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2020浙江高考数学二轮专题强化训练:专题四第2讲 空间点、线、面的位置关系 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:342701 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:9 大小:418.50KB
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资源描述

1、专题强化训练1设平面与平面相交于直线m,直线a在平面内,直线b在平面内,且bm,则“ab”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件解析:选B.因为,bm,所以b,又直线a在平面内,所以ab;又直线a,m不一定相交,所以“ab”是“”的必要不充分条件,故选B.2如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()解析:选A.B选项中,ABMQ,且AB平面MNQ,MQ平面MNQ,则AB平面MNQ;C选项中,ABMQ,且AB平面MNQ,MQ平面MNQ,则AB平面MNQ;D选项中,

2、ABNQ,且AB平面MNQ,NQ平面MNQ,则AB平面MNQ.故选A.3在正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则()AA1EDC1 BA1EBDCA1EBC1 DA1EAC解析:选C.A1B1平面BCC1B1,BC1平面BCC1B1,所以A1B1BC1,又BC1B1C,且B1CA1B1B1,所以BC1平面A1B1CD,又A1E平面A1B1CD,所以BC1A1E.故选C.4设A,B,C,D是空间四个不同的点,在下列命题中,不正确的是()A若AC与BD共面,则AD与BC共面B若AC与BD是异面直线,则AD与BC是异面直线C若ABAC,DBDC,则ADBCD若ABAC,DBDC,则A

3、DBC解析:选C.A中,若AC与BD共面,则A,B,C,D四点共面,则AD与BC共面;B中,若AC与BD是异面直线,则A,B,C,D四点不共面,则AD与BC是异面直线;C中,若ABAC,DBDC,AD不一定等于BC;D中,若ABAC,DBDC,可以证明ADBC.5(2019温州市高考数学二模)棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱CC1的中点,点P,Q分别为平面A1B1C1D1和线段B1C上的动点,则PEQ周长的最小值为()A2 B.C. D2解析:选B.由题意,PEQ周长取得最小值时,P在B1C1上,在平面B1C1CB上,设E关于B1C的对称点为M,关于B1C1的对称点为N,则E

4、M,EN2,MEN135,所以MN.6.(2019杭州市学军中学高考数学模拟)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,点P在平面A1B1C1内运动,使得二面角PABC的平面角与二面角PBCA的平面角互余,则点P的运动轨迹是()A一段圆弧 B椭圆的一部分C抛物线 D双曲线的一支解析:选D.不妨令三棱柱ABCA1B1C1为直三棱柱,且底面是以B为直角的直角三角形,令侧棱长为m,以B为坐标原点,BA方向为x轴,BC方向为y轴,BB1方向为z轴,建立空间直角坐标系,设P(x,y,m),所以Q(x,y,0),过点Q作以QDAB于点D,作QEBC于点E,则PDQ即是二面角PABC的平面角,PEQ即是二面角PB

5、CA的平面角,所以tanPDQ,tanPEQ,又二面角PABC的平面角与二面角PBCA的平面角互余,所以tanPDQtanPEQ1,即1,所以QDQEPQ2m2,因Q(x,y,0),所以QEx,QDy,所以有xym2,所以y(x0),即点Q的轨迹是双曲线的一支,所以点P的轨迹是双曲线的一支故选D.7(2019绍兴诸暨高考一模)已知三棱锥ABCD的所有棱长都相等,若AB与平面所成角等于,则平面ACD与平面所成角的正弦值的取值范围是()A. B.C. D.解析:选A.因为三棱锥ABCD的所有棱长都相等,所以三棱锥ABCD为正四面体,如图:设正四面体的棱长为2,取CD中点P,连接AP,BP,则BAP

6、为AB与平面ADC所成角APBP,可得cosBAP,sinBAP.设BAP.当CD与平行且AB在平面ACD上面时,平面ACD与平面所成角的正弦值最小,为sinsincos cossin ;当CD与平行且AB在平面ACD下面时,平面ACD与平面所成角的正弦值最大,为sinsincos cossin ,所以平面ACD与平面所成角的正弦值的取值范围是.故选A.8(2019浙江“七彩阳光”新高考联盟联考)已知直角三角形ABC的两条直角边AC2,BC3,P为斜边AB上一点,沿CP将此三角形折成直二面角ACPB,此时二面角PACB的正切值为,则翻折后AB的长为()A2 B. C. D.解析:选D.如图,在

7、平面PCB内过P作直二面角ACPB的棱CP的垂线交边BC于E, 则EP平面ACP.于是在平面PAC中过P作二面角PACB的棱AC的垂线,垂足为D,连接DE,则PDE为二面角PACB的平面角,且tanPDE,设DPa,则EPa.如图,设BCP,则ACP90,则在直角三角形DPC中,PC,又在直角三角形PCE中,tan ,则tan a,sin cos2,所以45,因为二面角ACPB为直二面角,所以cosACBcosACPcosBCP,于是cosACPsinACP,解得AB.9(2019台州市书生中学月考)如图,在四棱锥PABCD中,PD平面ABCD,ABCD,ADCD,PDADDC2AB,则异面直

