1、市一中大学区2017-2018学年度第一学期期末考试高一物理试题命题人：刘娟茹一.单项选择题（每小题3分，共36分。）1. 汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，司机见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为5m/s2，则汽车刹车后6s内的位移为（ ）A. 30 m B. 40 m C. 210 m D. 120 m2物体做匀加速直线运动,在时间T内通过位移x1到达A点,接着在时间T内又通过位移x2到达B点,则物体( )A在A点的速度大小为 B在B点的速度大小为C运动的加速度为D运动的加速度为3. 两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动。从开始运动起计时，它们的位移图象如右图所示。关于这两个物
2、体的运动，下列说法中正确的是（ ）A开始时a的速度较大，加速度较小Ba做匀减速运动，b做匀加速运动Ca、b速度方向相反，速度大小之比是23D在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇 4如图所示，把一质量分布均匀的光滑球放在竖直墙ab与板cd之间静止，cd与ab夹角为，把球受到的重力G分解为垂直于ab的分力G1和垂直于cd的分力G2。若把板的d端缓慢向上移，使角减小一些。则G1、G2大小的变化情况是（ ）A. G1变大，G2变大 BG1变大，G2变小C.G1变小，G2变大 D. G1变小，G2变小5. 牛顿在总结C雷恩、J沃利斯和C惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反
3、作用力的关系,从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是( )A物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C人推车前进,人对车的作用力大于车对人的作用力D物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等 6如图所示，质量m=20kg的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数=0.1，物体同时还受到大小为10N，方向向右的水平拉力F的作用，则水平面对物体的摩擦力为（g取10m/s2）（ ）A大小是10N，方向水平向左B大小是20N，方向水平向左
4、C大小是20N，方向水平向右D大小是30N，方向水平向右7放在水平地而上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示，取重力加速度g=lOm/s2由两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为 ( )A B. C D 8. 在解一道由字母表述结果的计算题时,一个同学解得s=(t1+t2),用单位制的方法检查,这个结果( )A可能是正确的B一定是错误的C如果采用国际单位制,结果可能正确D无法确定9如图所示，光滑水平面上，A、B两物体用轻弹簧连接在一起，A、B的质量分别为m1、m2，在拉力F作用下，A、B共同做匀加速直线运动，加
5、速度大小为a，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度大小为a1和a2，则( )Aa10，a20Ba1a，a2m1m2(m2)aCa1m1m2(m2)a，a2m1m2(m2)aDa1a，a2m2(m1)a10水平传送带的工作长度为L=18m，以v=2 m/s的速度匀速传动，已知某物体与传送带间的动摩擦因数是0.1，该物体从轻轻放在传送带的一端直到到达另一端所需要的时间是（g=10 m/s2）（ ）A. 2s B. 10 s C.s D.11 s 11轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，电梯中有质量为50kg的乘客，如图所示，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静
6、止时轻质弹簧的伸长量的一半，这一现象表明（g=10m/s2）( )A电梯此时一定加速上升 B电梯此时一定减速下降C电梯此时的加速度一定是10m/s2D乘客对电梯地板的压力一定是250N 12如图所示，当运动员从悬停的直升机上由静止跳下后，在下落过程中还会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是( )A风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作B风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害C运动员下落时间与风力有关D运动员着地速度与风力无关二、多项选择题(每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中，每个小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分
7、)13. 两辆汽车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，甲车匀速前进，乙车匀加速前进，它们的v-t图象如右图所示，则下列判断正确的是（ ）A2s前甲车速度大，2s后乙车的速度比甲车速度大B2s前甲车在乙车前，2s后乙车超过甲车C在4s内两车的平均速度相等D距离出发点40m远处两车相遇14关于弹力的下列说法中，正确的是：（ ）A物质互相接触，就有弹力的相互作用B物体发生弹性形变，就必然对别的物体产生力作用。CA物体对B物体有弹力，是因为B物体发生了弹性形变的原因 D压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向 15. 如图所示，两个叠放在水平面上的长方体木块，对B施一向右
