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《备课参考》2014年新人教版高中地理必修2:课文练习答案1.1人口的数量变化.doc

上传人:高**** 文档编号:349756 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:1 大小:13KB
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《备课参考》2014年新人教版高中地理必修2:课文练习答案1.1人口的数量变化.doc_第1页
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1、人口的数量变化 课文练习答案方法点拨课本第2页思考题参考答案:1.农业革命之前,属于采猎文明时代,生产力水平低,那时的世界人口数量较少,由于没有控制生育,早期的农业社会需要多生子女,来帮助从事农业生产,因此出生率高,但由于战争频繁、食物匮乏、医疗卫生条件差,死亡率很高,因此人口自然增长率很低,人口增长缓慢。2.农业革命期间,属于农业文明时代,生产力水平有所提高,促使粮食供应和医疗条件改善,人们的寿命有所延长,死亡率下降,而节育还不普及,多生子女一方面养老,另一方面可分担工作、增加收入,因而出生率很高,自然增长率较高,人口迅速增长。3.从18世纪后半叶的工业革命开始,随着社会向工业化发展,生产力

2、水平提高,生活质量不断改善,死亡率大幅下降,人口的增长速度明显加快。课本第3页活动参考答案:人口的增长与生产力水平相适应,不同历史阶段生产力水平不同,是形成不同阶段人口增长类型差异的根本原因。1.20(12%)4000人 20(12%)101.7%4692人。2.从以上计算结果可知,由于人口基数大,人口自然增长虽然下降,但每年净增人口仍较多。课本第4页读图思考参考答案:人是生产者,也是消费者,人口的增长受社会、政治、经济的制约,但它的增长要与社会经济发展相适应,同资源的利用和环境保护相协调。否则过多的人口必将给整个人类社会和地球生态带来沉重的压力,产生人口问题。当然人口过少的国家和地区同样会产

3、生人口问题。因此,不同地区和国家要根据各自不同的人口增长特点,采取相应的人口政策及措施。课本第6页读图思考参考答案:人口自然增长率是指一个国家或地区一定时期内人口自然增加数(出生数减去死亡数)与人口总数之比。计算公式为:人口自然增长率人口出生率人口死亡率。(1)“原始型”表现极高的死亡率、很高的出生率和极低的自然增长率;完成各种地理计算或逻辑推理过程是地理学科十大能力要求之一。具体的国情是采取相应人口政策及措施的出发点。(2)“传统型”以高出生率、低死亡率和高自然增长率为特征,人口增长速度很快;(3)“现代型”以低出生率、低死亡率和低自然增长率为特征。这一时期,人口平均预期寿命进一步延长,世代更替缓慢,人口年龄结构呈老龄型。课本第7页活动参考答案: 1.参看前面教材优化全析芬兰人口增长模式的转变(案例活动)。通过阅读“人口增长模式及其转变示意图”,分析出生率、死亡率的高低关系,从而根据特征确定类型。2.目前大多数发展中国家人口死亡率已降至与发达国家相当的水平,但是人口的出生率仍然较高,人口增长模式还没有完成由传统型向现代型的转变。仍处于由传统型转向现代型的过渡阶段。带问题阅读课本内容,并适当进行归纳小结。

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