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2014-2015学年四川省岳池县第一中学高一物理导学案:第一章 运动的描述 第一节.doc

上传人:高**** 文档编号:376051 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:120.50KB
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资源描述

1、学习目标1、认识质点的概念,能根据具体情况将物体简化为质点。2、理解参考系的概念,会根据实际情况选定参考系。3、知道时间和时刻的区别和联系,能用数轴表示时刻和时间。学习重点1、掌握将物体简化为质点的条件。2、会根据实际情况选定参考系。3、知道时间和时刻的区别和联系。学习难点1、掌握将物体简化为质点的条件。2、会根据实际情况选定参考系。课前预习使用说明与学法指导1、高一物理必修一第一章第一节。2、知道理想化方法这一重要的物理思维方法,知道理想模型的概念。知识准备自主复习初中所学关于参考系、时间和空间的知识。教材助读认识质点的概念,理解参考系的概念,知道时间和时刻的区别和联系。预习自测1、机械运动

2、:一个物体相对于另一个物体 2、质点:(1)定义:将物体简化(抽象)为一个有 (2)物体视为质点的条件:如果被研究物体的 、 在讨论的中可以 3、理想化方法:保留 而忽略 的思维方法。4、理想模型:从实际物体中 、被 了的研究对象。则质点是高中学习 的第一个 5、参考系: 选择的参考系不同,对同一物体的运动情况的描述可能 6、 时间和时刻:时间描述的是 (一段过程/一个瞬间),在时间轴上用 表示;时刻描述的是 ,在时间轴上用 表示。预习自测题1关于质点的概念,下面叙述正确的是( )A、任何细小的物体都可以看作质点 B、任何静止的物体都可以看作质点C、在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,那么

3、在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点D、一个物体可否视为质点,要看所研究问题的具体情况而定2关于参考系的选取,以下说法正确的是( )A、研究物体的运动,必须选定参考系B、描述一个物体的运动情况时,参考系是可以任意选取的C、实际选取参考系时,应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行,如在研究地面上的运动时,常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体3以下的计时数据指时间的是( )A、天津开往德州的625次列车于13h35min从天津发车 B、某人用15s跑完l00mC、中央电视台新闻联播节目19h开播D、 1997年7月1日零时中

4、国对香港恢复行使主权课内探究情景导入从今天起,我们进入对高中物理的学习,首先学习几个跟运动有关的物理量:质点、参考系、时间与时刻等。学始于疑1、什么是机械运动?如何理解运动的相对性?2、什么是质点?将物体简化为质点的条件是什么?3、什么是参考系?如何选定参考系?4、如何用时间轴表示时刻和时间? 质疑探究一、探究把物体视为质点的条件问题1:课本P3的讨论交流问题2:有同学说只有小的物体才能视为质点,大的物体不能,这句话对吗?请举例说明小结:一个物体能否看做质点,完全取决于所 ,而与物体的形状,体积,运动情况 。物体能视为质点的一般情形:1.研究物体的位置和轨迹。2.研究的问题当中的距离远大于物体

5、的尺寸。3.研究平动(物体上所有点的运动情况都相同)的物体。不能视为质点的一般情形:1.研究物体一部分的运动(动作)。2.研究物体的转动。3.研究的问题中的距离并不是远大于物体的尺寸。二、探究选择不同的参考系对描述物体的运动状态的影响问题1:甲车和乙车以相同的速度向右行驶,路旁有许多树木,请讨论完成以下填空(1) 描述甲车的运动:若以地面或树木为参考系时,甲车 若以乙车为参考系时,甲车 (2) 描述树木的运动:若以地面为参考系,树木 (3) 若以甲车或乙车为参考系时, 树木 问题2:课本P3讨论交流:问题3:有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似

6、走来迎”,“山不动”,“是船行”所选的参考系分别是什么?请讨论交流:小结:1.物体的运动和静止是 ,选择不同的参考系,对同一研究对象运动的描述 可能 。 2.参考系的选取是 (任意/固定)的,为解决问题方便,通常选取一个 的 参考系。题中若无特别说明,一般选取 或相对地面的物体作为参考系。三、探究时间和时刻的区别和联系,以及如何用时间轴表示时刻和时间问题1:结合生活实际你能列举出哪些关于时刻和时间的例子?讨论交流:问题2:课本P4的讨论交流知识网络1、掌握将物体简化为质点的条件。2、会根据实际情况选定参考系。3、知道时间和时刻的区别和联系,能用数轴表示时刻和时间。当堂检测1关于质点,下列说法中

7、正确的是( )A、只有体积很小的物体才能看作质点 B、研究旋转效应的足球,可把足球看作质点C、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点2下列情形中的物体可以看作质点的是( ) A、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B、一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D、花样滑冰运动员在比赛中3在有云的夜晚,抬头望月,觉得月亮在云中穿行,这时选取的参考系是( ) A、月亮B、云 C、地面D、星星4学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是 ( )A、蓝

8、仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻B、红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间C、紫珠说,下午2点上课,2点40分下课,上课的时刻是40分钟D、黑柱说,2点40分下课,2点40分是我们下课的时间课后反思课后练习 练习与评价(课本P5) 发展空间(课本P5) 补充练习:1、甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系又是运动的,那么,以乙物体为参考系,丙物体的运动情况是( )A. 一定是静止的 B. 运动或静止都有可能 C. 一定是运动的 D. 条件不足,无法判断2、在右图所示的时间轴上标出的是下列哪段时间或哪个时刻( )A、第4s初 B、第6s末C、第3s D、前3s 3、关

9、于质点,下列说法中正确的是( )A质点一定是体积很小且质量很小的物体B当研究一列火车全部通过某桥所需的时间时,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点C在研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论在什么情况下,自行车都不能被看成质点D地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点4、下列情况中的运动物体,一定不能被看成质点的是( )A研究绕地球飞行的航天飞机 B研究飞行中直升飞机上的螺旋桨 C研究从北京开往上海的一列火车 D研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱 5、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这一句诗表明( )A坐在地上的人是绝对静止的 B坐在地上的人相对于地球以外的其它

10、星体是运动的 C人相对于地球是运动的 D以上说法都是错误的 6、观察右图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确( )A甲、乙两车一定都向左运动 B甲、乙两车一定都向右运动C甲车可能静止,乙车向右运动 D甲车可能静止,乙车向左运动7、在2008年北京奥运会上,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛。下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C跆拳道比赛中研究运动员的动作时D铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时8、在电视剧西游记里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头。这通常采用“背景拍摄法”:让孙悟空站在平台上,做着各种飞行的动作,在他的背后展现蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果,摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头,放映时,观众就感觉到孙悟空在“腾云驾雾”。这里,观众所选的参考系是( ) A、孙悟空 B、平台 C、飘动的白云 D、地面

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