1、菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 教师用书独具演示 教学目标(1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。(2)理解课文内容。(3)听懂课文中所给出的听力材料。(4)能够根据课文中所提出的问题，发表自己的看法并给出学生认为合理的建议。(5)掌握描述某个地方的写作方法。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 教学地位 本课时的内容是描述某个地方，是高考作文中常见的一个问题。在高考中占有相当重要的地位。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 新课导入建议 本单元“语言运用”(Using L
2、anguage)的“听和说”部分围绕加利福尼亚州这个话题设计练习。“读和写”部分以乔治的日记为主线设计了丰富多彩的练习，使人目睹了加州美丽的自然风光和人文景观，领略了加州的文化。把读和写有机地结合在一起，注重培养学生的语篇意识，注重学生语言综合运用能力的提高。最后要求学生仿照乔治日记的某个段落描述一个学生们熟悉或感兴趣的地方。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课
3、标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂
4、互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 演示结束菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 .判断正误 阅读P8课文，判断正误 1Italian fishermen first came to San Francisco in the early 19th century and began the fishing industry.()2 The fronts of the buildings in Chinatown are decorated to look lik
5、e old buildings in Southern China.()菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 3Some of the cells in the station even had no light but the immigrants had somewhere else to go.()【答案】13F T F菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 .语篇理解 阅读P8课文，选择最佳答案 1Whats Georges diary about?A Its about his journey in San Franc
6、isco.BIts an introduction to Fishermans Wharf.CIts an introduction to Chinatown.2If you want to have seafood,you should go to _.AChinatown BAngel Island CFishermans Wharf菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 3 Which word can be used to describe Chinese immigrants stay?Acomfortable Bmiserable Cfree【答案】
7、13 A C B菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 1Not everyone is _ and not everyone lives near the _.(教材P6)并非每个人是，并且并非每个人住在附近。not everyone为部分否定，意思是“并非每个人都”。Not everyone likes this book.并非人人都喜欢这本书。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 not all.(或all.not)表示“并非都，不是所有的都”Not
8、all men can be masters.All men cannot be masters.并非人人都能当头头。Not all bamboo grows tall.All bamboo doesnt grow tall.并非所有的竹子都会长得很高。not.both(或both.not)表示“并非两个都”I dont want both the books.我不是两本书都要。Both(the)windows are not open.两扇窗子并不都开着。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 every及every构成的复合不定代词的否定式，表示“不是每都”
9、Every book is not educative.不是每本书都有教育意义的。I cant catch everything in the book.我没有完全掌握书中的内容。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【提示】如果要表示全部否定，要用none，no，neither，nobody，nothing等。not与any，anything，either等连用也可表示全部否定。I know none of them.他们中我一个人也不认识。I dont know any of them.我不认识他们中任何一个人。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前
10、自主导学新课标 英语选修8 always的否定式：“并非总是(并非一直)”entirely，altogether，completely和quite的否定式：“不完全”，“并非完全”all the time 的否定式：“并非一直”，“未必老是”not.and.的否定式，被否定的往往是and后面的那一部分。如果将and 换成or，not对其后面的两部分就全盘否定了。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 2indicate
11、vt.指出；标示；表明；表示；暗示 Try to use the expressions above to indicate that you are listening carefully to your partner.(教材P7)试着用上面的表达来表明你在认真听搭档的讲述。I asked him where my sister was and he indicated the shop opposite.我问他我姐姐在哪，他指了指对面的商店。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 A
12、signpost indicated the right road for us to follow.路标指给我们应走的路。These figures indicate to me that the company is in serious trouble.我看了这些数字觉得公司处境很艰难。Did he give you any indication of his feelings?他向你表示了自己的感情了吗？菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 3 Apparentlyhed been
13、 shocked when he saw a terrible accident in which a trams brakes failed，the conductor could not control the situation and the tram slipped down the hill dragging the horses with it.(教材P8)显然，他很震惊，这时他曾经看到过一起可怕的交通事故；由于一辆马车刹车失灵，驾车失控，车子和马一起从山上滑了下去，很明显这让他受到了极大的震惊。(1)apparently adv.显然地；显而易见地；看起来 He was app
14、arently much surprised at the news.他对那个消息显然感到十分惊异。Apparently she did not succeed.看样子她没有成功。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 apparent adj.明显的，显而易见的 be/become apparent to.对来说很明显 It is apparent that.显然菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 obvious/apparent/evident/clearobvious意为“某东西具有显著特点，不需费力就可觉察到，常用于一
15、目了然的事物”。apparent 意为“表面看起来很明显，而实际情况未必如此”。evident意为“有证据作出合理判断，考虑到各种事实、条件后而显得明显”。clear意为“不存在使人迷惑或使问题复杂化的因素”。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 (2)slip vi.滑动；滑行；滑跤；溜进(出)n.滑；滑倒 My foot slipped and I nearly fell.我的脚一滑，差点跌倒。She slipped into the room when no one was look
