广西桂林市第十八中学2020-2021学年高一生物上学期开学考试试题.doc

1、广西桂林市第十八中学2020-2021学年高一生物上学期开学考试试题注意事项：试卷共8页，答题卡2页。考试时间90分钟，满分100分。正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码。请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上作答不得分。第卷 （选择题，共60分）一、选择题（本题包括40小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1.5分，共60分）1我国在探索生命的起源问题上取得了重大成就，1965年我国科学工作者在世界上首次人工合成了（）A氨基酸 B核酸C结晶牛胰岛素 D核苷酸2新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒，下列有关新冠病毒的叙述中错误的是（）A培养新冠病毒

2、的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物B新冠病毒没有细胞结构，但其增殖离不开活细胞C戴口罩可减少新冠病毒通过飞沫在人群中传播D新冠病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P3.下列能完成生物体一切生理功能的细胞是（）A草履虫 B人的红细胞 C人的口腔上皮细胞 D根细胞4生命活动离不开细胞，下列说法中不正确的是（ ）A多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动B生物和环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的C人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的D龟的单个细胞就可以完成全身各项生命活动5下列关于生命系统的理解，正确的是 ()A高等动、植物具有相同的生命结构层次B酵母菌和乳酸菌既

3、属于细胞层次又属于个体层次C蛋白质和核酸等生物大分子，也属于生命系统D生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能6下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )一个大西瓜 血液 白细胞 变形虫 血红蛋白 SARS病毒 同一片草原上的所有绵羊 一片森林中的所有鸟 一片桃园 一个池塘中的所有生物ABCD7一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（ ）A一块稻田的全部害虫B一个池塘的全部鲤鱼C一片松林中的全部生物D一间充满生机的温室8下列关于细胞学说建立过程的叙述，错误的是 (

4、 )A科学家维萨里和比夏，分别揭示了人体在器官和组织水平的结构B列文虎克用显微镜观察木栓组织，把显微镜下的“小室”，命名为细胞C德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了细胞学说D魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说919世纪建立的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。下列关于细胞学说的叙述，正确的是()A揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B阐明了植物细胞与动物细胞的区别C指出一切生物都由细胞发育而来D证明了细胞通过有丝分裂产生新细胞 10观察细胞结构时，下列说法正确的是 ()A低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察神经细胞，应在高倍镜

5、下把神经细胞移至视野中央C转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物最可能在目镜上D若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物象是“b”11用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野,下列说法正确的是()A.选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时大B.选用a物镜时观察到的细胞最大C.选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目多D.由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向左下方移动12在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察

6、，此时应（）A改用凹面反光镜、放大光圈 B改用凹面反光镜、缩小光圈C改用平面反光镜、放大光圈 D改用平面反光镜、缩小光圈13发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是（ ）A是真核生物B含有叶绿体C是自养生物D有核膜14下图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（ ）A甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 B丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 D乙和丁的主要区别在于丁没有核膜15若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这

7、些概念的从属关系正确的是（）ABCD16如图表示细胞中各种化合物或基本元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列正确的是（ ）A蛋白质、水、脂质、糖类，C，O，H，NB蛋白质、糖类、脂质、水，N，H，O，CC水、蛋白质、脂质、糖类，H，O，N，CD水、蛋白质、糖类、脂质，N，H，C，O17下列有关组成细胞化学元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A组成细胞的最基本的元素是OB活细胞内含量最多的有机化合物是蛋白质C组成细胞的化合物在无机环境中都能找到D不同生物体内各种化学元素的含量基本相同18下列哪项实例能够证明微量元素是生命活动所必需的 ( )A镁是叶绿素的组成成分，缺镁导致叶片发黄 B植物缺磷时生长停

8、滞、植株矮小瘦弱C哺乳动物血液中钙离子含量太低，会抽搐 D缺铁会影响血红蛋白的合成而贫血19科学家在利用无土栽培法培养一些名贵的花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如表所示：离子KNaMg2Ca2NO3-H2PO3-SO42-Zn2培养液浓度mmol/L110.251210.251其中植物根细胞吸收量最少的离子是（ ）ACa2BSO42-CZn2DH2PO3-20下列是对生物组织中有关有机物的鉴定实验，存在缺陷的是（ ） 选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料A淀粉碘液蓝色不需要淀粉溶液B还原糖斐林试剂砖红色需要西瓜汁C蛋白质双缩脲试剂紫色不需要豆浆、鸡蛋清D脂肪苏丹染液橘黄色不需要花

