1、泰安市高二生物试题201701一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。110小题每题1分，1130小题每题2分，共50分。1基因分离定律的实质是A测交后代性状分离比为1：1 BF2性状分离比为3：1C等位基因随同源染色体分开而分离 D F1出现性状分离2.减数分裂过程中每个四分体具有A4个着丝点B2条姐妹染色单体C4个DNA分子D2对染色体3下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是受精时精子全部进入卵细胞内；受精卵中的细胞质主要来自卵细胞；受精卵中的遗传物质主要来自于染色体； 精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条；受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方ABCD4关于DNA分子双螺
2、旋结构特点的叙述，错误的是ADNA分子由两条反向平行的链组成B碱基对构成DNA分子的基本骨架C脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧D两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对5下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象，又有可能发生基因突变现象的是A.心肌细胞B.成熟的红细胞C.分生区细胞 D.精原细胞6.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是A基因突变频率高B基因组合机会增多C产生许多新的基因D更易受环境影响而发生变异7若用a、b、c分别表示一个真核细胞的细胞核中的染色体、DNA、基因，则下列表示a、b、c三者之间关系的正确图解是ABCD 8.下列关于染色体变异的叙述
3、,正确的是A.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响D.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异9.人工选择之所以能选育出新品种，自然选择之所以能形成新物种，其共同的选择基础是A.生物都具有很强的繁殖能力 B.生物普遍存在着遗传和变异的特性C.生物都在进行生存斗争 D.人和自然界的选择力量10.地球上最早出现的生物是A单细胞生物，进行有氧呼吸B多细胞生物，进行有氧呼吸C单细胞生物，进行无氧呼吸D多细胞生物，进行无氧呼吸11.某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状
4、，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断错误的是杂交亲本后代杂交A灰色灰色灰色杂交B黄色黄色2/3黄色，1/3灰色杂交C灰色黄色1/2黄色，1/2灰色A杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子B杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子C由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因D鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律12豌豆种子黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性，黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，F1出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型其比例为3:3:1:1，推知其亲代杂交组合基因型是AYyRryyRr BYyRRyyRr CYYRryyRR DYYRryyRr13已
5、知小麦无芒对有芒为显性，用纯合无芒与有芒杂交，F1自交得F2，在F2开花前拔掉F2中所有的有芒植株，对剩余植株套袋，从理论上说F3中表现无芒植株的比例有多大A.11/12 B.1/6 C.1/12 D.5/614在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；1866年孟德尔豌豆杂交实验，提出遗传定律； 1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。A类比推理法 假说演绎法假说演绎法B假说演绎法 类比推理法 类比推理法C假说演绎法 类比推理法 假说演绎法D类比推理法 假说演绎法 类比推理法15.下列关于人类性别决定与伴
6、性遗传的叙述，正确的是A.生殖细胞中只表达性染色体上的基因B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 来源:学。科。网C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体16如图为大麻的性染色体示意图，XY染色体的同源部分（图中片段）上的基因互为等位，非同源部分（图中1、2片断）上的基因不互为等位若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制，大麻的雌雄个体均有抗病和不抗病类型现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交，如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因位于哪一片段上AB 1C 2D 或 117鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性
7、非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花鸡，雌的均为非芦花鸡让F1中的雌雄鸡自由交配产生F2。据此推测错误的是A控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上BF2中雄鸡有一种表现型，雌鸡有两种表现型C杂交亲本雌雄个体的基因型分别是ZAW和ZaZaD将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占3/418如图为小鼠体内肺炎双球菌转化实验中两种细菌在小鼠体内含量的变化过程，下列有关叙述中正确的是（）AR型细菌转化的实质是在S型细菌糖蛋白的诱导下发生突变产生的B该实验中注射的是R型活细菌和S型死细菌的DNA混合物，根据实验结果分析可得出S型死细菌的DNA是转化因子Cbc段数量下降是由于大量的R型细菌转化为S型
