1、策划表达方式教学设计教学题目“策划表达方式-教材第四章第一节课”教学目标知识与技能：1、了解策划表达方式的重要性，能叙述案例中运用的表达方式。2、掌握四种常用的表达方法的特点及适用范围。3、能根据实际情况选择合适的表达方式，有效表达主题。过程与方法：1、能根据题目选择合适的表达方式，表达主题内容。2、能对他人策划的表达方式和应用效果进行评价，能归纳策划表达方式的基本思路与常用方法。情感态度与价值观：1、通过策划表达方式，体会策划重要性。2、通过对成功案例的分析，对各种表达方式的比较和学生活动中的策划表达方式的实际运用，形成科学策划表达方式的意识和能力。教学重点、难点通过对四种种常用的表达方式的
2、比较，得出各自的适用范围，形成科学策划表达方式的意识，体会科学策划带来的益处。教学构想教学组织：本部分内容安排一学时。教师引导下的学生自主探究教学模式。教学活动以学生个体活动为主，鼓励和引导学生在探讨中进行协作式学习。教学环境：硬件环境：多媒体网络教室。软件环境：局域网环境、校内博克网站、多媒体教学软件、Office等常用软件、教学配套光盘等。教学过程设计一、导入新课：1、简要回顾前面三单元的学习内容，指出加工表达信息的重要性。2、通过分析古语和欣赏申奥短片，指出策划的重要性。3、通过分析引出策划表达方式的内容组成。二、新课内容：1、常用的信息呈现形式： 文本 图像 音视频2、学生自主学习（1
3、）阅读自主学习网站中的四部分材料： 电子报刊的加工与表达 数据表格的加工与表达 图像信息的加工与表达 音视频信息的加工与表达（2）在阅读中思考几种表达方式的特点、适用的范围、实现的途径等问题。3、师生共同协作讨论问题学生活动一： 1、阅读给定的材料，分析四种方式的特点，完成下表： 电子报刊方式表现风格选择内容显示特点使用色彩选用软件新闻类报纸儿童读物科幻读物广告宣传数据表格方式 特点 应用范围 其它 普通表格柱形图折线图饼图图像信息方式 特点 应用范围 其它 普通图像加工的图像音视频方式 特点 应用范围 其它 普通音视频加工的音视频 2、根据策划项目的要求，选择合适的表达方式，完成下表： 策划
4、项目电子报刊数据表格图像信息音视频信息其它采访刘翔班级风采展校体育运动会宣传国家人口普查分析陶艺制作超市导购兵马俑介绍军训成果展学生活动二： 请你设计一个电子小报 1、主题：介绍文昌中学的情况。可以从某一个方面为突破口，也可以全面的介绍，展示文昌中学的风采。2、可以采用电子报刊、数据表格、图像信息、音视频信息等方式来表达主题。3、你的策划内容：总体的设计思想设计的项目内容策划的表达方式采用何种方法实现三、课堂小结1、学生活动小结（1）学生活动中的闪光点。（2）如何更好来实现自己的策划。2、本节课内容要求小结本节课内容主要是探讨策划的表达方式，在确定主题之后想要用什么样的方式表达出自己的意图，利用现有的条件和自己掌据的知识技术，策划一个最适合自己的表达方式。至于如何利用技术来实现自己的策划方式，后面我们将学习具体的创作电子作品的方法。
