1、第二讲胚胎工程1. D解析胚胎干细胞在体外培养条件下,只增殖不分化,不能得到较多的早期囊胚。2. D解析为胚胎移植的过程,而进行胚胎移植时受体不需进行超数排卵处理。3. A解析原肠胚之前的囊胚中只有内细胞团细胞属于胚胎干细胞,胚胎干细胞体积小,细胞核大,核仁明显,具有发育的全能性。胚胎干细胞经诱导获得的器官因可用于自体移植无免疫排斥,但不能异体任意移植。4. D解析体外受精时需用促性腺激素处理供体母本使其超数排卵。受精卵发育到囊胚时,细胞分化为内细胞团和滋养层细胞,只有内细胞团细胞仍然具有全能性。流产率低说明胚胎移植成功率高,图中结果表明囊胚移植成功率较高,受孕妇女年龄越大,胚胎移植的流产风险
2、越高。5. C解析动物胚胎移植过程中供体母畜才必须选择遗传性状优良的品种。试管婴儿是受精过程和早期胚胎发育在体外中进行的,胚胎的发育过程主要还是在母体的子宫中。超数排卵技术要使用促性腺激素处理。胚胎移植时一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎,不直接移植受精卵。6. D解析通过胚胎工程辅助生育是利用试管婴儿技术,需先经超数排卵处理获得卵子,再与获能的精子进行体外受精。因健康孩子的基因型是hh,故需进行基因检测。对人类来说,早期胚胎在816个细胞时期即可移植。7. B解析核移植技术体现的是动物细胞核的全能性。体外受精技术经过了精子和卵细胞的结合,属于有性生殖。胚胎分割技术产生的个体基因型相同,但表现型不一
3、定相同,因为还受环境因素的影响。受体不需进行超数排卵处理。8. B解析本题考查胚胎工程中胚胎移植的操作步骤及相关分析。过程需要注射促性腺激素,目的是使其排出更多的卵子。哺乳动物早期胚胎在输卵管或子宫中处于游离状态为胚胎收集提供了可能。可移植的胚胎应发育到囊胚或桑椹胚。受体对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。9. A解析胚胎工程的理论依据为体内受精及早期胚胎发育。胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,加速育种进程。最好选用桑椹胚或囊胚进行胚胎分割,并注意将内细胞团均分。用垂体产生的促性腺激素促进动物超数排卵。10. A解析本题考查减数分裂和胚胎工程的相关知识。细胞为处于减数第二次分裂中期的细
4、胞,此时只有进行受精作用才能继续完成分裂过程形成成熟的卵子。细胞为受精卵,其细胞核的遗传物质一半来自细胞,一半来自精子,但细胞质中的遗传物质几乎都来自细胞。细胞卵裂过程中,细胞体积不变或略有减小。胚胎分割应当将囊胚的内细胞团均等分割。11. CD解析植物组织培养需要经过脱分化形成愈伤组织,动物细胞培养不需要脱分化。胰蛋白酶可以将细胞分散为单个细胞,时间过长会消化细胞。体细胞核移植的受体细胞是M期的卵母细胞,可解除细胞核的抑制状态。胚胎移植实质上是将在培养基中培养的早期胚胎移植入受体子宫中。12. AC解析移植的胚胎若是来自体内受精后发育形成的,则不需经过早期胚胎的培养。分散的动物细胞不能直接进
5、行移植。动物细胞培养液和早期胚胎培养液中,都需添加动物血清。卵巢中取出的卵母细胞未达到减数第二次分裂的中期,不能与获能的精子完成受精作用。13. AD解析本题考查胚胎工程与生物技术的伦理问题。体外培养的早期胚胎进行遗传学诊断时,不需要腹腔穿刺取羊水中的细胞。体外受精后常在体外培养到早期胚胎才进行移植。胚胎移植的受体只是提供胚胎发育的场所,不一定是胚胎的遗传学母亲。试管婴儿技术不可用来人为定制而导致性别的选择,违反伦理道德。14. (1) 原代培养接触抑制(2) 冲卵(或冲胚)体外受精(或核移植)(3) 胚胎移植冷冻(或低温) (4) 内细胞团诱导分化解析(1) 原代培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养。接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖的现象。(2) 将早期胚胎从母体子宫中冲洗出来的方法叫冲卵。(3) 暂不进行胚胎移植的胚胎可放入零下196 的液氮中冷冻保存。(4) 胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞。iPS与ES细胞一样,可通过定向诱导分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾病。
