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全国各地2012届高三下学期最新一模试题汇总:专题十五 当今世界政治格局的多极化和经济的全球化.doc

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1、全国各地2012届高三下学期最新一模试题汇总:专题十五 当今世界政治格局的多极化和经济的全球化一、选择题1(2012河北保定高三一模考试)二战后期英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林曾在某次国际会议上划分了对某些国家的战后控制权。此表透露的正确信息是( )罗马尼亚希腊南斯拉夫匈牙利保加利亚苏联90%10%50%50%75%英国10%90%50%50%25%A透露了英国独占世界霸权的欲望 B东欧成为苏联英国战后争夺的焦点C英国欲攫取利益讨好美国 D带有明显的大国强权色彩【解析】本题考查雅尔塔体系的形成。根据材料中英苏双反领导人将他国“划分了对某些国家的战后控制权”体现了具有大国强权的色彩。【答案】D

2、2.(2012浙江金丽衢十二校高三第一次联考22题)右图为20世纪后期苏联的漫画华盛顿的“和平鸽”,此漫画寓意在于( )A批评美国的欧洲复兴计划B讥讽美国的冷战政策C揭露美国的和平演变阴谋D提倡美苏和平共处【解析】从漫画可以看到有两三个人在把核弹装进一只白鸽模型的身体里。这幅漫画反映了美国表面上谈和平,一方面却在背后用核弹来威慑苏联等社会主义国家。本题选B项。【答案】B3(2012湖北稳派教育名校联盟第一次联考)二战后马丁尼莫勒牧师曾经撰写了这样一段碑文:“当初他们杀共产党,我没有作声,因为我不是共产党;后来他们杀犹太人,我没有作声,因为我不是犹太人;再接下来他们杀天主教徒,我仍然保持沉默,因

3、为我不是天主教徒;最后,当他们开始对付我时,已经没有人为我讲话了”这不仅是二战时期一些欧洲知识分子心态的反映,也是二战后欧洲许多知识分子精神危机状态下一种心态的反映。这种心态是( )A缺乏应有的社会责任心 B玩世不恭C对政治不感兴趣 D突出自我感受和自我表现【解析】本题考查二战。从不帮助别人到没人帮助。体现一种明哲保身的态度(最终搬起石头砸自己的脚),是缺乏应有社会责任心的表现,故选A。【答案】A4(2012河北沧州高三复习质监12题)1948年10月丘吉尔提出“三环外交”:第一环是英联邦,包括英国及其自治领、殖民地;第二环是英语世界,包括英、美、加拿大等讲英语的国家;第三环是联台起来的欧洲。

4、环环相扣,以英国为核心。此项政策的提出主要基于( )A美苏为首的两大集团对峙局面的形成 B遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要C欧共体的政治联合步伐落后于经济联合 D二战后英国和欧洲的国际地位被削弱【解析】考查二战后世界政治格局。关键信息:1948年10月、丘吉尔以及“三环外交”主要是欧美资本主义国家、以英国核心。本题容易错选B项,请注意:主要基于,题干实际问题是三环外交的原因。【答案】D5(2012惠州第二次调研22题)以欧洲的末日审判、欧洲的政治崩溃和欧洲时代的消失等为标题的论文和专著大量出现在欧洲某一时期。欧洲的这一时期最有可能开始于( )A19世纪末20世纪初 B一战后C二战后 D20世纪

5、70年代初【解析】二战后,欧洲在世界上的霸权地位丧失。【答案】C6(2012襄樊四校高三期中25题)美国驻苏代办乔治凯南说:苏联“狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协。”苏联驻美大使诺维科夫说:“美国正在积极扩充军备,准备针对苏联的战争。”上述材料说明( )A意识形态的对立导致军事上的冲突 B意识形态的对立导致国家关系的紧张C意识形态的对立压倒其他国际关系 D美苏对峙,世界大战一触即发【解析】本题考查学生理解分析的能力。材料反映了美国和苏联由于在意识形态和国家利益上的分歧,使国家关系紧张。乔治凯南关于遏制苏联的战略理论被美国决策层采纳,成为美国冷战政策的理论依据。本题选B项。【答案】B7

