1、部编版二年级语文下册第三单元复习教案复习目标：1. 掌握我会认的生字，会写田字格里的生字。2.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。3.阅读课文，说出自己的感受和想法。4.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。复习过程：一、 复习神州谣1、会写字及组词州（神州）（州县） 湾（台湾）（海湾）岛（小岛）（岛屿） 峡（海峡）（三峡）民（民族）（人民） 族（民族）（家族）谊（友谊）（情谊） 齐（齐全）（整齐）奋（发奋）（奋斗）2、近义词情谊情意 奋发振作 繁荣繁华3、反义词繁荣萧条 奋发消沉二、 复习传统节日1、会写字及组词贴(ti)(贴画)(张贴) 街(ji)(街道)(沿街)舟(zhu)(龙舟)(
2、渔舟) 艾(i)(艾草)(艾子)敬(jn)(敬爱)(敬礼) 转(zhun)(转眼)(转身)团(tun)(团员)(团圆) 热(r)(热爱)(热水)闹(no)(热闹)(打闹)2、近义词转眼转瞬 团圆团聚 热闹喧闹3、反义词欢笑痛苦 热闹冷清 团圆分离三、 复习“贝”的故事1、我会写注音及组词贝：bi（宝贝、分贝、干贝） 壳：k（贝壳、蛋壳、外壳）甲：ji（指甲、甲鱼、甲虫） 骨：g（骨头、骨气、骨灰）钱：qin（钱包、价钱、工钱） 币：b（钱币、纸币、外币）与：y（与其、与会、与众不同） 财：ci（钱财、财主、财宝）关：gun（开关、关门、关心）2、贝壳为什么会被当作饰品？古时候，人们认为贝壳很漂
3、亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。3、贝壳为什么会被当作钱币？“贝”字旁的意义是什么？贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是，古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关。四、 复习中国美食1、会写字及组词烧(sho) 烧火 烧水 燃烧 茄(qi) 茄子 番茄 烤(ko) 烤火 烧烤 炙烤 鸭(y) 鸭子 鸭毛 肉(ru) 牛肉 肉片 肉类 鸡(j) 公鸡 母鸡 小鸡蛋(dn) 鸡蛋 鸭蛋 炒(cho) 炒菜 炒饭饭(fn)吃饭 饭菜 米饭2、多音字炸zh（爆炸）zh（炸鱼）3、课文分析中国美食是一篇图片课文，主要通过各种各样的菜品图片，让学生了解中国的美食，通过认识这些美食，从而认识生字。通过认识这些色香味俱全的美食，认识中国的美食文化，爱上中国的美食文化。从而激发学生的爱国热情。五、 复习语文园地三1、 词语积累ABB 式的词语：香喷喷 甜津津 辣乎乎含有反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想东张西望 七上八下2、背诵日积月累。
