1、12.纪念白求恩1.阅读下面文字，按要求完成下列各题。新冠肺炎疫情是一面镜子，能照出人的阴暗、卑劣，也能照出人的纯 、高尚。有个别人心胸狭i()、贪生怕死，疫情来临时退缩逃避，工作时拈轻怕重、见异思迁，对病人 不关心、麻木不rn()。而绝大多数医护人员和志愿者面对_最快、_最广、_最大的疫情挺身而出，逆行出征，他们对病人满腔热 ，对技术精益求精。一些医务工作者不幸被感染，更有些医生j()躬尽瘁、以身xn()职，这些抗疫英雄，我们将永远 记。(1)加点字“冠”“拈”在文中读音正确的一项是()Agun nin Bgun lin Cgun nin Dgun zhn(2)依次填入文中正确的一项是()A
2、悴 莫 枕 名B粹 漠 忱 铭(3)根据拼音写出相应的汉字。狭i()麻木不rn()j()躬尽瘁xn()职CB隘仁鞠殉(4)依次填入横线上的词语正确的一项是()A传播速度 感染范围 防控难度B感染范围 传播速度 防控难度C防控难度 传播速度 感染范围D感染范围 防控难度 传播速度A2选字填空。(填序号)(1)青山苍_ 面容憔_ 纯_的人(A.粹 B翠 C悴)(2)细心_问 英勇_职 _私枉法(A.殉 B询 C徇)3根据释义写成语。(1)接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。()(2)态度冷淡，毫不关心。()(3)心里充满真诚和热情。()(4)看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强
3、。()BCABAC拈轻怕重漠不关心满腔热忱见异思迁4根据所给的材料，仿照示例，给白求恩同志写一段颁奖词。材料：诺尔曼白求恩(18901939)，国际主义战士，加拿大共产党员，胸外科医师。1936年德意志法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多，有一次为伤员施行急救手术时受到感染，1939年11月12日在河北唐县病逝。示例：湖北省武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病
4、情，顾不上已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗疫 一线。他说：“虽然有愧疚，但当时不需要做取舍，能帮助到别人，觉得很幸福！”2020年9月8日，张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号，2021年2月17日，被评为“感动中国2020年度人物”。“感动中国”人物张定宇的颁奖词：步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间；那一晚，歌声飘荡在城市上空，我们用血肉筑成新的长城。_ 示例：青年学医，救死扶伤，你是医学界的高标。为反对法西斯，你远渡重洋，助西班牙抗德，帮中国人御日，尽心尽力，生死不顾，捐躯华夏大地，是真正的国际共产主义战士！在大
5、海彼岸 1902年3月24日下午，鲁迅和南京陆师学堂的同学张邦华、顾琅、伍崇学等人一起，在学堂总办俞明震带领下，踏上停泊在南京长江码头的日本客轮“大贞丸”号，开始他东去的航程。远行的鲁迅，心情是很兴奋的。摆在他面前的是另一种陌生的路，另一个未知的、神秘的大千世界，他将在那里展开新的追求，撰写生活史上新的一页。此时许多朦胧的憧憬，像蓝色的海波，像白色的浪花，在他心中跳跃 江风轻拂，“大贞丸”沿着浩荡的长江徐徐行进，鲁迅站在甲板上，眺望大江两岸秀丽的山峦，这时，他看到在葱翠的树丛里，是农舍残破的乡村，悲凉之感油然而生。就这样，带着对 故土的恋情，告别了贫穷而充满期待的祖国，他开始了异国学校生活。留
6、学日本的中国学生很多，但像鲁迅这种从西式学堂里出来的还是少数，多数留学生是从旧式学塾、书院出来的，他们拖着长长的辫子，来到被大海包围的国家，有的是在改革的风潮中来赶时髦，说不上什么抱负；有的确实是想学点新的本领，好回去挽救垂危的王朝；也有的甚至是借此来玩一玩，镀镀金，观赏观赏岛屿之国的风光。这些留学生们生活得很惬意，在上野樱花烂熳的时节，他们时常成群结队在那里悠闲地赏玩。他们本来拖着长辫子，现在因为留学生须戴制帽，便把大辫子盘在头上，直顶得帽子高高耸起。也有散开辫子，盘得平平的，摘下帽子来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一样。鲁迅看到这种模样，心里感到一种莫名的反感。但同时，在日本的中国留学生和其