6、(2012湛江高中毕业班调研测试12题)丘吉尔在二战结束前夕说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国”这里的“新敌人”是指( )A苏联 B德国 C美国 D法国【解析】 从材料“新敌人”“就是昨天的光荣的盟国”,可以排除B;在二战结束后,英法等国家追随美国,故排除CD;随着反法西斯战争的结束,苏联社会主义国家与美国为首的资本主义国家出现了利益冲突,故正确答案为A。【答案】A8(2012湖北省部分重点中学高三年级起点考试)1946年,美国驻苏代办乔治凯南指出:苏联“狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协它坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损

7、害我国在国际舞台上的权威,这种做法是可取和必要的”。其本质意图是( )A苏联是个很狂热的国家 B苏联与美国有很大的矛盾C苏联必然会危害美国的利益 D美国应该对苏联采取遏制的政篥【解析】注意题干时间信息:1946年,结合所学知识,这是二战后,以及根据“它同美国之间不可能有永久的妥协”,苏联必然后在政权巩固后损害和破坏美国的现有秩序,其意即是美苏的盟友会结合,并走向对立,为了维护自身利益,应遏制苏联,因此,D项正确,ABC三项错误。【答案】D9(2012浙江十二校新高考研究联盟第一次联考13题)1946年2月22日,美国驻苏联代办乔治凯南给国务院发回的电报中说:“在那里,我们没有投资要去捍卫,没有

8、确实存在的贸易会丧失,也几乎没有公民要去保护,更几乎没有文化交流要去维持。我们唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西,而是我们所希望的东西。”这表明( )A美苏不存在现实的矛盾冲突 B美国力图称霸全球 C两极格局的最终形成 D美苏“冷战”的开始【解析】考查对两极格局的理解。关键信息是:“1946年2月22日”“美国驻苏联代办”“而是我们所希望的东西”,再联系二战后的美苏关系格局,美国的野心就是遏制苏联称霸世界。故选B。【答案】B10(2012浙江高三第一次五校联考)“冷战是一个多因素的产物”,影响冷战形成的因素包括 ( )美苏两国在意识形态、社会制度上的差异 美苏双方互感“安全威胁”英国等欧

9、洲国家推波助澜的作用 二战后雅尔塔体系的瓦解A B C D【解析】本题考查冷战的背景。二战后,形成了以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营,由于意识形态的差异,双方产生对抗,出现了冷战。属于冷战的结束。【答案】C11(2012山东潍坊青州第一学期期中质检3题)苏联消息报和真理报在杜鲁门主义出台后的第三天和第四天分别发表社论,指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主义( )A表明美国公开放弃同苏联合作,标志着“冷战”正式开始B表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻C实质上是马歇尔计划的具体实施D标志着美苏两极格局最终形成【解析】此题考查的是美国冷战政策。B 错误在武装进攻

10、,杜鲁门主义是冷战开始的标志,它是不诉诸武力;C错在因果关系,马歇尔计划是杜鲁门主义的新应用; D的标志事件应是华约组织的建立。【答案】A12(2012浙江杭州七校期中联考14题)“1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情况( )A英国丘吉尔发表了铁幕演说 B美国政府制定了马歇尔计划 C美国政府提出了杜鲁门主义 D法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢联营【解析】考查冷战的原因。关键信息:1947年、工人掀起罢工浪潮。说明此时国际社会主义运动的蓬勃发展。英国等国都是资本主义国家,存在意识形态的冲突,希望遏止社会主义的发展 ,铁

11、幕演说拉开了冷战的序幕。BCD与题干都不符。【答案】A13(2012湖南衡阳六校联考11题)2011年2月,在巴西、德国、印度和日本谋求联合国常任理事国的问题上,各常任理事国态度不一,美国坚决反对德国“入常”但支持日本;而中国则坚决反对日本“入常”。四国“入常”及各常任理事国的不同态度反映了国家利益决定外交政策 意识形态决定国家关系 经济地位影响政治地位 联合国成为谋取利益的工具A B C D【解析】国家的政策出台的出发点由国家利益决定的,国家之间的竞争是国家综合国力的竞争。四国“入常”及各常任理事国的不同态度反映了国家利益决定外交政策;经济地位影响政治地位,本题选B项。第项说法错误,决定国家

