1、课时作业20文化的民族性与多样性一、选择题1民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。了解自己的传统节日是公民素养的表现。对照下面节庆图片与节日名称，二者不一致的是(C)解析：春节挂灯笼放鞭炮、元宵节煮汤圆、重阳节登高望远，A、B、D节庆图片与节日名称相符，题目要求选择不一致的，排除A、B、D；端午节赛龙舟，中秋节赏月、吃月饼，C节庆图片与节日名称不一致，C符合题意。故选C。2如果世界上只有一种花朵，这种花朵再美，那也是单调的。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。此观点认为(A)各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩对待各民族
2、文化应坚持一律平等原则各民族文化应完全不同各民族文化没有先进、落后之分A B C D解析：材料强调的是各民族文化对世界文化的重要性，要求我们对待各民族文化应坚持一律平等原则，符合题意；否认了各民族文化间的共性，说法错误；说法明显错误。3“一带一路”沿线国家曾创造了中华文明、埃及文明、巴比伦文明、印度文明、波斯文明、阿拉伯文明等多种异质文明，在漫长的历史演进过程中，形成了层次不同、表现各异的现代文明。这表明(A)世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩民族文化是人类社会生存和发展的精神根基价值观是民族文化的核心和灵魂A B C D解析：多种异质文明，在漫长的历
3、史演进过程中，形成了层次不同、表现各异的现代文明，表明世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献，也表明各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，入选。不符合材料的主旨。民族文化是民族生存和发展的精神根基，错误。4中国拥有五千年悠久文明，拉美孕育了古老的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明，多年来，中拉人文交流频繁，教育、文化等领域合作蓬勃开展。这表明(D)中国首先尊重和维护本民族文化每个民族都有自己独特的文化中拉文化深化交融，逐渐趋同文化是多样的，世界文化多姿多彩A B C D解析：“中国首先尊重和维护本民族文化”强调了对本民族文化尊重，不符合题意，排除。“中国拥有五千年悠久文明，拉美孕育了古老的玛雅
4、文明、阿兹特克文明和印加文明”表明每个民族都有自己独特的文化，文化是多样的，世界文化多姿多彩，正确。“逐渐趋同”表述错误，排除。5习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表主旨演讲时指出：“认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的！如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了，那这个世界就太单调了，也太无趣了！”对这一论述理解正确的是(B)世界文化是多姿多彩的尊重文化多样性就是要认同其他民族文化坚持各民族文化一律平等的原则民族文化是这个民族历史发展的产物A B C D解析：“认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做
5、法上是灾难性的！如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了，那这个世界就太单调了，也太无趣了！”习近平主席的讲话阐明了世界文化是多姿多彩的，也说明了要坚持各民族文化一律平等的原则，符合题意。面对文化多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，错误。与材料主旨不符。6中国与非洲国家文化交往历史悠久，在中非文化交流的字典中，没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇，因为我们是平等相待的朋友，是彼此尊重的兄弟。这体现了(C)A价值观是民族文化的核心和灵魂B文化多样性表征文化存在的丰富程度C要遵循各民族文化一律平等的原则D尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求解析：材料中“平等相待的朋友”“彼
6、此尊重的兄弟”，体现了要遵循各民族文化一律平等的原则，C符合题意；A、B、D均与题意不符。7在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义容易产生偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁。这启示我们(A)要遵循各民族文化一律平等的原则必须尊重世界文化的多样性必须承认各国文化有优劣之分要将其他民族文化与本民族文化同等对待A B C D解析：材料中“文化中心主义容易产生偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁”，这启示我们要尊重世界文化的多样性，要遵循各民族文化一律平等的原则，正确；说法错误，排除；中“同等对待”说法错误，排除。8“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界就是一
7、部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化角度看，这句话表达了(A)文化的多样性使世界文化多姿多彩尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣各民族的文化最终融合成一种文化尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化A B C D解析：材料阐明了世界文化与民族文化的关系，只有尊重文化的多样性才能形成世界文化的百花园，符合题意；说法错误；强调的是如何尊重文化的多样性，不符合题意。9著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“各美其美，美人之美”的基本含义是(B)A承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提B既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化C尊重文化多样