9、生种子AABBCCDD21下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是 ( )A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)D用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色22关于DNA与RNA在细胞中分布的实验的叙述，正确的是 （ ）A先使用甲基绿染色观察DNA的分布，再用吡罗红染色观察RNA的分布B盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C不能用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，是因其液泡有颜色会对实验造成

10、干扰DDNA主要分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中23用双缩脲试剂、碘液和斐林试剂鉴定两瓶待测溶液甲液和乙液的成分，通过实验得到下表所示实验结果，分析下表，可推测（ ）溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲+-乙-+-甲、乙混合+A甲溶液含有淀粉 B乙溶液含有还原糖C混合溶液不含淀粉 D混合溶液含有淀粉酶24氨基酸是组成蛋白质的基本单位。下列关于氨基酸的说法正确的是（ ）A每种氨基酸只由C、H、O、N四种元素构成B每种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基C不同氨基酸之间脱水缩合的方式不同D氨基酸脱水缩合产生的水中，H全来自氨基25以下是蛋白质分子的结构层次，从小到大依次是 （ ）氨基酸 C、H、O、N等

11、元素 氨基酸脱水缩合 一条或几条多肽盘曲、折叠 多肽 蛋白质A BC D26某环状多肽由39个氨基酸脱水缩合而成，其中含有4个谷氨酸（R基为CH2CH2COOH），则该多肽（）A至少含有5个游离羧基B有38个肽键C可能没有游离的氨基D一定含有20种氨基酸27某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的游离氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子的总数依次是（）A4个、50个、50个B10个、40个、40个C9个、42个、8个D9个、49个、49个28如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子，其中“SS”是将两条肽链连接起

12、来的二硫键（由两个SH形成，即SH+SHSS+2H）。下列叙述正确的是（）A该分子中含有197个肽键B该蛋白质中至少含有2个游离的氨基C参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基D合成该蛋白质的过程中，其相对分子质量减少了356829人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质 （ ）A都含有20种氨基酸 B都是在细胞内发挥作用C都具有一定的空间结构 D都能催化生物化学反应30下列蛋白质与功能对应关系正确的是（）A抗体催化功能B胰岛素调节功能C唾液淀粉酶运输功能D血红蛋白免疫功能31催产素和血管舒张素都是由9个氨基酸构成的多肽，但它们的生理功能却不同，原因是（）肽键数目不同 氨基酸种类不同氨基

13、酸的排列顺序不同 肽链的空间结构不同ABCD32下列有关核酸的叙述，错误的是 （ ）A生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B在生物体的遗传和变异中具有重要作用C由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D由核苷酸聚合而成的生物大分子33如图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是 （ ）A加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂产生紫色反应D蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变34下列核苷酸中，在DNA结构中不可能有的是 （ ）A B CD35流行性出血热是由汉坦病毒（一种RNA病毒）引起的，以鼠类为主要传

14、染源的自然疫源性疾病。那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是 （ ）A8、5、4和8、8、4 B5、5、4和8、4、4C5、5、4和4、4、4 D5、4、4和8、4、836如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（ ）A若 m为腺嘌呤，则 b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内 b 均为4种C若 m为尿嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖D若 a为核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有 6 种37洋葱根尖细胞中由A、T、U三种碱基构成的核苷酸共有（）A2种B4种C5种D6种38下列关于生物大分子的叙述，正确的是( )A蛋

15、白质是由多个氨基酸分子通过肽链相互连接而成的高分子化合物BDNA是一切生物遗传信息的载体 C蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者DRNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同39有关DNA、RNA的说法，正确的是()A均由C、H、O、N、P五种元素组成 BDNA是大分子物质，RNA是小分子物质CDNA是主要的遗传物质，RNA是次要的遗传物D基本组成单位都是核糖核苷酸，但所含的碱基有所不同40DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据。其中的生物学原理是不同人体内DNA （ ）A所含碱基种类不同B所含五碳糖和磷酸不同C空间结构不同D所含的脱氧核

16、苷酸排列顺序不同第卷（非选择题，共40分）二、填空题（本题包括3小题。共40分）41.（14分）图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题。（1）图中属于原核细胞的是_（填“A”/“B”），其不同于真核细胞的最显著特点是_。（2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有_、_、_和核糖体，这体现了不同类细胞之间的_性。（3）由于蓝藻细胞中含有_和_，所以可以进行光合作用，其与水绵都属于_（自养/异养）生物。（4）下图的图1是在使用目镜为10，物镜也为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_ (填放大倍数)。（5）细胞

