今天，就让我们一起走进如画的湘西古城，走进他的边城，去感受，去追寻，去沉思自学交流目标解读明确本课学习目标教师出示本节课的学习目标学生明确本课学习目标作者作品了解作者及相关知识沈从文 (19021988年)，现代小说家、散文家。原名沈岳焕，湖南风凰县人。沈从文一生共出版了石子船、蜜柑、八骏图、雨后及其他、月下小景、从文子集)等30多种短篇小说集和边城、阿丽思中国游记、长河等6部中长篇小说，他的大部分小说是以湘西生活为背景，对故乡人民怀有不可言状的同情与温爱。以其特异的“生命形式”，熔
3、生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民性的精犷强悍、民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。中篇小说边城完成于1939年，是沈从文最负盛名的代表作。边城寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品。查阅资料展示交流整体感知整体感知，把握思路1、速读课文，思考：节选内容围绕哪个传统节日展开？每节主要写了什么事？2、课文写了几个端午节？哪几个？在结构安排上有何特点？学生浏览课文梳理概括“边城”的文化内涵把握“边城”的文化内涵1、问：小说题为“边城”， 那么，边城与其他城市究竟有何不同之处呢？2、由此可见，文题“边城”究竟有些什么含义呢？学生思考交流边城的风情美赏析品味边城的风情美1、问：作者在第二段说：“边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年”，在这三个节日里，人们究竟是怎么热闹的呢？2、除了这些热闹，小说还写了什么热闹吗？3、你是怎么看待沈从文笔下的这些热闹的？学生思考交流课堂检测方案品读课文最后一段，用自己的语言将最后一句描绘成一幅画，背景青山绿水白塔，还有蓝天白云。课后作业布置 新新学案环节3预习作业布置试分析边城的人情美