8、的水平拉力F，但A、B都没动，则（ ）AB给A的静摩擦力大小等于F，方向向右 B水平面给B 的静摩擦力大小等于F，方向向左CB给A的静摩擦力等于零D条件不足，无法确定大小和方向1617世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的球之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故,表面越光滑，球会运动的更远。这里的实验是指“伽利略所做的斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述正确的是（ ）A该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是不可信的B该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C该实验否定了亚里士多德“力是维持物
9、体运动的原因”的错误概念D该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据17河宽300m，河水流速为l ms，船在静水中速度为3ms，当船在渡河时，以下说法中正确的是（ ）A最短的过河时间为100s B若以最短的距离过河时，船运动的速度为msC最短的过河时间为106sD若以最短的距离过河时，船头应偏向上游，且船头与垂直河岸方向的夹角满足sin=18关于平抛运动，下列说法正确的是 （ ）A是匀变速曲线运动 B是变速运动C任意两段时间内速度变化量的方向相同 D任意相等时间内的速度变化量相同三、实验题：（每空2分，共20分）19. 在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上
10、的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图所示，其读数为_N(2)本实验采用的科学方法是( )A理想实验法B. 控制变量法C等效替代法D. 建立物理模型法20.用如图所示的实验装置可以探究加速度与力、质量的关系。小车上固定一个盒子(图中未画出),盒子内盛有砂子,小车的总质量(包括车、盒子及盒内砂子)用m0表示，砂桶的总质量(包括桶以及桶内砂子)用m表示。 (1)验证“在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比”。从盒子中取出一些砂子,装入砂桶中,称量
11、并记录砂桶的总重力mg,将该力视为合外力F,对应的加速度a则从打点纸带中计算得到。多次改变合外力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度。以合外力F为横轴、加速度a为纵轴画出a-F图象,图象是一条过原点的直线。a-F图象斜率的物理意义是 。(用题上的字母表示) 你认为把砂桶的总重力mg当作合外力F是否合理?答: (选填“合理”或“不合理”)。 (2)验证“在合外力不变的情况下,加速度与质量成反比”。本次实验中,保持桶内的砂子质量不变,故系统所受的合外力不变。用图象法处理数据时,以加速度a为纵轴,以_ (用题上的字母表示)为横轴,才能保证图象是一条过原点的直线。 21某同学在做研究平抛运动规律的实
12、验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a、b、c三点位置在运动轨迹上已标出，则： （1）该实验中每一次应使小球从斜槽上 位置无初速滑下，目的是保证 。 （2）小球平抛的初速度为 m/s。（3）小球开始作平抛的位置坐标：x= cm，y= cm。四计算题：本题共3小题 (共20分。要求解答应写出必要的文字说明和相关方程以及重要的步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位)22如图甲所示,有一足够长的粗糙斜面,倾角=37,一滑块以初速度v0=16 m/s从底端A点滑上斜面,滑至B点后又返回到A点。滑块运动的速度时间图象如图乙所示,求:(已知:sin 370=0.6,cos
13、 370=0.8,重力加速度g取10 m/s2)(1)A、B之间的距离 (2)滑块再次回到A点时的速度。23如图所示,一光滑的定滑轮两边用轻绳吊着A、B两物块,A、B的质量分别为mA、mB,mA=1.5mB,将A固定,B放在地面上,让绳子刚好拉直,由静止释放A，已知开始时A离地面的高度为h,物块B上升过程中没有与滑轮相碰,A落地也没有反弹。A、B均可视为质点，重力加速度为g。求:物块B上升的最大高度。 24以20m/s的速度水平抛出一小球，球落地时的速度与水平地面的夹角为370，求抛出时的高度和运动的水平位移。(已知:sin370=0.6,cos370=0.8,重力加速度g取10 m/s2) 市一中大学区2017-2018学年度第一学期期末考试高一物理试题参考答案一、二题：选择题123456BBCADC789101112ABDBDB131415161718ACDBDBDBCABDABCD三19.（1）2.10 （2）C20. (1) 合理 (2)21.(1)同一 ，小球抛出的水平速度相同 （2）2 （3）-10 -1.25四计算题22.（1）(1)16 m (2)8 m/s 23.6h/524.12.5m 30m