17、内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_。42（12分）根据下图所示化合物的结构分析回答：(1)组成该化合物的基本结构单位的结构通式是_。(2)该化合物是由_个氨基酸经过_方式形成的，该过程中相对分子质量减少了_。(3)该化合物中的氨基酸种类不同，是由_决定的，其编号是_。(4)该化合物称为_，含_个肽键，编号是_。(5)该化合物含有_个游离的氨基和_个游离的羧基。43.（14分）华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的，有人认为可能还有其他原因。现有

18、如下材料，请你完成下列实验，探究苹果小叶病出现的原因。材料用具：三十株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因。方法步骤：（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和_培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。（2）_。（3）放在适宜的条件下培养一段时间，_。（4）结果预测和分析：A缸内的苹果幼苗正常生长。若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸中的没有，则说明_。若_，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。若_，则说明

19、苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。若_，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。桂林十八中2020-2021学年度20级高一上学期开学考试卷生物答案与解析一、选择题1-5 CAADB 6-10 BDBAC 11-15 BDCAB 16-20 ABDCB21-25 CBDBD 26-30 CCDCB 31-35 CCCBC 36-40 DBCAD1.【答案】C2.【答案】A【解析】解：A、病毒没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用培养基培养病毒，A错误；B、病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内才能进行增殖，B正确；C、戴口罩可减少新冠病毒通过飞沫在人群中传播，C正确；D、新冠病毒主要由RNA和蛋

20、白质构成，其组成元素中一定含有C，H、O、N、P，D正确。3.【答案】A【解析】解：A、草履虫为单细胞生物，靠单个细胞就能完成各种生命活动，A正确；B、人的红细胞为已分化的细胞，只能完成特定的生命活动，B错误；C、人的口腔上皮细胞为已分化的细胞，只能完成特定的生命活动，C错误；D、根部的生长点细胞能分裂分化成伸长区和根冠细胞，只能完成特定的生命活动，D错误。4.【答案】D【解析】A、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，A正确；B、生物和环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的，如进行光合作用和呼吸作用，B正确C、人为多细胞生物，其生长发育是以细胞増殖和分化为

21、基础的，C正确；D、龟属于多细胞生物，因此龟的单个细胞不能完成全身各项生命活动，D错误。5.【答案】B【解析】植物没有系统这一生命系统层次，A项错误；酵母菌和乳酸菌属于单细胞生物，既属于细胞层次又属于个体层次，B项正确；蛋白质和核酸等生物大分子，不属于生命系统，C项错误；不同的的生命系统层次具有不同的结构和功能，D项错误。6.【答案】B【解析】西瓜是植物的果实，属于器官的层次；血液属于结缔组织；白细胞属于细胞的层次；变形虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次；血红蛋白是生物大分子物质，不属于生命系统的结构层次；SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统的任何层次；同一片草原上的所有绵羊属

22、于种群层次；一片森林中的所有鸟既不属于种群层次，也不属于群落层次；一片桃园属于生态系统层次；一个池塘中的所有生物属于生物群落。由此判断、不属于生命系统的结构层次，A、C、D均错误，正确答案选B。7.【答案】D【解析】这段朽木既包括生物群落，又包括无机环境，构成一个生态系统。A、一块稻田里的全部害虫，包括多种生物，为多个种群，A错误；B、一个池塘中的全部鲤鱼为一个种群，B错误；C、一片松林中的全部生物构成生物群落，C错误；D、一间充满生机的温室，包括了温室中的各种生物及无机环境，属于生态系统，D正确。8.【答案】B【解析】科学家维萨里和比夏，分别揭示了人体在器官和组织水平的结构，A正确；虎克用显

23、微镜观察木栓组织，把显微镜下的“小室”，命名为细胞，B错误；施莱登提出细胞是构成植物体的基本单位，施旺提出细胞是构成动物体的基本单位，共同创建了细胞学说，C正确；魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，D正确。9.【答案】A【解析】细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；细胞学说并未阐明植物细胞与动物细胞的区别，B错误；细胞学说没有指出一切生物都由细胞发育而来，C错误；细胞学说提出了新细胞可以从老细胞中产生，没有证明是通过有丝分裂产生的，D错误。10【答案】C【解析】换高倍镜后视野变暗，应首先调节光圈和反光镜，A不正确；用光学显微镜观察神经细胞，应在低倍镜下把神经细胞移至视野

