1、 2019级高二上学期诊断性测试历史6.下面是一部史学著作儒家统治的时代的部分目录。据此可知目录第5章儒释道兰教振兴儒学新儒学与佛学试卷满分：100分考试时长：90分钟项事意注目密”叶剖hr1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位直上。转型中的儒学和佛教第6章教育与科举考试A宗教文化主导了地方教育E儒学遭到佛教抵制已思想发展影响了官吏选拔且儒学地位逐渐降低7.程、朱坚认“一草一木皆有理，须视察”，而王阳明则说“如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之理及孝亲”。下列对二者观点理解正确的是A 认为“理”存在的形式不同且都强调探究天理的途径巳都承认了“理”的客观作用且都体
2、现了客观唯心主义8.梁启超在中国近三百年学术史中说z“梨洲（黄宗善）之学，自然以阳明为根底。他一生无日不做事，元日不读书，独于静坐参悟一类功夫，绝不提倡。”梁启超意在强调黄宗毒是A王学的革命者且王学的修正者C王学的承继者D.王学的集大成者9.明未清初有思想家指出：“八股之害，甚于焚书”；又主张“严以治吏，宽以养民”和“工商皆本”。其认识本质上体现了人以民为本的思想且民主自由的思想巳政治改良的理念D.经世致用的思想10.苏格拉底相信有一种确定的普遍有效的知识，人类如果寻求正确的方法就能掌握它，这种方法存在于见解的交流与分析之中。通过这种方法，人们能够发展独立于人类欲望之外的正确和公平的恒久原则。
3、苏格拉底的这一主张A倾向于内心探索B.蕴含了理性主义已发展了抽象哲学口否定了宗教神学11.仲夏夜之梦是莎士比亚喜剧作品的巅峰之作，以最富幻想色彩的浪漫情调在轻快的节奏中展现出人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望，对美好生活的憧憬与向往。与该作品所体现的时代精神相符的著作是A理想国E波斯人信札c.十日谈D.纯粹理性批判12.卢梭针对儿童提出不同的教育原则、内容和方法；魁奈提出经济自由原则z伏尔泰倾向于开明君主匍；孟德斯坞主张三权分立。这反映了启蒙思想儿满足了资产阶级革命的需求且对理想社会的追求已动摇了天主教会的理论基础D.掀起自由主义思潮13.史记屈原列传云：“屈平之作离骚，盖自怨生也。国风好色而不淫
4、，小雅怨诽而不乱。若离骚者，可谓兼之矣。”据此可知，司马迁认为离骚人抨击了当时政治黑暗且倡导思想解放已抒发了现实主义情怀且鼓励变法革命封”mw割”国制锢”华耕2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号谛黑。如需改动，用橡皮捧千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡支田。一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项申，只有一项是符合题目要求的。1.赵翼在廿二史札记中说：“数千年世侯世卿之局，一时亦难遭变，于是先从在下者起，游说则范雄、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则
5、孙腹、白起、乐毅、廉颇、王离等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例”这反映出春秋战国时期儿变法具有深厚的群众基础B.社会阶层流动机制已建立线c.门第观念逐渐趋于液化B社会思想有了一定解放2.韩非子记载，韩昭侯谓申子日z“法度甚不易行也J申于曰 E“法者，见功而与赏，困能而受宫。今君设法度而昕左右之请，此所以难行也。”昭侯曰z“吾自今以来知行法矣，寡人莫昕矣。”材料表明A以法治国成为历史趋势E韩国变法取得显著成效c.法家思想冲击传统政治n 君主专制得到全面加强3.中国传统文化虽然从秦汉时期开始形成封建的大一统文化，董仲舒所倡导的“独尊儒术”又把这统一性推向极致，但这并不意味中国传统文化只有单一的
