1、5.4.走向整体的世界 一学习目标：1. 了解第二次工业革命的前提条件； 2.知道第二次工业革命的主要成就；3.了解垄断组织的出现； 4.探讨第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。5.辩证认识世界一体化进程；二知识梳理：1. 阅读教材“电气时代的来临”一目一二自然段，概括第二次工业革命的前提条件：政治条件：经济条件：科技发展：2.阅读教材“电气时代的来临”一目并结合“第二次工业革命重要成果表”，回答以下问题：（1）知道第二次工业革命的两个发源地分别是 和 。（2）知道第二次工业革命开始的标志是1866年 。（3）知道第二次工业革命的重大发明主要涉及 、 、 、 、 等五大领域。（4）结合
2、教材“第二次工业革命重要成果表”，识记重大发明成果。（表格见书本，略）3.“第二次工业革命”的影响之一垄断组织产生原因是：实质是：表现：作用：4.阅读教材“世界连接为一体”一目了解第二次工业革命对世界市场发展的影响：第二次工业革命推动世界范围内的工业生产空前发展垄断公司致力于跨国公司和资本输出 交通、通讯工具的革新到19世纪末20世纪初，全世界基本完成了以 为框架，以 和 为手段，以物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化进程， 形成。极大地促进了世界经济的整体化趋势，分散的、局部性的世界变成一个互动的、连为一体的整体性世界5.结合教材“世界连接为一体”最后三个自然段内容，辩证分析概括“世界一体化”的影响。.