24、中央，B不正确；转动物镜发现异物不动，说明异物不在物镜上，移动装片异物也不动，说明异物不在装片上，则异物最可能在目镜上，C正确；显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”，D不正确。11.【答案】B【解析】a物镜镜头最长,物镜与载玻片的距离最小,放大倍数最大,视野亮度最弱。选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目少。由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向右上方移动。12.【答案】D【解析】解：平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强；载物台下面的遮光器上有直径大小不同的圆孔，

25、叫光圈，转动遮光器，每个光圈都可以对准通光孔，不同光圈具有不同的进光量。大的进光量多，视野明亮，小的进光量少，视野较暗。要使显微镜的视野变暗，应改用平面镜、缩小光圈。13.【答案】C【解析】A、发菜是原核生物，A错误；B、发菜不具有叶绿体，B错误；C、发菜具有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，生菜有叶绿体，所以发菜和生菜都是自养生物，C正确；D、发菜没有核膜，D错误。14.【答案】A【解析】甲是细胞生物，丙是病毒，没有细胞结构，A正确.丙是病毒，丁是真核细胞，主要区别在于丙没有细胞结构，B错误.甲和乙都是原核细胞，都有细胞壁，C错误.乙是原核细胞，没有核膜；丁是真核细胞，有核膜，D错误。15.

26、【答案】B【解析】解：A、细菌（f）包括乳酸菌（c）和大肠杆菌（d），A错误；B、细胞分为真核细胞和原核细胞，原核细胞包括细菌，细菌包括乳酸菌和大肠杆菌，真核细胞包括酵母菌，B正确；C、细菌（f）包括乳酸菌（c）和大肠杆菌（d），C错误；D、细菌（f）包括乳酸菌（c）和大肠杆菌（d），酵母菌（e）属于真核细胞，D错误。 16.【答案】A【解析】组成细胞的化合物中，含量最多的是水，其次是蛋白质；组成细胞的元素中，含量最多的是O，其次是C当图示为细胞内的化合物含量时，依次为蛋白质、水、脂质、糖类；当图示为细胞内的元素含量时，依次为C、O、H、N。17.【答案】B【解析】A、组成细胞最基本的元素是C

27、，A错误；B、活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，B正确；C、组成细胞的化学元素(非化合物)在无机环境中都能找到，C错误；D、不同生物体内化学元素的种类大体相同，各种元素含量不相同，D错误。18.【答案】D【解析】镁、钙、磷都属于大量元素，A、B、C项不能够证明微量元素是生命活动所必需的；铁是微量元素，D项能够证明微量元素是生命活动所必需的。19.【答案】C【解析】Ca、S、O、H、P均属于大量元素，因此植物根细胞对Ca2、SO42-、H2PO3-的吸收量较多。Zn属于微量元素，所以植物根细胞对Zn2的吸收量最少。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。20.【答案】B【解析】淀粉遇碘液变蓝

28、，不需要水浴加热，A正确；斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)，该实验一般选择接近无色的实验材料，西瓜汁的颜色会干扰试验结果的颜色，B错误；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，不需要水浴加热，C正确；脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定，呈橘黄色(或红色)，不需要水浴加热，D正确。21.【答案】C【解析】斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）、乙液是质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）；双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液、B液是质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液，所以斐林试剂的乙液浓度较大，不可直接用于蛋白质鉴定

29、，A错误；鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定，不需要用显微镜观察，B错误；鉴定还原糖时，首先将斐林试剂的甲液和乙液混和后，再加入，C正确；在鉴定蛋白质时要先加2ml双缩脲试剂A液，再向试管中加入3-4滴双缩脲试剂B液，不需要水浴加热，就能看到紫色物质出现，D错误。22.【答案】B【解析】用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色，可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，A错误；盐酸的作用有改变细胞膜的通透性，加速染色剂的跨膜运输；使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合，B正确；洋葱鳞片叶内表皮细胞无颜色，可以用来作为实验材料

30、，C错误；DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，D错误。23.【答案】D【解析】A、甲遇碘液不变蓝，说明甲不含淀粉，A错误；B、乙溶液与斐林试剂反应没有出现砖红色沉淀，说明乙溶液不含有还原糖，B错误；C、甲、乙混合液加碘液也显色，说明甲、乙混合液中含有淀粉，C错误；D、甲、乙混合液加碘液也显色，说明甲、乙混合液中含有淀粉，但颜色较浅，说明有部分淀粉已被淀粉酶水解，D正确。24.【答案】B【解析】A、氨基酸分子除含有C，H、O、N四种元素外，有的还含有P、S等，A错误；B、每种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，B正确；C、氨基酸间的脱水所含是指一个氨基酸分子的羧基