6、内容。材料强调的中国传统文化具有的特征是A统一性和连续性结合B.变革性和多样性结合c.统一性和多样性结合D.复杂性和创新性结合4.史书记载，汉顺帝即位后，爆发了一场大瘟疫，顺帝即招纳贤才，广开直言之路z汉冲帝即位当年发生大地震，冲帝随后举行贤良方E之选。这些记载反映了A天人感应思想的影响B.自然环境遭到破坏c.民本仁政思想的传播D.政治风气日益开放5.唐中叶兴起的古文运动主张文道合一、文以载道，反对追求形式美的骄文，认为其不便于自由表达儒家思想，又背离了儒家社会教化的需要。据此可知，唐代古文运动旨在A丰富和发展文学形式B.冲破道学思想的束缚c.迎合文学世俗化趋势D.助推儒家思想的复兴历史第1页
7、共6页历史第2页共6页2019级高二上学期诊断性测试历史参考答案一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1-5 DCCAD 6-10 CABDB 11-15 CB.ABO 16-20 ADDCB21-25 BABCA26-30 ACACD二、非选择题：共40分。31.Cl）表现z批判宗教的精神独裁，但不否定神学；将古典学术研究与宗教神学相调和：宣扬个性自由、理性，但不否定宗教信仰z借助宗教来宣扬人文主义精神。（4分原因：资本主义萌芽出现，但商品经济 发展不充分；受教父哲学和早期基督教教义的影响；人文思想的传播z近代自然科学尚未充分发
8、展。（4分(2）理由z伏尔泰提倡天赋人权，反对罗马天主教会，反对君主专制，提出法律面前人人平等，增强了人们的民主意识；伏尔泰尖锐地批判现存制度，热情地歌颂理性，对其他启蒙思想家及欧洲社会产生了重大影响。（6分）32.(1）图一反映的是地主阶级洋务派“中学为体，西学为用”的思潮。将魏源提出的“师夷长技”的思想付诸实践，客观上传播了西方科技及思想，促进了思想解放，迈开了中国近代化历程的第一步F图二反映的是资产阶级革命派要求建立近代民主政治，挽救民族危亡的思潮。它表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，是辛亥革命的理论指导；圈三反映的是马克思主义在中国的传播及 发展。这是马克思主义与中国革命实践相
9、结合的光辉典范，为中国革命指明了方向。（9分）(2）正成功经验）：20世纪20年代，毛泽东提出“工农武装割据”理论，找到了一条适合中国国情的革命道路，并最终取得了胜利5遵义会议，中共开始根据马克思主义理论，独立自主地处理党内的问题，取得了长征的伟大胜利。（4分）反（失败教训II)z大革命 失败、城市中心路线失败、红军第五次反“国剿”失败以及长征早期的挫折等是照搬苏联指示和经验的结果。（3分）33.示例：论题z东西方文化元优劣之分论述z东西方文化都产生于特定的政治、经济条件下，是不同国家、民族的智慧结晶。中国文化是中华民族世世代代在生产生活中形成和传承下来的，是中华民族有别于其他民族的独特标识，
10、西方文化亦是如此，离开东西方特定社会历史条件，文化就是无源之水。东西方文化中，都有优秀的文化基因传承并影响深远。如中国儒家文化、民本思想、四大 发明源远流长p西方人文主义的起源发展，近代西方科技等等。不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姥紫姆红之别，而无高低优劣之分。每个国家、每个民族不分强弱、不分大小，其思想文化都应该得到承认和尊重。因而，我们要维护文化多样性、尊重各国各民族文化、正确进行文化学习借鉴，科学地对待东西方文化。(10分示例三z论题z东西方文化的差异性论述z东西方文化有其特殊的时代条件和内涵，三者之间具有诸多的不同。东方文化根植于中国传统的农业社会，受封建统、治和儒家经典的影响，缺乏对科学的探求精神，崇尚伦理道德，形成了传统的民本思想。而西方文化产生于商业社会，最早起源于古希腊，有宗教传统，但更崇尚自由、理性、科学等，形成了以人文主义为核心的价值观念体系。因而，文化是有其时代性、民族性和差异性的，我们要尊重不同文明的差异，同时也要取长补短，借鉴吸收。(10分（其他论题如 E 东西文化体现文化 发展的多样性、东西文化之争体现时代性、东西文化可以相互借鉴和学习、东西文化之争体现近代中国知识分子的责任感等，参考示例不作为标准答案，其他论题言之有理即可。历史答案第1页共1页