8、性首先要培育好、发展好本民族文化D只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发展解析：“各美其美，美人之美”，强调既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步，B正确；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，故A错误；C、D与题意不符，排除。102019年4月15日，法国象征性建筑物巴黎圣母院发生严重火灾。大火烧碎了法国宗教的历史，火光后的灰烬里，留下一道人类文明的伤疤，全世界人民都在为巴黎圣母院的巨大损失而惋惜。这是因为(C)文化的传承和发展离不开物质载体文化是人类生存和发展的基础巴黎圣母院是人类共同的文化财富巴黎圣母院是人类
9、社会实践的产物A B CD解析：法国象征性建筑物巴黎圣母院发生严重火灾，全世界人民都在为巴黎圣母院的巨大损失而惋惜，这是因为文化的传承和发展离不开物质载体，巴黎圣母院是人类共同的文化财富，符合题意；物质资料的生产是人类生存和发展的基础，说法错误；材料强调保护文化遗产的原因，不体现文化是社会实践的产物，与题意不符。故选C。11我国旅游法对“文明旅游”作出了相关约定，要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定(A)体现了尊重及维护文化多样性的要求促使旅游者在旅游过程中实现对当地的文化认同有利于塑造良好的公民和国家形象有利于展现世界文化的多样性A B C D解析：不同
10、地区的文化具有不同的特点，文化具有多样性，规定“文明旅游”，要求旅游者必须尊重当地文化，这既体现了对文化多样性的尊重，也有利于提高公民素质，进而塑造良好的公民和国家形象，故符合题意。尊重当地文化而不是认同当地文化，说法错误。不是该规定的作用，排除。故本题选A。12近年来，大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅力。同时，毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化(C)是推动两国文化发展的主导因素是满足两国民众文化需求的重要资源既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色规定着各民族文化内容和形式的多
11、样性A B C D解析：中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化是满足两国民众文化需求的重要资源，既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色，符合题意。两国的红色文化有利于推动两国文化发展，但不是推动两国文化发展的主导因素，错误；夸大了两国的红色文化的作用，说法错误。二、非选择题13阅读材料，完成要求。2019年5月15日，习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上发表题为深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体的主旨演讲。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。习近平主席指岀，璀璨的亚洲文明，为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。回顾历史、展望世界，我们应该增强文明自信，
12、在先辈们铸就的光辉成就的基础上，坚持同世界其他文明交流互鉴，努力续写亚洲文明新辉煌。结合材料并运用文化多样性的知识，说明亚洲各国如何续写亚洲文明的新辉煌。答案：璀璨的亚洲文明，为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。因此亚洲各国应加强不同国家和民族文化的交流借鉴，展现世界文化的多样性，促进本国文化的发展和世界文化的繁荣。“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”，世界文明是多样的，因此亚洲各国需要发掘其人文精神，寻求智慧。亚洲各国既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。亚洲各国应遵循各国文化一律
13、平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。解析：本题要求结合材料并运用文化多样性的知识，说明亚洲各国如何续写亚洲文明的新辉煌。从材料可以看出，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，世界文明是多样的。璀璨的亚洲文明，为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。可运用文化多样性的知识，从文化多样性的重要性、尊重文化多样性的态度、尊重文化多样性的原则等方面，说明亚洲各国如何续写亚洲文明的新辉煌。14阅读材料，完成要求。具有三千多年历史的筷子却成了某些人眼中“奇怪的小棍子”，某国际时尚品牌的一则商业广告引起了国人的不满，也点燃了世
14、人对“筷子”的关注热情。筷子是东方文明的象征，是中华民族智慧的结晶。筷子一头圆、一头方，对应着天圆地方；手持筷子时，拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间，是为天地人三才之象，人立于天地之间；筷子也代表着阴阳，一双筷子象征着阴阳合一。一方水土，一方文化，我们要做的不是对他国文化指手画脚，而是化解不同文化之间的隔阂、冲突。从文化角度说明如何化解不同文化之间的隔阂、冲突。答案：遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，和睦相处。尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。加强不同文化之间的交流，相互理解，求同存异。解析：本题要求学生从文化角度说明如何化解不同文化之间的隔阂、冲突。学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料与所学，学生可以从遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，和睦相处；尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；加强不同文化之间的交流，相互理解，求同存异等角度进行阐述。