31、（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程，不同氨基酸之间的脱水缩合方式是相同的，C错误；D、氨基酸脱水缩合产生的水中的H，来自于氨基和羧基，D错误。25.【答案】D【解析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸由C、H、O、N等元素组成，A错误；氨基酸经过脱水缩合形成多肽；一条或几条多肽链连接在一起，形成一定的空间结构，B错误；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，C错误；蛋白质分子的结构层次，从小到大依次是元素氨基酸氨基酸脱水缩合多肽一条或几条多肽盘曲、折叠蛋白质，D正确。26.【答案】C【解答】解：A、每条环状肽至少含有0个游离的羧基，该环状肽中含有4个谷氨酸（

32、R基为一CH2一CH2一COOH），即其R基中至少含有4个羧基，因此该环状肽至少含有的游离羧基0+44个，A错误；B、该环状多肽由39个氨基酸形成，其所含肽键数氨基酸数目39个，B错误；C、由于谷氨酸的R基中不含氨基，所以该环状肽链可能没有游离的氨基，C正确；D、组成蛋白质的氨基酸约有20种，该环状多肽由39个氨基酸形成，因此该环状多肽最多有20种氨基酸，D错误。27.【答案】C【解析】解：该51肽是由51个氨基酸脱水缩合形成的。（1）蛋白质分子至少含有的氨基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基。因此，这些短肽的氨基总数的最小值为1+2+3+39个。（2）肽键数氨基酸数肽链数5

33、1（1+2+3+3）42个。（3）该多肽被分解成9个短肽的过程中共断开8个肽键，因此该过程也需要8个水分子。28.【答案】D【解析】解：A、该蛋白质分子含有三条肽链并且乙和丙这两条肽链间由一个肽键连接，所以链内肽键数氨基酸数肽链数2003197个，链间肽键1个，该蛋白质分子共有肽键数197+1198个，A错误；B、该蛋白质中含有3条肽链，至少含有3个游离的氨基，B错误；C、图中1条肽链的R基上的氨基与另一条肽链的R基上的羧基反应形成了一个肽键，因此在这200个氨基酸中，至少含有201个氨基和201个羧基，C错误；D、200个氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质时脱去的水分子数为198个，并形成2个二硫

34、键，所以合成该蛋白质时相对分子质量减少19818+223568，D正确。29.【答案】C【解析】生物体中组成蛋白质的氨基数约有20种，不是每种蛋白质都含20种氨基数，A错误；蛋白质可以在细胞内外发挥作用，甚至可以在体外发挥作用，如某些酶，B错误；蛋白质是由肽链经过盘曲、折叠形成其特有的空间结构，C正确；蛋白质的功能多种多样，只有作为酶的蛋白质可以催化生物化学反应，D错误。30.【答案】B【解析】解：A、抗体体现的是蛋白质的免疫功能，A错误；B、胰岛素体现蛋白质具有调节功能，B正确；C、唾液淀粉酶体现蛋白质具有催化功能，C错误；D、血红蛋白体现蛋白质具有运输功能，D错误。31.【答案】C【解答】

35、解：催产素和血管舒张素都是由9个氨基酸构成的多肽，因此它们所含的肽键数目相同，都含8个肽键，错误；组成催产素和血管舒张素的氨基酸数目虽然相同，但氨基酸种类和排列顺序不同，和正确；组成催产素和血管舒张素的氨基酸数目虽然相同，但氨基酸合成的多肽链的空间结构不同，正确。32.【答案】C【解析】核酸属于生物大分子化合物，具有遗传功能，A正确；核酸是遗传信息的携带者，在生物体的遗传和变异中具有重要作用，B正确； DNA的基本单位脱氧核苷酸是由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成，C错误；核酸是由核苷酸聚合而成的具有单链或双链结构的生物大分子，D正确。33.【答案】C【解析】A、由图可知，蛋白质经加热变性后，肽链

