1、第五节 电能的输送教学目的：1、 知道输电线路上电压与功率损失的原因2、 能说明如何减少电压和功率损失3、 能结合变压器的有关知识解决远距离输电问题教学重点： 输电线路上电压与功率损失的原因及解决办法教学难点： 输送功率、输电线上的功率教学方法： 启发式综合教学法教学过程： 一、引入： 教室用于照明的日光灯管一般都标明“220V 40W”，它表示什么意思？ 照明用交变电流的电压有效值为220V，日光灯只有在220V交变电压下才能正常发光，而发电站一般都建在离用电单位较远处，怎样才能把电能输送到用户，使用电器正常工作呢？ 二、授新： （一）输电线上功率损失 1、功率损失：P=I2R 提问：减小功
2、率损失的办法？ 学生思考回答：（1） 减小输电线的电阻（2） 减小输电线中的电流引导学生分析这两种方法的可行性：减小电阻可行性小，只有减小电流。提问：如何才能减小电流？保证用电功率不变。学生分析讨论据P=UI可知，在P一定的情况下，减小I，只有增加U。总结：输送电能，要减小损失，只有采用高压输电的办法。2、介绍我国输电线路的有关情况。3、交流输电的缺点：实际输电线路中，导线的电感和电容的影响也会引起很大的电压损失。要彻底解决这个问题就要用直流高压输电。直流输电时，先把发电机发出的交流用变压器长到所需的电压，然后用抵换流设备把交流变成直流；在线路终点再用换流设备把直流变成交流，通过变压器降压后供给用户。直流输电的主要困难是换流设备制造难、价格高，因此目前不易推广。我国已经有一条500kV试验性直流输电线路从葛洲坝电厂向华东地区送电。学生练习：课后练习五作业：教学效果分析：