16、ing.她趁无人注意的时候溜进了房间。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 I slipped away to my room to write some letters.我悄悄躲进房间去写信。How can you slip me into the concert without a ticket?没有票你怎么带我混进音乐会上去听音乐？I didnt mean to tell him.It just slipped out.我不是有意要告诉他，只是说漏了嘴。菜单课堂互动探究教学目标分析教
17、学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 slide主要表示某物在另一物表面的滑动，可能是有意的，也可能是无意的。slip多指无意的、急速的、短距离的滑动，常有因不小心或失去平衡等造成之意。常指由于不小心、路滑等而滑倒。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【答案】slippedslippedslid菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 4Team up with a couple from my hotel and hire a car.(教材P8)同饭店里的一对夫妻做伴，一起租了一辆小汽车。(1)team up with
18、与合作或一起工作 I knew he was a guy I wanted to team up with,no question.我当时就知道他这个人我能与之长久合作共事，这一点毫无疑问。He teamed up with the band to produce the disc.他与乐队协力推出这张唱片。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【答案】teamed up withon that team teamed up to decorate菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课
19、前自主导学新课标 英语选修8 (2)hire v租用，雇用n.租用，租金 We hired a driver to take us on a tour of the city 我们雇了一个司机带我们游览这个城市。He had the hire of a car for a week.他租用汽车一个星期。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 hire是日常用语，指按工作量或时间雇用人 或租借东西，有“花钱使用某物”和“把某物的使用权出让给别人以收取费用”之意；多指临时租用某物。如：hire
20、a boat，a car，a camera，a bicycle，an evening dress，a hall for a meeting等，指人时，有“雇用”、“受雇”两种含义。employ较正式，多指商店或公司长期雇用人手；受雇人员较广，甚至包括社会地位较高的职业人员，有“聘请”之义；也可以解释为“忙于，从事”常用于be employed in sth./doing sth.短语中。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 rent一般指租借房屋、地产(租借出去)；也有“花钱使用某物”和“把某物使用权出让给别人以收取费用”之意；多指用于长时间的场合。如：ren
21、t a house，a flat，a TV等。rent还可作名词，意为“租金；租费”。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【答案】rentedemploywere employed hirehired菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 5mark out画线；标出界线 Theres a fascinating drive marked out for tourists.(教材P8)有一种专为旅游者选定的迷人的驾车游活动。They marked out the tennis court with white paint.他们
22、用白漆标出了网球场的界线。Some of the best pupils have been marked out for special training.已经选出几名出色的学生进行专门训练。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 Just a moment.Let me mark down your name and address.等一下，让我把你的姓名和地址记下来。Some shops marked up the goods unfairly.有几家商店的货价提高得不合理。He ma
23、rked the book down to 49 cents.他把书的标价降为49分。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【教师备课资源】mark off 用界限隔开 mark on标上 mark.with.用在某物上做标记 be marked with.标记着菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【答案】mark outhave been marked out for mark down菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选
24、修8 6take in包括；吸收 Its a 79km round trip that takes in all the famous tourist spots.(教材P8)这是一次往返79公里的旅行，它涵盖了所有著名的旅游景点。The study of physics takes in many difficult subjects.物理的学习包括许多困难的方面。The boat is taking in water！船进水啦！菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 If you tru
25、st him，you will certainly be taken in.如果你相信他，你一定会受骗。Its easy to take a watch apart but difficult to put it together again.把表拆开容易，装起来难。He is always ready to take on heavy responsibilities.他一向乐于挑重担。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【教师备课资源】take up开始从事；占用(时间或空间)；着手处理 take over继承，接收，接管 take off脱下(衣服等)
26、；起飞 take care of照料，保管 take it easy别紧张，慢慢来 take ones time不急，慢慢干 take ones place入座；代替某人的位置 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【对接高考】(2011陕 西 高 考)Some insects _ the colourof their surroundings to protect themselves.Atake inBtake off Ctake onDtake out【解析】考查动词短语含义。句意：一些昆虫呈现出它们周围环境的颜色，目的是为了保护自己。take in吸收
27、，改小，理解，欺骗；take off起飞，脱衣服，摆脱，成名；take on雇佣，呈现；take out拿出来。根据句意可知C项正确。【答案】C菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【答案】taken ontaken intaking down take back菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 7apply for申请；请示得到 From 1882 to 1940 Angel Island was a famous immigration station where many Chinese people applied
28、 for right to live in USA.(教材P8)从1882到1940年，天使岛成为一个著名的移民站，很多中国人在那儿申请美国居住权。I made up my mind to apply for a scholarship.我决定申请奖学金。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 The money was applied to the payment of debts.那笔钱被用来还债了。These restrictions do not apply to us.这些限制对我
29、们不适用。He applied himself to learning French.他努力学习法语。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【答案】apply forapply；toapplied himself toapplicants菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 8reform vt.&vi.改革；革新n.改革；改造；改良 In 1940 the civil authorities reformed the system so that man