7、他的中国人中，却又集中了一批民族的精华。孙中山、章太炎、邹容、梁启超等反清运动领导人，都在日本传播他们的思想，组织他们的抗争力量。鲁迅到日本后，感受到一种在祖国大地上未曾感到的热烈的革命气息。他感到鼓舞，感到春意般的希望在心中流动。他经常走出校门，赴会馆，跑书店，往集会，听讲演。本来就沸腾着的血流，被革命先行者讲演中的慷慨之词，掀起了一阵阵的波澜。那时的革命者极力鼓动剪掉象征清朝统治的辫子，这引起鲁迅的共鸣。1903年3月，在弘文学院江南班中，他决然地第一个剪 掉了辫子，表示自己反抗种族压迫的决心。剪发之后，为了给自己的决心作证，他特地拍了一张“断发照”。对着照片，他看到新的自己，瞬间，大海彼
8、岸风雨如磐的祖国和苦难呻吟的同胞又呈现在他的眼前，向他召唤，他一腔炎黄之血偾张开来，提起笔，在这张照片的背面，抄下明志诗：灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。在海波长扬的日本，鲁迅一方面与热血沸腾的同伴一起开拓前进道路，另一方面则利用这个东西方文化频繁交流的天地，拼命地学习。不仅学日文，学德文，而且贪婪地阅读各种书籍，夜以继日地吮吸各种知识的乳汁。富有民族特色的日本文化艺术和 被引入日本的西方古典美学著作以及其他西方资产阶级文化，都给鲁迅留下难以磨灭的印象，为他以后从事文学艺术创作提供了丰富的营养。他的精神生命被新的知识润泽得一天比一天充实了。(节选自刘再复鲁迅传)
9、5结合语境，完成下面对话。小明：“此时许多朦胧的憧憬，像蓝色的海波，像白色的浪花，在他心中跳跃”这句话我觉得很有意味，却说不出好在哪里。小张：我认为这个句子(1)_小明：我发现这篇文章画线句来自藤野先生第一段话，作者刘再复在“宛如小姑娘的发髻一般”后删去了“还要将脖子扭几扭，实在标致极了”这句话，我觉得有点可惜了。用了比喻的修辞手法，把鲁迅心中的憧憬比作海波、浪花，化抽象为形象，富有动态美，表现了鲁迅初往日本留学的兴奋，对新生活、新道路、新世界的向往和期待。小张：我认为(2)_示例一：可惜。“扭几扭”“标致”等词语，本来是用于表现女孩模样俊俏、气质婉约的，用在男人身上，写出中国留学生们缺少阳刚
10、之气、做作，具有强烈的讽刺性，更有力地表现鲁迅反感情绪产生的原因。示例二：不可惜。“还要将脖子扭几扭。实在标致极了”，运用反语讽刺了中国留学生们缺少阳刚之气，扭捏作态的模样，其目的是要表现鲁迅内心的反感，这与后面一句对鲁迅心理的直接描写重复了，所以可以删去。(持一种观点，言之成理即可。)6文章两段都写到了在日本的中国留学生，有什么目的？第段写中国留学生在日本生活很惬意，丑态毕出，鲁迅感到反感；第段写中国留学生传播革命思想，组织抗争力量，鲁迅受到鼓舞。这两段交代了鲁迅革命思想发展的社会环境和时代背景。7读君诗，知君人。阅读“明志诗”和下列补充材料，说说你对青年鲁迅的印象。青年时代的鲁迅具有强烈的
11、爱国主义精神和反帝反封建的革命英雄气概。鲁迅还在南京求学时，就关心国家大事，关心民族命运；到日本后，又接受了孙中山领导的民族民主革命思潮影响，无时无刻不为祖国和人民的命运担心和忧虑，他剪掉象征清朝统治的辫子，写下“明志诗”，立志要为祖国、为人民而献身。后来弃医从文，希望用文学唤醒民众的觉悟。8文章结尾说，鲁迅留学日本期间“精神生命被新的知识润泽得一天比一天充实了”，联系朝花夕拾相关文章，探究鲁迅作品“精神生命”的内涵。(1)对封建制度的尖锐批判。二十四孝图分析“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，批判了封建孝道对儿童的摧残；五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。(2)对生命的同情和关怀。狗猫鼠追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。阿长与山海经描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨，表达了对这位底层人物的关心。(3)对真理的追寻探求。琐记记述了最初接触“进化论”的兴奋心情和如饥如渴地阅读天演论的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