8、细菌的结果D实验中DNA高温下变性但随温度降低又恢复其活性是实验成功的根本因素之一19如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染无放射性细菌，检测子代噬菌体的结构成分，说法正确的是A可在外壳中找到15N和35S、3HB可在DNA中找到15N、32P、35SC可在外壳中找到15N和35SD可在DNA中找到3H、15N、32P20假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代的DNA的相对分子质量平均为ABCD21原核生物中某一基因的起
9、始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小A.缺失4个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.置换单个碱基对22在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中A花色基因的碱基组成 B花色基因的DNA序列C细胞的DNA含量 D细胞的RNA含量23.基因A、B、C分别控制酶、酶、酶的产生，这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素，即无色物质X物质Y物质黑色素。若两亲本基因型均为AaBbCc，则子代中能正常合成黑色素的个体的几率
10、是 A1/64 B3/64 C9/64 D27/64242015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因为DNA损伤，患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因A通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状B通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状D可以直接控制生物性状，发生突变后生物性状随之改变25科学家已经培育出世界上第一只克隆猫这只小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑雌猫，也不完全像为它提供细胞核的雌猫对该猫毛色解释合理的是发生了基因重组所造成的结
11、果提供去核卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果表现型是基因型与环境相互作用的结果生养它的花斑雌猫的基因表达的结果ABCD26.苯丙酮尿症(PKU)是人体内缺少苯丙氨酸羟化酶（酶）导致的苯丙酮酸积累，进而对婴儿神经系统发育造成影响而出现智力低下。某人群中致病基因频率为1/100，A/a 基因位于常染色体上。下图是PKU 的发病示意图，下列说法正确的是 A. PKU 是基因突变的结果，这种不利突变不能为进化提供原材料 B.父母正常而子代患PKU 是两亲代致病基因发生基因重组的结果 C.PKU 婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物可保证身体和智力正常发育 D.基因型Aa 的个体与人群中某正常人结婚的子代患病概率
12、为1/20227. 下列关于染色体数目变异的叙述，正确的是A三倍体西瓜并不是一颗种子都不能产生B21三体综合症患者体细胞中含有3个染色体组C一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同D单倍体指体细胞中只含1个染色体组且高度不育的个体28.在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是A.都比父母的长，因为鸟需要适应它们的环境B.都比父母的长，因为较长的鸟喙是生存所必需的C.不一定比父母的长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙D.不一定比父母的长，因为虫在树干中的深度并不是都很深29某医院
13、对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成30假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。下图表示当环境发生改变时，自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。下列正确的是A有利基因的基因频率变化如曲线甲所示，该种群将进化成新物种B种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变C图中甲、乙
14、曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异D曲线乙可以表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线第卷（非选择题 共50分）二、非选择题：共50分。31（8分）下图所示细胞均来自同一动物个体性腺，回答下列问题：（1）此动物是 （填“雌”或“雄”）性，判断依据是 。（2）图中无同源染色体的细胞有 （用字母表示），具有同源染色体但不具有染色单体的细胞有 。（3）用字母和箭头将上图5类细胞按细胞能连续发生的分裂方式和顺序连接起来 。（4）图中E细胞的名称为 ，其要经过 才能成熟。32. （8分）根据下图回答问题。（1）图一表示 过程，需要模板、原料及 等基本条件，通过此过程将 从亲代传递
15、给子代。（2）图二表示 过程，该过程合成的物质通过 进入细胞质中，若甲链上有一碱基A，对应丁链含相应碱基的基本单位的名称是 。（3）图一过程出现差错，往往不影响图三过程合成的物质，可能原因是 。33.(12分)为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如图所示。据图回答。(1)杂交育种方法是通过_将_集中在一起，再通过_筛选出符合要求的稳定遗传个体。(2)图中常用秋水仙素处理_ ，可快速获得纯合高蔓抗病番茄植株。秋水仙素的作用原理是_ 。另一种方法是利用_处理。(3)将某杂草中的抗病基因(T)导入蕃茄叶肉细胞，获得的品种与原品种_（填“属于”或“不属于”）同一物种。在遗传学上，把_称为一个物种。该
16、育种方法的原理是_。将外源基因导入受体细胞 ，常用的运载体有_。34.（8分）下图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症(CMT)两种疾病的遗传系谱。回答下列问题： (1)图中2为家族中最先发现的患者，研究人员对其进行了_绘制出遗传系谱图。(2)由图可知，神经性耳聋的遗传方式为_。该家族中，只有2、4、5患神经性耳聋，其原因是_。(3)遗传学分析发现，该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传(致病基因用B表示)，则4、5的突变基因可能来自_(填“父方”或“母方”)。5、4的基因型分别为_ 和_ _(神经性耳聋用基因Aa表示)。(4)若4与一位不携带致病基因的正常女性婚配，生出患病女孩的概率为_。35.
