1、返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课第二课 外交关系的突破专题五 现代中国的对外关系 教学新课简述新中国恢复在联合国合法席位的背景、经过及意义。了解中美关系正常化进程、中日建交及其影响，理解中美、中日关系改善的原因。课程标准返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课69.10月上海人民美术出版社出版 风 雨 如 晦 的 60 年 代 外 交 中美关系：中苏关系：美国继续敌视中国 由友好合作到严重恶化 导入新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课1突破之一-重返联合国 2突破之二-中美关系正常化(关键)3突破之三-中日邦交正常化 70年代的外交突破 导入新课外交关系的突破返回
2、首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课历史的瞬间 永恒的记忆 1971年10月25日，在第26届联合国大会上，中国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”为什么乔冠华部长会如此开怀大笑？1971年10月25日，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课1945年4月25日，来自50个国家的代表在美国旧金山召开“联合国家国际组织会议”，共同签署了联合国宪章。10月24日，中、法、苏、英、美和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国正式成立。1949年中华人民共
3、和国成立，按国际法惯例，新政权就自然取得在联合国的一切权力。但由于美国的阻挠，致使新中国在联合国的合法席位长期得不到恢复。1971年，美国提出“双重代表权”方案。即中华人民共和国和中国台湾同时成为联合国会员国。1、中华人民共和国为什么是要恢复联合国合法席位,而不是“加入”联合国？突破一：重返联合国 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课假如你是当时外交部发言人,对于美国提出的“双重代表权”方案，你作何回应?新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据 美国的阻挠-孤立中国的政策 2、恢复的主要阻力是什么?中国决不允许在联合国出现“两个中国”或“一中一台”的局面 这是
4、尼克松政府在联合国制造“两个中国”阴谋的大暴露 中国政府和中国人民绝对不能容忍，并且坚决反对 世界上根本不存在“两个中国”，只有一个中国，就是中华人民 共和国，台湾是中国领土的一部分。教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课 材料一：是非洲黑人兄弟和中小国家用轿子把我们抬进联合国的，不去就脱离群众了。历届联大支持中国的票数 材料二:20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国力迅速增长；长期的越南战争导致美国经济衰退；西欧和日本的崛起，美国的霸权地位日趋衰落。材料三：“在联合国这样一个普遍性最为广泛的国际组织里，中国代表团受到如此热烈的欢迎，那当然
5、是对我们的国家、对中国革命的胜利的肯定。我们代表这样一个伟大的国家，当然觉得很荣幸、很骄傲。乔冠华在联大上 的讲话 根据材料和所学分析中国恢复联合国合法席位的原因有哪些？1.广大发展中国家崛起与支持 2、美国霸权地位衰落 外因 1、中国综合国力增强，国际地位提高 2、中国长期和平外交的努力 内因 3、中国恢复在联合国的合法席位的原因？教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课联合国没有中国的参加就没有代表性，解决不了世界上任何重大的问题；中国的参加使联合国变成了真正意义上的联合国 1971年致中国代表团的欢迎词 “在联合国这样一个普遍性最为广泛的国际组织里，中国代表团受到如
6、此热烈的欢迎，那当然是对我们的国家、对中国革命的胜利的肯定。我们代表这样一个伟大的国家，当然觉得很荣幸、很骄傲，但我们更多地想到的是这一时刻的重大意义。美国操纵联合国搞强权政治，围堵中国围堵了20年，到这个时候彻底失败了。中国的地位获得极大的提高，在深度和广度上的影响也更大，分量更重了。国际形势从这个时候开始发生了深刻的变化”1971年乔冠华团长在联大上的讲话 请问：从上述材料中你感受到了什么？4、中国在联合国合法席位恢复的意义 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课（1）这是中国外交战线上的一次重大胜利。法律意义上说明世界已承认中华人民共和国是全中国唯一合法代表。（政
7、治上、法律上、程序上解决了代表权问题）（2）是美国孤立中国政策的破产，它使中国在国际事务中能发挥更大的作用，中国的国际地位进一步提高。（3）它大大地增强了第三世界在联合国的力量。4、中国在联合国合法席位恢复的意义 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课突破二：中美关系正常化（1972）“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了呵！”周恩来 当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”尼克松回忆录 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课051015202530354045501950年1969年与中国建交的国家1
