1、第2课时 7 10 的合与分四合与分JJ 一年级上册课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）7 9 的组成与分解（2）10 的组成与分解1课堂探究点2课时流程探究点1 7 9 的组成与分解拿出两种颜色的花片，使它们合起来 是 7 个。435261615234同桌两人分8个黄色花片，可以怎样分？46171276245353几和几合成 8 呢？17 2 6 3 5 4 48 8 8 8 53 6 2 7 18 8 8小试牛刀（教材P31试一试）同桌两人分9个黄色花片，可以怎样分？1872631827364545探究点2 10 的组成与分解照下面的样子做一做。观察下面的图，按规律涂色。每一行未涂色的圆
2、圈和涂色的圆圈合起来都是10个，从上往下，每一行依次多涂一个圆圈。小试牛刀在里填上合适的数。991188223773466455小试牛刀（1看数连一连。略2填一填。(1)(2)44633645673哪两颗星星上的数合起来是10？连一连。4看手势，填一填。9182107364105510归纳总结：1每一种分成式都有两种读法。如835，可以说8能分成3和5，也可以说3和5组成8。2熟记每个数的合成式(或分成式)，才能灵活解决数学问题。夯实基础1625341.在里填上合适的数。8972.3895434（最后两空答案不唯一）夯实基础1.用线连起来。26453334（答案不唯一）2.在里填上合适的数。973.看图在里填数。5填一填。易错辨析辨析：“分”与“合”相混淆。1033324
