1、第一单元 遗传与变异的细胞学基础 素能提升课 细胞分裂图形、曲线图、柱形图辨析 核心精要1细胞分裂图像的判定二倍体生物的细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期，对这三个时期的主要特点归纳如下：(1)前期：染色体散乱排列在细胞中，无核膜、核仁。若无同源染色体，则为减数第二次分裂前期(A1)；若有联会现象，则是减数第一次分裂前期(A2)；若有同源染色体，但是不联会，则是有丝分裂前期(A3)。(2)中期：染色体排列在细胞中部。若出现同源染色体的着丝粒排列在赤道板两侧，则为减数第一次分裂中期(B1)；若染色体的着丝粒排列在赤道板上，且含有同源染色体，则是有丝分裂(B2)；若无同源染色体，则是减
2、数第二次分裂中期(B3)。(3)后期：染色体移向两极，动物细胞膜开始凹陷。若含有染色单体，则为减数第一次分裂后期，均等分裂的是初级精母细胞(C1)，不均等分裂的是初级卵母细胞(C2)。若不含染色单体，则观察移向一极的染色体中是否有同源染色体，若有同源染色体则是有丝分裂后期(C3)；若无同源染色体则为减数第二次分裂，均等分裂的是次级精母细胞或者第一极体(C4)，不均等分裂的为次级卵母细胞(C5)。2减数分裂过程中染色体、DNA 和染色单体的数量变化柱形图与细胞变化的对应图解辨析归纳总结 直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象，坐标曲线图中突破的关键点：首先“看斜线”不存在斜线的为
3、染色体的变化，有斜线的为染色单体或 DNA，其次看关键点染色单体起于“0”终于“0”。对点训练1.右图是某二倍体生物细胞分裂的模式图，以下说法错误的是()A该细胞处于减数第二次分裂后期B该细胞含两个染色体组，不含同源染色体C该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞C 此细胞中没有同源染色体，为减数第二次分裂后期，由于此细胞均等分裂，不会是次级卵母细胞，可能是次级精母细胞或第一极体。所以分裂后可能形成两个精细胞或两个第二极体。2下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()A图甲一定为次级精母细胞B图乙一定为初级精母细胞C图丙为次级卵母细胞或极体D图丙中
4、的 M、m 为一对同源染色体B 图甲是减数第二次分裂后期，其细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞或第一极体；图乙是减数第一次分裂后期，其细胞质均等分裂，所以应是初级精母细胞；图丙为减数第二次分裂后期，其细胞质不均等分裂，应是次级卵母细胞，不可能为极体；图丙中的 M、m 是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，不是同源染色体。3下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题。(1)图 1 中 A1B1 段形成的原因是_。(2)图 5 细胞对应于图 2 中的_段(填字母)。D2E2 染色体的行为变化，与图 1 中的_段变化相同。(3)雄性激素能促进图 3图 5 中的哪一个细胞的形成？_。
5、图 5 子细胞的名称为_。(4)图 3 细胞中有_对同源染色体，_个染色体组，和在前一时期是_。(5)若图 1 纵坐标是细胞周期中细胞的 DNA 数，则图 3图 5 中_细胞的 DNA 含量与图 1 中 D1E1 段相等。解析 染色体上 DNA 含量增加的原因是 DNA 分子的复制；根据图 2 细胞中染色体数目的变化可知图 2 表示减数分裂过程中染色体数目的变化，E2F2 表示减数第二次分裂的后期，图 5 细胞的细胞质正在发生不均等分裂，且无同源染色体，应为次级卵母细胞；图 3 细胞中每一极含有 2 对同源染色体，一个细胞中含有四对同源染色体，4 个染色体组，和是由同一条染色体的两条姐妹染色单体分裂形成的；若图 1 纵坐标是细胞周期中细胞的 DNA 数，则 D1E1表示有丝分裂的末期，图 5 细胞的 DNA 含量与 D1E1 段相等。答案(1)DNA 的复制(2)E2F2 C1D1(3)图 4 卵细胞和第二极体(4)4 4 一条染色体的两条姐妹染色单体(5)图 5Thank you for watching!