30、y more Chinese people were able to grasp the opportunity of settling in the USA.(教材P8)在1940年，民政部门改革了制度，使得更多的中国人能够得到机会在美国定居。We are reforming our economic system.我们正在改革我们的经济体制。The reform in teaching methods is warmly welcomed by students.教学方法的改革受到了学生们的热烈欢迎。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教
31、学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【答案】many social reforms carry out the reform in菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 问题和表达 Where are you？你在哪里？What are you doing there？你在那里干什么？Really？真的吗？And what about.？怎么样？Whats it really like？它到底像什么？What do you think？你怎么想的？What happened then？接着发生什么事了？Indeed？真的吗？Is that so
32、？真的是那样吗？菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 Good.好。Yes，thats right.是的，就是那样。That sounds interesting.听起来很有趣。Oh，I see.哦，我 明 白 了。Sounds great！听起来挺棒！Just as I thought.和我想的一样。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 1(2012全 国 卷)Which one of these do you want?_.Either will do.AI dont mindBIm sure CNo problem DG
33、o ahead【解析】句意：在这些中你想要哪一个？我不介意。任意一个都行。I dont mind我不介意；Im sure我肯定；No problem没问题；Go ahead请说吧/做吧。根据Either will do.可知，说话者不介意。故选A。【答案】A菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 2(2012福 建 高 考)What are you going to do this weekend?_.If time permits，I may go to Shanghai with my friends.ADont mention it BIt doesnt
34、matter CForget it DIt depends菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 【解析】句意：这个周末你打算做什么？看情况再说吧。如果时间允许，我会和朋友去上海。A项意为“别提它了”，常用于回答别人的致谢；B项意为“没关系”；C项意为“忘了吧，别说它了”；D项意为“看情况再说吧”。【答案】D菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 3(2013辽 宁 高 考)What do you think of the house?_Its everything weve been looking for.APerfect！B
35、Good idea!CNot bad.DSoso.【解析】句意：“你认为这套房子怎么样？”“_这正是我们一直在寻找的。”根 据“Its everything weve been looking for.”可知，回答者对这套房子很满意，认为其“完美”。A项意为“完美！”，符合句意。B项意为“好主意！”；C项意为“不错。”；D项意为“一般般。”【答案】A菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 描写地点的说明文 1介绍地点要客观，如其历史、地理位置、面积、气候、自然资源和居民等，但可以根据题目要求加上自己的评论。2组织这类文章的结构，要注意说明顺序，详略得当，重点突出
36、。3描述地点时需要我们准确掌握表示方位的词或短语。4文章主要采用一般现在时。5注意行文的连贯性，要求我们用适量的过渡词。6最后根据写作提示，进行适当总结和评论。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 常用词语 1介绍地理位置(location)be located in.，be situated in.，lie in.坐落于脚下/顶部，.stands at the foot of/on the top of.,There stands an old temple near the river.2介绍人口(population).has a population
37、of.，(a city)with a population of.3介绍面积(area)has/covers an area of.square kilometers，(a city)with an area of.square kilometers菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 4介绍历史(history).has a long history(of.years)，with a long history(of.years)5介绍交通(transportation).has convenient transportation，(a city)with c
38、onvenient transportation both on land and water 6介绍经济(economy)经济迅速发展.economy has been developing rapidly菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 7名胜古迹 有 很 多 名 胜 古 迹places of interest/historical spots 8一些其他表达方式 发 生 了 很 大 变 化 great changes have taken place.，特 色 鲜 明 的 地 方 文 化 distinct local culture菜单课堂互动探究教
39、学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 西山镇依山傍水。过去，这里的人们生活极其贫困。解放后人们的生活在各方面都发生了很大的变化。人口约10万面积约126平方公里地理概况坐落在鲁北一山脚下，面临一条大河，新建有许多工厂、商店、医院、学校教育状况解放前只有一所学校且只有富家子弟可以上学，现在有10所学校，每个孩子都可以上学生活状况人们工作之余，可以逛商店、看电影、跳舞、参加体育活动等菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 思路点拨本篇作文可以从以下几个方面入手：一、注意文章应用的
40、时态和语态。二、主要内容是把表格中的内容如实地正确描述出来。三、描述的顺序不必完全依据表格，可根据自己写作的实际情况灵活掌握。四、为了获得高分，请尽可能地使用高级词汇及语法结构。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 词汇热身 1 坐 落 在 鲁 北 一 山 脚 下_ 2人口约10万_ 3面积约126平方公里_ 4解放前_ 5富家子弟_ 6逛商店_ 7看电影_ 8参加体育活动_菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 句式温习 1面临一条大河。_ a big r
41、iver.2新建有许多工厂商店、医院学校。Now many factories，shops，hospitals and schools _.3解放前只有一所学校且只有富家子弟可以上学。Before liberation _ children from wealthy families.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 4现在有10所学校，每个孩子都可以上学。Now there are 10 schools and _.5.人们工作之余，可以逛商店、看电影、跳舞、参加体育活动等。_ people go shopping，see films，go dancing，have sports _.【答 案】1.In front of it flows2.have been built 3there was only one school for4.every child can go to school5.After work；and so on菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 连句成篇 _ _ _ _菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语选修8