12、关系的除了意识形态,还有众多其他因素;第项明显错误。【答案】B14(2012山西大同高三学情调研20题)“从波罗的海的斯德丁 (什切青)到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。假使西方民主国家团结一致,严守联合国的原则,那么,他们推行这些原则的影响力是巨大的,没有人会来冒犯它们。”以上一段话是丘吉尔的一段演说词。对这段话最准确的理解是( )A维护联合国的权威 B欧洲联合起来,应对苏联威胁和美国控制C两大阵营应该和平相处 D遏制苏联,对抗世界共产主义运动【解析】根据题干提供的信息“横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”和所学史实丘吉尔的演说词是二战后著名的“铁幕演说”,反映了二战后

13、美苏由战时同盟转变为对抗,由于国家利益和意识形态的差别,以美国为首的西方资本主义国家开始遏制苏联,对抗世界共产主义运动,丘吉尔的铁幕演说就是冷战开始的序幕。【答案】D15.(2012浙江杭州七校期中联考15题)某一条约有如下文字:“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团,这样就加深战争的危险决定缔结本友好合作互助条约”。该条约的签订( )A促使社会主义阵营初步形成 B勾画出两极格局的基本轮廓C标志着美苏两极对峙格局的形成 D标志着美苏冷战正式开始【解析】考查两极格局知识点。关键信息:军事集团、决定缔结本友好合作互助条约。北约与华约形成,标志两极格局形成。【答案】C

14、16(2012福建漳州毕业班质检24题)对两极格局形成的解释有误的是( )A大国政治的博弈 B意识形态的对抗 C发展模式的冲突 D传统文化的差异【解析】美苏两极格局形成的原因:二战改变了世界力量对比。西欧国家普遍衰落,近代以来以欧洲为中心的世界政治格局被冲垮,为新的世界格局提供先决条件。美苏形成了实力均势,分别成为西方资本主义阵营和社会主义阵营的盟主,奠定了两极格局的基础。二战后,美苏由于意识形态和国家利益之间的矛盾加剧,战时的同盟关系破裂,美苏矛盾成为战后国际关系的主要矛盾,导致两极格局最终形成。故解释有误的应该为D。【答案】D17(2012潍坊四县一校质监5题)1949年初,苏联外交部长莫

15、洛托夫发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国渗透”表现为( )A建立北大西洋公约组织 B实施马歇尔计划C建立布雷顿森林体系 D推行杜鲁门主义【解析】考查美苏冷战,这里的关键信息是:“经济方式向东欧渗透”,那么就是马歇尔计划,即援助欧洲计划,以控制欧洲对抗苏联。【答案】B18(2012江苏苏北四市摸底17题)1949年签署的北大西洋公约第二条规定:“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突,并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对于美国来说( )A有利于从

16、经济上控制欧洲 B增强了遏制苏联的经济实力C马歇尔计划的使命已完成 D强化了在关贸总协定中的地位【解析】根据时间信息1949年可知当时资本主义世界美国是经济霸主;根据材料中“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突”可知清除国际经济政策冲突有利于经济上占优势的美国的经济扩张,选择A项。【答案】A19(2012天津第一次六校联考29题)二战后欧洲工人生活状况急剧恶化。1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。针对这种情况( )A英国丘吉尔发表了铁幕演说 B美国政府制定了马歇尔计划C美国政府提出了杜鲁门主义 D法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢共

17、同体【解析】材料体现的是二战后欧洲的资本主义经济衰退,秩序混乱,不利于资本主义的整体的稳固,所以针对这种情况必须恢复发展欧洲经济,稳定秩序,所以美国提出援助欧洲的马歇尔计划;A是在1946年;D项是在1950年;C项杜鲁门主义主要是针对苏联。【答案】B20(2012潍坊北四县高三期中5题)1949年初,苏联外交部长莫洛托夫发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。” 材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”表现为( )A建立北大西洋公约组织 B实施马歇尔计划C建立布雷顿森林体系 D推行杜鲁门主义【解析