8、959年 材料一：在全面的太空竞赛中，苏联乌龟般缓慢而坚定的努力，至少在目前胜过了美国兔子般猛冲突进和延迟耽误。基督教科学箴言报 十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。尼克松讲话 材料二：材料三：1、中美关系正常化的原因 与中国建交的国家 美国孤立中国政策破产 中国综合国力的增强，国际地位的提高 美苏争霸 苏攻美守 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课 1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛，中
9、苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点，中苏边境地区剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势。材料四：年月日，杜鲁门总统下令美国第七舰队开进台湾海峡，并采取“台湾中立化政策”，既阻止中国共产党解放台湾，也阻止蒋介石“反攻大陆”。杜鲁门同时宣称“台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复，从而抛出“台湾地位未定论”谬论。牵制和对付 来自苏联的威胁 对解决台湾问题，实现祖国统一有重要作用 材料五：风雨如晦的 60年代外交 材料六：改善中国 的国际地位 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课美国 中国国际地位的提高，孤立中国政策的失败。中国 改善中国的国际
10、地位。牵制和对付来自苏联的威胁。对解决台湾问题，实现祖国统一有重要作用。1、原因:与苏联争霸中处于守势，利用中国牵制苏联。突破二：中美关系的解冻 陷入越南战争的泥潭，经济发展缓慢，西欧和日本对美国的挑战。70年代中美关系的改善是中美两国的共同要求 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课 1971年，第31届世乒锦标赛在日本名古屋举行。美国运动员科恩误上了中国队班车，庄则栋主动上前向科恩打招呼，并且赠送了礼物。在中美关系尚未恢复的年代，这样的举动很快成为世界瞩目的焦点 中美关系“解冻”当时正需要一个契机。毛和周得知庄则栋和美国队员交往的事后十分重视，当即拍板，邀请美国乒乓
11、球队访华，由此开始了“小球推动大球”的“乒乓外交”。小 球 转 动 大 球|乒 乓 外 交 突破二：中美关系的解冻（1972）教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课 中美双方同时公布：中华人民共和国政府邀请尼克松总统于1972年5月以前的适当时间访问中国。这一公告震惊了整个世界。尼克松后来回忆说：宣读公告只用了三分半钟，但却成了本世纪最出人意料的新闻之一。年月日，美国总统国家安全事务助理基辛格秘密访华。为尼克松访华做准备。外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课 1972年中美双方在上海签订了中美联合公报，标志着中美结束了20多年的对抗,两国关系开始走向正
12、常化。外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课1978年12月16日发表了中美建交公报,美国承认中华人民共和国是中国唯一合法的政府，台湾是中国的一部分，接受了中国提出的中美建交三原则（断交、撤军、废约）为建交提供法律基础。1979年1月1日起，中美双方互相承认并建立外交关系。返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课时 间 事 件 意 义 1971.4 1971.7 1972.2 1978.12 1979.1 中美关系重大突破，正常化开始 中美发表建交公报 为建交提供法律基础 中美关系实现正常化 2:中美关系正常化的历程 美乒乓球队访华 打开了中美两国交往的大门 基辛格秘密访华 为
13、尼克松访华奠定了基础 尼克松访华，发表 中美联合公报 中美正式建交 突破二：中美关系的解冻 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课3、中美关系正常化对世界及中国有何影响？（1）有利于世界局势的缓和及世界的和平与发展；（2）提高了中国的国际地位；（3）打开了中国50年代以来的外交困境，中美关系正常化后有50多个国家与我国建立了外交关系；（4）直接推动了中日邦交正常化。突破二：中美关系的解冻（1972）教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课 1972年9月，毛泽东主席会见来访的日本首相田中角荣。周恩来总理和田中角荣总理大臣在北京签署中日联合声明，中日
14、两国之间的不正常状态宣告结束，并正式建立外交关系。突破三：中日邦交正常化 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课1、中日关系改善的原因（1）直接原因：中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。（2）日本舆论强烈要求尽快争取中日建交，为日本取得一个在政治和经济上同各国竞争的有利地位。（3）日本许多对华友好政党、社团和人士的推动及田中角荣首相的积极推动。突破三：中日邦交正常化 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课2、概况：标志：1972年9月，田中角荣首相访华，双方签署建立外交关系的联合声明，日本对过去战争给中国带来的重大损失表示反省，承认台湾是中国