17、（14分）玉米是雌雄同株异花的植物，一研究性学习小组的同学分別针对某种玉米的不同性状进行了实验探究。请分析回答。（1）己知玉米非糯性（W）花粉遇碘液变蓝黑色，糯性（w)花粉遇碘液变橙红色。若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉，显微镜下观察发现花粉颜色为蓝黑色和橙红色且比例为1：1,请解释原因_。（2）玉米子粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米子粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下表所示。请分析回答:第一组第二组第三组第四组第五组第六组亲本组合纯合紫色纯 合紫色纯合紫色纯合黄色纯合黄色 纯合黄色黄色 黄色紫色 紫色白色白 色F1子粒颜色紫色紫色黄色黄色、白色紫色、黄色
18、、白色白色 玉米子粒的三种颜色互为_。根据前四组的实验结果_(填“能”或“不能”）确定玉米子粒颜色由几对等位基因控制。若第五组实验的F1子粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12 : 3 : 1,据此推测玉米子粒的颜色由_对等位基因控制。第五组中F1紫色子粒的基因型有_种。第四组F1子粒黄色与白色的比例关系应是_。 玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡，影响对光能的利用率。在玉米田中，偶然发现一株叶片生长紧凑的植株。检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定（简要写出设计思路即可）。_。如果实际结果与预期结果相同，出现紧凑型植株，则最初叶片紧凑型性状出现的原
19、因可能是_或_。泰安市高二生物试题参考答案及评分标准201701一、选择题： 110小题每题1分，1130小题每题2分，共50分。1-5、CCABD 6-10、BDABC 11-15、BADAB 16-20、DBDDA 21-25、ABDCB 26-30、DACBD二、非选择题：除注明外，每空1分，共50分。31. （8分）（1）雄 D图所示为减数第一次分裂且细胞质均等分裂（2）C、E A、B（3）ABADCE（2分） （4）精细胞 变形32. （8分）（1）DNA复制 能量和酶 遗传信息（2）转录 细胞核 尿嘧啶核糖核苷酸（3）错误的产生出现在非基因片段（非遗传效应的DNA片段）、密码子的简
20、并性（2分）33.（ 12分）(1)杂交 高蔓和抗病两种优良性状 连续自交（2分）(2)单倍体幼苗 细胞分裂时，抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体加倍 低温(3)属于 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物（2分）基因重组 质粒、噬菌体和动植物病毒等34.（8分）(1)家系调查 (2)常染色体隐性遗传 近亲婚配的后代患隐性遗传病的几率增大（2分） (3)母方 AAXBXb或AaXBXb（2分） aaXBY(4)1/2 （2分）35（14分）（1）由于杂合的非糯性植株可产生含W和w的两种配子（花粉），比例为1：1，所以用碘液处理后，显微镜下观察到花粉颜色及比例为蓝黑色：橙红色=1：1（3分）（2） 相对性状 不能 26（2分）黄：白=3: 1（2分） 进行自交，若此性状可遗传则后代出现紧凑型植株 （2分） 基因突变 染色体变异