18、】本题考查冷战下的史实。二战结束后,美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划,对欧洲国家的发展和产生了深远的影响。该计划于1947年7月正式启动。北约与华约的建立是属于军事集团的对峙。布雷顿森林体系是各国货币与美元挂钩的政策,杜鲁门主义属于冷战开始的标志,这三项都不符合题目中“以经济方式向东欧社会主义国家渗透”的要求。【答案】B21(2012福建四地六校高三第一次联考19题)“事情的真相是:三四年后,欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多,因而它必须获得实质上的额外援助,否则,便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。”为了避免“危

19、机”,美国( )A占领德国 B建立北约 C实施马歇尔计划 D进行核威慑 【解析】本题考查了马歇尔计划的背景。二战结束后,西欧各国普遍衰落,美国提出凭借其在二战后的雄厚实力帮助其欧洲盟国恢复因世界大战而濒临崩溃的经济体系,同时也为了抗衡苏联和共产主义势力在欧洲的进一步渗透和扩张而提出此计划。【答案】C22(2012浙江温州高三八校第一学期期初联考22题)下表是美国于某段时间援助欧洲各国每人的美金金额,对此表格最合理的解释是( )德国意大利法国英国奥地利金额(美元)29337277104A欧洲在资本主义经济危机时经济残破,美国给予贷款援助B美国援助欧洲各国是与社会主义势力的兴起与发展相关联C此援助

20、帮助西欧国家复兴,助长了德、意、日等轴心国的势力D美国经济援助西欧是希望完全以经济手段来解决战后问题【解析】本题考查二战后美国对欧洲的援助。有上表国家分析,涉及多个欧洲国家,二战后由于欧洲国家普遍被削弱,因此美国对欧洲实行经济援助计划,其真是目的是对欧洲实行控制。【答案】B23(2012浙江台州中学第一次统练)“1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情况( )A英国丘吉尔发表了铁幕演说 B美国政府制定了马歇尔计划 C美国政府提出了杜鲁门主义 D法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢联营【解析】A和C 项是冷战开始序幕和标志,所

21、以先排除;D项欧洲煤钢联营六国中不应该有英国,所以也排除;针对西欧工人运动,美国通过援助西欧的马歇尔计划,控制了西欧,符合史实,所以应该选择B项。【答案】B24.(2012内蒙古赤峰优质高中一模35题)某一条约中有如下文字:“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约,从而加深新战争的危险,爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。本条约须经批准,批准书将向波兰人民共和国政府交存。”该条约的签订( )A标志着北美自由贸易区的建立 B说明不结盟运动正在兴超C标志着美苏“冷战”正式结束 D说明美苏对峙格局趋于形成【解析】本题考查的是对二战后世界两级对峙格局的最终形成的理解。根

22、据题干中的提示“联邦德国加入北约”说明1949年美国联合西方国家形成了与苏联对抗的北约,根据“本条约须经批准书将向波兰人民共和国政府交存”反映的则是苏联与东欧民主国家于1955年在波兰首都华沙签署华沙友好互助同盟条约,建立了与美国对抗的华约组织,两极格局最终形成。【答案】D25(2012广州调研22题)二战后初期,有政治家评论马歇尔计划说:“最初不过是一种经济手段,现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器。”这段话表明马歇尔计划( )A包含军事援助的内容 B为遏制苏联发挥了重要的作用 C揭开了“冷战”序幕 D转变为北大西洋公约组织组织 【解析】本题考查马歇尔计划。马歇尔计划又为欧洲复兴计

23、划,是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助的计划,其目的是稳定资本主义统治秩序、控制西欧、确立和巩固美国的霸权地位。故正确选项为A。1947年杜鲁门主义的出台揭开了“冷战”序幕,故排除C。B、 D两项与史实不符。【答案】A26.(2012山东烟台高三期末7题)它“利用冷战的阴影,把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”。这里的“它”是指 ( )A铁幕演说 B杜鲁门主义 C马歇尔计划 D布雷顿森林体系【解析】此题考查的是对二战后美苏冷战形成的过程的理解。根据所学史实布雷顿森林体系是二战后美国实现其世界经济霸主地位的举措并不是美苏冷战对抗的直接产物故应排除D项;铁幕演说是美国发

