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四川省绵阳市高中2014-2015学年高二上学期期末教学质量测试历史试题 扫描版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:369371 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:8 大小:4.82MB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家高中2013级第三学期末教学质量测试历史试题参考答案和评分标准第卷(选择题,共48分)一、选择题(每小题分,共48分)15 CDABB 610 ACDBC 1115 ABACB 1620 DADDC 2124 DBAC第卷(非选择题,共52分)二、非选择题(共52分)25.(1)背景:春秋时期礼崩乐坏,孔子主张学习诗,重视道德,维护等级秩序。公元前5世纪雅典民主政治高峰期,普罗塔哥拉提倡怀疑精神,珍视个人自由。(8分)(2)特点:追求爱情;追求财富;提倡人性。(3分) 作用:解放了人们的思想;促进了资本主义工商业经济的发展;推动了近代自然科学的兴起。(3分) (

2、3)标题:工业革命时代下的浪漫情怀(2分)原因:工业革命影响;法国大革命带来的剧烈社会震荡;启蒙思想家倡导的理想与现实的强烈反差。(任意两点4分)(4)历程: 1957年,双百方针提出,茶馆应运而生;1966年,左倾思潮泛滥,茶馆遭到禁演;1979年,改革开放后,茶馆重获新生。(6分)看法:坚持“双百方针”;文艺要与时代相结合,文以载道;文艺要与面向世界,走出国门等等。(4分)26(1)主张:弱民 (2分)商鞅变法实行连坐法;重农抑商;燔诗书而明法令。(6分)(2)主张:民不加赋而国用饶(2分) 举例:青苗法;目的在于使农户免收高利贷的剥削,但是在实施过程中却采用强制抑配方式。 免疫法:目的在于保证农民的耕作时间,但是农民在交钱后还需服徭役。等等(4分)(3)看法:中国崛起是富强的崛起还不是文明的崛起。(2分) 国家:国家不与社会,人民争利;尊重个人自由,建立民主和谐社会;社会:自由、平等、公正、法治 ; 个人:爱国、敬业、诚信、友善等(6分)- 8 - 版权所有高考资源网

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