36、伸展，肽键并未断裂，A错误；B、食盐的作用只是析出蛋白质，并没有使其变性，B错误；C、由于肽键未断裂，因此变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，由于空间结构改变，其特定功能丧失，D错误；34.【答案】B【解析】A、图A中含有碱基G，可能是组成DNA分子的鸟嘌呤脱氧核苷酸，A正确；B、图B为尿嘧啶核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位之一，B错误；C、图C中含有碱基T，可能是组成DNA分子的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，C正确；D、图D中含有碱基A，可能是组成DNA分子的腺嘌呤脱氧核苷酸，D正确。35.【答案】C【解析】人类患者和鼠类均为真核生物，其碱基种类有

37、5种，即A、T、G、C、U，遗传物质都是DNA，所以构成遗传物质的核苷酸种类只有4种；汉坦病毒是一种RNA病毒，在它体内只有一种核酸，也就是说它的遗传物质RNA，其碱基种类和遗传物质的核苷酸种类都是4种，故选C。36.【答案】D【解析】A.若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，A错误；B.病毒内有4种核苷酸，原核生物和真核生物等有细胞结构的有8种核苷酸，B错误；C.若m为尿嘧啶，则a为核糖，C错误；D.若a是核糖，则b是构成RNA的基本单位，RNA彻底水解后最多可产生1种磷酸、1种五碳糖、4种碱基共6种化合物，D正确；37.【答案】B【解析】由于洋葱含有DNA和RNA两种

38、核酸，因此腺嘌呤可形成腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸两种核苷酸，胸腺嘧啶只能形成胸腺嘧啶脱氧核苷酸，尿嘧啶只能形成尿嘧啶核糖核苷酸，故共形成4种核苷酸。38.【答案】C【解析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，是由多个氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键相互连接而成的高分子化合物，A错误；DNA是绝大多数生物遗传信息的载体，少数病毒的遗传物质是RNA，B错误；蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，C正确；RNA通常只有一条链。它的碱基组成与DNA有3个相同，为 A、G、C，有1个不同，即有U没有T，D错误。39.【答案】A【解析】DNA、RNA均由C、H、O、N、P组成；二者都是大分子物质；由于绝大

39、多数生物体的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质，而RNA病毒则以RNA作为遗传物质；二者的基本组成单位都是核苷酸，但DNA是脱氧核苷酸，RNA是核糖核苷酸。40.【答案】D【解析】A、不同的DNA分子所含碱基种类相同，A错误；B、不同的DNA分子所含五碳糖和磷酸相同，B错误；C、不同的DNA分子的结构都是双螺旋结构，C错误；D、DNA指纹根据人与人之间的遗传信息不同，遗传信息储藏在碱基对的排列顺序中，也就是所含脱氧核苷酸的排列顺序中，D正确。第卷（非选择题，共40分）二、填空题41.（14分）【答案】（除特殊说明外，每空1分）（1）A 没有以核膜为界限的细胞核（2）细胞壁（2分） 细

40、胞膜（2分） 细胞质（2分） 统一 （3）藻蓝素 叶绿素 自养 （4）40（5）逆时针【解析】（1）蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核，蓝藻属于原核生物。（2）水绵细胞与蓝藻细胞都有的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体，体现了真核细胞与原核细胞的统一性。（3）蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，属于自养生物。（4）视野中由8个连成一排的细胞放大到视野中只有2个细胞，视野中长度放大了4倍，故转动转换器后，物镜由10变成40。（5）显微镜下看到的是倒立的像，在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，将其旋转180，可以发现仍是逆时针方向流动。42（12分）【答案】(1) （2分

41、）(2)4 脱水缩合 54 (3)R基 (4)四肽 3 (5)2243.（14分）【答案】（每空2分）（1）缺镁（2）将三十株长势相同的苹果幼苗均分为三组，分别栽培在上述三个培养缸中（3）观察苹果幼苗的生长发育状况（4）苹果小叶病是由缺锌引起的C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸中的没有B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病【解析】分析题干信息，可以确定要探究的问题是苹果小叶病出现的原因。进一步分析题干的“有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的，有人认为可能还有其他原因。”的表述，可大致确定可能的原因有：由缺锌引起、缺镁引起、缺锌和缺镁引起及与缺锌

42、、缺镁都无关4种可能。由题目提供的实验材料、实验原理及方法步骤（1）“放入三个培养缸并编号为A、B、C”可知：（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和缺镁培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。（2）将三十株长势相同的苹果幼苗均分为三组，分别栽培在上述三个培养缸中。（3）放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。（4）结果预测和分析：A缸内的苹果幼苗正常生长。若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸中的没有，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸中的没有，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。若B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。若B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。