24、动冷战的序幕,杜鲁门主义是美国全面发动冷战的政治宣言,马歇尔计划则是美国大规模实施杜鲁门主义的一次运用,通过经济上的援助实质是控制西欧。而题干中的“遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”正是对马歇尔计划的反映,故此题正确选项是C。 【答案】C27(2012山东烟台高三期末10题) 雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想?( )A西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础B欧洲所有大国都已“紧紧地融合”C超国家的联

25、合体已消除了成员国的特点个性D法、俄、英是“高一级的整体”的核心【解析】此题考查的是对欧中经济政治一体化进程的理解。根据所学苏联解体后,俄国并没有加入欧盟故应排除干扰项D;B和C项很容易排除,错误在于都有绝对化倾向,此题正确选项是A。【答案】A28(2012江苏泰兴市第一学期期中调研17题)1947年12月19日,美国总统杜鲁门在国会上说:“我们的决议将在很大程度上决定着欧洲人民的未来将决定着他们是否生活在贫困之中,是否会对自私自利的极权主义者的威胁感到畏惧。”对材料理解正确的( )“决议”是的重大转折点“决议”的推行扩大了美国海外市场 “决议”实质上要帮助欧洲复兴经济 “极权主义者的威胁”指

26、共产主义的威胁A B C D【解析】本题考查马歇尔计划。根据题干时间“1947年12月19日”和“决定着欧洲人民的未来”说明是马歇尔计划的内容,其主要内容是是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助,其实质是控制欧洲,排除,夸大了马歇尔计划的影响。【答案】C29(2012山西高三诊断考试20题)有学者这样评析马歇尔计划:美国政府为了石油公司的利益,努力迫使欧洲经济从以煤为基础转变为以石油为基础,这样就可使煤炭资源丰富而石油短缺的欧洲国家更多地依赖于美国。这说明马歇尔计划( )A改变了世界能源结构 B以援助来控制西欧经济C以控制石油为核心 D恢复和发展了西欧经济【解析】考查马歇尔计划。把握关

27、键信息“更多地依赖于美国”结合马歇尔计划的实质即可判断选择B项。【答案】B30(2012江苏阜宁、大丰、栟茶三校第二次联考18题)1949年初,苏联外交部长莫洛托夫发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国渗透”表现为( )A建立北大西洋公约组织 B实施马歇尔计划C建立布雷顿森林体系 D推行杜鲁门主义【解析】考查美苏冷战。涉及经济方式项东欧渗透的自由马歇尔计划,选择B项。【答案】B31.(2012山西晋中四校12月联考23题)马歇尔深知苏联根本不可能接受欧洲复兴计划。

28、他曾说,如果一开始就把苏联和东欧排斥在计划之外,就会吓跑欧洲人,有的欧洲国家就会表现迟疑。上述材料不能用来说明( )A美国有意识地制造了欧洲的分裂B美国将分裂欧洲的责任推给苏联C美国有意在欧洲建立一个军事战略同盟D美国有意掩盖其从经济上控制两欧的企图 【解析】考查对马歇尔计划的理解。美国的马歇尔计划明知苏联不会接受,却又把他列入计划之内,其目的就是制造欧洲分裂,同时控制西欧,并把责任推给苏联,用心险恶;C项不能从材料中反映出来,并且在欧洲也不准确。故选C。 【答案】C32.(2012山东滨州高三期末统考7题)1947年,美国国务卿马歇尔说:“我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容