15、领土的一部分。随后，日本同台湾当局断绝了“外交关系”。1973年初，中日两国互设大使馆，并陆续签订贸易、航空、海运、渔业和科技文化等一系列协定。使这些方面的交往得到很快的发展。3、意义：中日建交结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都是有重要的意义。突破三：中日邦交正常化 教学新课外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？国家利益(决定性因素)国家性质 国家力量 国内外形势 教学新课外交关系的突破返回首页导入
16、新课课堂小结课堂练习教学新课1突破之一-恢复联合国的合法席位 2突破之二-中美关系解冻 3突破之三-中日邦交正常化 课堂小结外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课课堂练习1.温家宝总理访问埃及时曾说，非洲人民对中国有“德”。我们中国人讲究“人有德于我也，不可忘也”。有“德”主要是指()A支援了中国的五四运动 B支援了中国的抗日战争 C支持中国恢复在联合国的合法席位 D支援了中国的“一五”计划建设 2 基辛格在回忆录中写道：“(1971年)我的飞机刚刚起飞，就传来消息：我们在联合国保持台湾席位的那场战斗打输了。”这段文字中“那场战斗”是指()A美国支持台独 B美国反对新中国和台湾
17、同时参加联合国 C中国大陆和台湾实行“三通”威胁到美国利益 D美国反对新中国取代台湾在联合国的合法席位 外交关系的突破CD返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课课堂练习31972年，作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到中美两国间的关系时说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”造成这种现象的主要原因是()A新中国“一边倒”的外交政策 B苏联对中国的外交干涉 C美国对华敌视和遏制政策 D美中两国之间没有任何共同利益可言 4尼克松在回忆录中写道：“这个消息使我又惊又喜，我从未料到对华的主动行动会以乒乓球队访问的形式得到实现，我们立即批准
18、接受了邀请。”这表明中美关系改善的特点突出表现为()A官方交流 B高层互动 C以民促官 D经贸引路 外交关系的突破CC返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课课堂练习520世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国的印象是“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”；到了70年代初期，这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。导致这两种印象的原因分别是()A新中国成立初，美国对华采取敌视政策；1972年美国总统尼克松访华 B美苏“冷战”的影响；1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位 C新中国实行“一边倒”的外交政策；1979年中美两国正式建交 D中苏建交；7
19、0年代，中国综合国力增强 外交关系的突破A返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课课堂练习6据美国解禁外交文件显示，1972年夏天，美国人在得知日本首相田中角荣即将访华促成中日邦交正常化的计划后，使用了对日本人的蔑称“小日本”一词，大骂日本是“最坏的叛徒”。这最能说明()A日本的做法违背了联合国宪章的原则 B日本在政治上从属于美国 C美日在国际关系上既合作又存在矛盾斗争 D日本与中国建交导致美日关系恶化 7.日本首相田中角荣说：“尽管从我的愿望来讲，希望加紧实现日中两国邦交正常化，但根据以往的历史经验，如果时机不成熟，这种愿望也是不容易实现的。”1972年中日建交的时机“成熟”不包括()A中国
20、国际地位的提高 B日本对二战的深刻反思 C中日民间交往的推动 D中美关系正常化的影响 外交关系的突破CB返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课课堂练习8阅读下面三幅图片：请回答：(1)依据图片，概括70年代新中国三大外交成果是什么？三幅图片有什么内在联系？(2)毛泽东曾风趣地说：“是黑人兄弟把我们抬进联合国的”，这主要说明了什么问题？(3)先给图二拟个标题，然后以新中国成立后至70年代史实分析中美间“和则两利，斗则两伤”。(4)影响中美、中日关系健康发展的共同障碍是什么？应怎样扫除障碍，保障中美、中日关系健康发展？外交关系的突破返回首页导入新课课堂小结课堂练习教学新课课堂练习(1)1971年
21、中国重返联合国；1972年中美关系开始正常化；1972年中日建交。重返联合国，使中国国际地位提高，激发了美国同中国改善关系的愿望；中美关系开始正常化又直接推动了中日建交。(2)第三世界(或广大发展中国家)日益成为国际上一支举足轻重的力量，中国重返联合国与之密切相联。(3)跨越大洋的握手或破冰之旅。“斗则两伤”：从新中国成立至70年代初，美国对中国采取政治孤立、经济封锁、军事包围政策，中美对抗造成了中国经济技术落后，阻碍了现代化建设；美国也失去了中国这个巨大市场，不利于经济发展。“和则两利”：70年代后中美关系改善并走向正常化，改善了中国的国际环境，推动了中国改革开放的进程；改变了美国与苏联争霸的不利地位；有利于中美两国经济发展、贸易往来；有利于世界和平与发展。(4)台湾问题。恪守中美联合公报和中日联合声明精神，特别是要坚持一个中国原则，即台湾是中华人民共和国的一部分。外交关系的突破
