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2020-2021学年新教材数学人教B版选择性必修第二册课时分层作业:4-2-1随机变量及其与事件的联系 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:373501 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:64KB
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资源描述

1、课时分层作业(十三)随机变量及其与事件的联系(建议用时:40分钟)一、选择题110件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是()A取到产品的件数B取到正品的概率C取到次品的件数D取到次品的概率CA中取到产品的件数是一个常量不是变量,B,D也是一个定值,而C中取到次品的件数可能是0,1,2,是随机变量2一串钥匙有6把,只有一把能打开锁,依次试验,打不开的扔掉,直到找到能开锁的钥匙为止,则试验次数X的最大可能取值为()A6B5 C4D2B由于是逐次试验,可能前5次都打不开锁,那么剩余钥匙一定能打开锁,故选B.3抛掷两枚骰子,所得点数之和记为,那么4表示的随机试验的结果是()A一枚是3点,

2、一枚是1点B两枚都是2点C两枚都是4点D一枚是3点,一枚是1点或两枚都是2点D4可能出现的结果是一枚是3点,一枚是1点或两枚都是2点4抛掷两枚骰子一次,X为第一枚骰子掷出的点数与第二枚掷出的点数之差,则X的取值范围为()A0X5,XNB5X0,XZC1X6,XND5X5,XZD两次掷出的点数均可能为16的整数,所以X5,5(XZ)5袋中装有10个红球,5个黑球,每次随机抽取一个球,若取到黑球,则另换一个红球放回袋中,直到取到红球为止,若抽取的次数为X,则表示“放回5个球”的事件为()AX4BX5CX6DX4C第一次取到黑球,则放回1个球;第二次取到黑球,则放回2个球共放了五回,第六次取到了红球

3、,试验终止,故X6.二、填空题6若随机变量,之间满足23,若P(2)0.5,则P(7)_.0.5P(7)P(2)0.5.7(一题两空)下列随机变量中是离散型随机变量的有_,是连续型随机变量的有_(填序号)某宾馆每天入住的旅客数量X;广州某水文站观测到一天中珠江的水位X;深圳欢乐谷一日接待游客的数量X;虎门大桥一天经过的车辆数是X.中的随机变量X的所有取值,我们都可以按照一定的次序一一列出,因此它们是离散型随机变量;中随机变量X可以取某一区间内的一切值,但无法按一定次序一一列出,故是连续型随机变量8在一次比赛中,需回答三个问题,比赛规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得100分,则选手甲

4、回答这三个问题的总得分的取值范围是_300,100,100,300可能回答全对,两对一错,两错一对,全错四种结果,相应得分为300分,100分,100分,300分三、解答题9盒中有9个正品和3个次品零件,每次从中取一个零件,如果取出的是次品,则不再放回,直到取出正品为止,设取得正品前已取出的次品数为.(1)写出的取值范围;(2)写出1所表示的事件解(1)取值范围为0,1,2,3(2)1表示的事件为:第一次取得次品,第二次取得正品10某篮球运动员在罚球时,命中1球得2分,不命中得0分,且该运动员在5次罚球中命中的次数是一个随机变量(1)写出的取值范围及每一个取值所表示的结果;(2)若记该运动员在

5、5次罚球后的得分为,写出与的关系,并求的取值范围解(1)的取值范围为0,1,2,3,4,50,1,2,3,4,5分别表示5次罚球中命中0次,1次,2次,3次,4次,5次(2)由题意可知2.又0,1,2,3,4,5,0,2,4,6,8,1011(多选题)将一颗均匀骰子掷两次,能作为随机变量的是()A两次掷得的点数B两次掷得的点数之和C两次掷得的最大点数D第一次掷得的点数减去第二次掷得的点数差BCD两次掷得的点数的取值是一个数对,不是一个数,故BCD正确,A错误12一用户在打电话时忘了号码的最后四位数字,只记得最后四位数字两两不同,且都大于5,于是他随机拨最后四位数字(两两不同),设他拨到所要号码

6、时已拨的次数为,则随机变量的所有可能取值的种数为()A20B24 C4D18B由于后四位数字两两不同,且都大于5,因此只能是6,7,8,9四位数字的不同排列,故有A24种13袋中有大小相同的红球6个,白球5个,不放回地从袋中每次任意取出1个球,直到取出的球是白球为止,所需要的取球次数为随机变量X,则X的取值范围为_1,2,3,4,5,6,7由于取到白球游戏结束,那么取球次数可以是1,2,3,7.14(一题两空)为了调动员工的积极性,某厂某月实行超额奖励制度,具体措施是:每超额完成1件产品,奖励50元假设这个月中,该厂的每名员工都完成了定额,而且超额完成的产品数都不超过30.从该厂员工中随机抽出

7、一名,记抽出的员工该月超额完成的产品数为X,获得的超额奖励为Y元,则X与Y之间的关系为_,若P(X20)0.3,则P(Y1 000)_.Y50X0.7由题意可知Y50X,其中X0,1,2,3,30X20,Y50X1 000.又P(X20)0.3,P(Y1 000)0.3,P(Y1 000)1P(Y1 000)10.30.7.15某次演唱比赛,需要加试文化科学素质,每位参赛选手需加答3个问题,组委会为每位选手都备有10道不同的题目可供选择,其中有5道文史类题目,3道科技类题目,2道体育类题目测试时,每位选手从给定的10道题中不放回地随机抽取3次,每次抽取一道题,回答完该题后,再抽取下一道题目作答某选手抽到科技类题目道(1)试求出随机变量的取值;(2)“1”表示的事件是什么?可能出现多少种结果?解(1)由题意得的取值是0,1,2,3(2)“1”表示的事件是“恰抽到一道科技题”考虑顺序,三类题目各抽取一道有532A180种结果;1道科技题2道文史题有33A180种结果;1道科技题2道体育题有33218种结果由分类加法计数原理知可能出现18018018378种结果

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