29、纳自由制度的存在。”这里的“合理经济的再生”是指( )A资本主义经济的恢复 B市场经济的恢复C社会主义经济的建立 D计划经济的建立【解析】本题考查两极对峙格局的形成。材料信息反映了马歇尔计划。马歇尔计划通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。故选A。【答案】A33.(2012江西丰、樟、高、宜四市联考12题)美国国务卿马歇尔在“欧洲复兴计划”中宣称:“我们的政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”所谓“世界上行之有效的经济制度”是指( )A私有制基础上的市场经济体制 B国家强力推行的社会福利制度C世界市场中的自

30、由贸易制度 D高度集中的计划经济体制【解析】本题考查马歇尔计划。本题为材料选择题,考查学生对历史概念的理解。答题应了解马歇尔计划的相关历史知识背景。B、D项显然错误;马歇尔计划要“恢复”的是西欧资本主义国家内部的资本主义剥削制度,而不是国际间的贸易制度,C项也是错误的。【答案】A35(2012江苏盐城摸底17题)古巴导弹危机即将走进60个春秋。当年赫鲁晓夫曾向肯尼迪建议“我们同意从古巴撤出您认为是进攻性的手段美国代表需要声明:美国方面考虑到苏联的安全和焦虑,将从土耳其撤出自己的这种手段。”这表明古巴导弹危机( )A发生时美苏两极格局尚未确立B是苏联核力量弱势下的一次争锋 C由美国发起并以苏联妥

31、协告终D拉开了美苏双方冷战的序幕【解析】1962年冷战时期在美国、苏联与古巴之间爆发的一场极其严重的政治、军事危机。事件爆发的直接原因是苏联在古巴部署导弹。最后以苏联的退步告终。【答案】B36(2012安徽省城名校第一次联考24题)下列关于二战战后的说法中,错误的是( )A奠定了战后世界两极格局的框架B二战改变了世界主要国家政治力量的对比C战后冷战的局面是全面冷战,局部热战D古巴导弹危机属于全面冷战的部分【解析】古巴导弹危机已经诉诸于武力,不属于冷战的范畴,选择D项。【答案】37(2012江苏南京高三学情调研18题)下图为一座朝鲜半岛分界线的标志牌,该分界线的产生( )A意味着两极格局的最终形

32、成 B标志着朝鲜半岛的正式分裂C推动了美苏“冷战”局面的升级 D反映了美苏对朝鲜半岛的控制【解析】考查美苏争霸的影响。图片反映的是朝鲜南北分裂的三八线,其因是美苏两争霸,争夺对朝鲜半岛的控制的产物。BCD说法错误。【答案】A38(2012河北高三质监20题)“北欧平衡”是指冷战时期的北欧地区以执行武装中立的瑞典为中轴,分别存在受苏联影响和支配的芬兰(保持主权独立且不与西方结盟),及加入北约的挪威、丹麦和冰岛(三国承诺不会对苏联安全构成威胁)。北欧平衡局面一直持续到20世纪80年代后期。对“北欧平衡”理解正确的是( )A是美苏冷战政策的恶果 B有利于维护地区的和平C是苏联国力衰弱的表现 D客观上

33、推动了冷战升级【解析】考查世界两极格局的影响。以小见大,两极格局下是对峙、冷战,但力量上的平衡,避免了战争,有利于世界和平,北欧平衡就是起到这样的作用。ACD说法错误。【答】B39(2012安徽合肥八中第四次月考)(2012安徽合肥八中第四次月考)右图展示了现代国际关系中一次重要的大国较量。这一事件的解决反映了( )A两极格局的最终形成B两国核力量对比的改变C国际关系形势由大国所主导D全面冷战下的局部“热战”【解析】此题考查的知识点是现代国际关系,从中考查学生提取信息的能力。从图片看,此事件应该是古巴导弹事件,美苏之间的较量。【答案】C40(2012湖南四市九校第一次联考14题)有学者指出:在20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只有“半球化”,只有到80、90年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。导致经济全球化实际上只是“半球化”的主要原因是( )A不结盟运动兴起 B经济互助委员会成立 C两极格局的存在 D布雷顿森林体系建立【解析】考查对两极格局的理解。关键信息是:“只有到80、90年代经济全球化浪潮才真正具有全球性”指的就是两极格局结束后,世界才真正开启了全球化进程。必修一第25课。【答案】C

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