8、线PC与AB所成角的大小为_;直线PB与平面PDC所成角的正弦值为_解析:因为ABCD,所以PCD即为异面直线PC与AB所成的角,显然三角形PDC为等腰直角三角形,所以PCD.设AB1,则可计算得,PB3,而点B到平面PDC的距离d等于AD的长为2,所以直线PB与平面PDC所成角的正弦值为.答案:10.如图,在三棱锥ABCD中,ABACBDCD3,ADBC2,点M,N分别为AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是_解析:如图所示,连接DN,取线段DN的中点K,连接MK,CK.因为 M为AD的中点,所以MKAN,所以KMC即为异面直线AN,CM所成的角因为 ABACBDCD3,A

9、DBC2,N为BC的中点,由勾股定理易求得ANDNCM2,所以MK.在RtCKN中,CK .在CKM中,由余弦定理,得cosKMC.答案:11.如图所示,直线PA垂直于O所在的平面,ABC内接于O,且AB为O的直径,点M为线段PB的中点现有结论:BCPC;OM平面APC;点B到平面PAC的距离等于线段BC的长其中正确的是_解析:对于,因为PA平面ABC,所以PABC.因为AB为O的直径,所以BCAC,所以BC平面PAC,又PC平面PAC,所以BCPC;对于,因为点M为线段PB的中点,所以OMPA,因为PA平面PAC,所以OM平面PAC;对于,由知BC平面PAC,所以线段BC的长即是点B到平面P

10、AC的距离,故都正确答案:12.(2019杭州市高三期末)在ABC中,ABC,边BC在平面内,顶点A在平面外,直线AB与平面所成角为.若平面ABC与平面所成的二面角为,则sin _解析:过A作AO,垂足是O,过O作ODBC,交BC于D,连接AD,则ADBC,所以ADO是平面ABC与平面所成的二面角,即ADO,ABO是直线AB与平面所成的角,即ABO,设AO,所以AD2,在RtADB中,ABD,所以AB,所以sin .答案:13(2019浙江名校新高考联盟联考)如图,已知正四面体DABC,P为线段AB上的动点(端点除外),则二面角DPCB的平面角的余弦值的取值范围是_解析:当点P从A运动到B,二

11、面角DPCB的平面角逐渐增大,二面角DPCB的平面角最小趋近于二面角DACB的平面角,最大趋近于二面角DBCA的平面角的补角,故余弦值的取值范围是.答案:14.(2019义乌市高三月考)如图,边长为2的正ABC顶点A在平面上,B,C在平面的同侧,M为BC的中点,若ABC在平面上的射影是以A为直角顶点的AB1C1,则M到平面的距离的取值范围是_解析:设BAB1,CAC1,则AB12cos ,AC12cos ,BB12sin ,CC12sin ,则点M到平面的距离dsin sin ,又AM,则B1C12,即cos2cos23(sin22sin sin sin2)也即sin sin ,所以dsin

12、sin sin ,当sin 1时,d,则d.答案:15(2019宁波诺丁汉大学附中高三期中考试)三棱锥ABCD中,E是BC的中点,ABAD,BDDC.(1)求证:AEBD;(2)若DB2DCAB2,且二面角ABDC为60,求AD与平面BCD所成角的正弦值解:(1)证明:如图,取BD的中点F,连接EF,AF,因为E为BC中点,F为BD中点,所以FEDC.又BDDC,所以BDFE.因为ABAD,所以BDAF.又AFFEF,AF,FE平面AFE,所以BD平面AFE,又AE平面AFE,所以AEBD.(2)由(1)知BDAF,BDEF所以AFE即为二面角ABDC的平面角,所以AFE60.因为ABAD,B

13、D2,所以ABD为等腰直角三角形,故AFBD1,又FEDC,所以AE2AF2FE22AFFEcosAFE121cos 60,即AE,所以AE2FE21AF2,所以AEFE,又由(1)知BDAE,且BDFEF,BD平面BDC,FE平面BDC,所以AE平面BDC,所以ADE就是AD与平面BCD所成角,在RtAED中,AE,AD,所以AD与平面BCD所成角的正弦值sinADE.16(2019浙江二模)如图,在四棱锥EABCD中,平面CDE平面ABCD,DABABC90,ABBC1,ADED3,EC2.(1)证明:AB平面BCE;(2)求直线AE与平面CDE所成角的正弦值解:(1)证明:因为DABAB

14、C90,所以四边形ABCD是直角梯形,因为ABBC1,ADED3,EC2.所以CD,所以CE2DC2DE2,所以ECCD,因为平面EDC平面ABCD,平面EDC平面ABCDDC,所以CE平面ABCD,所以CEAB,又ABBC,BCCEC,所以AB平面BCE.(2)过A作AHDC,交DC于H,则AH平面DCE,连接EH,则AEH是直线AE与平面DCE所成的角,因为DCAHABABBC,所以AH,AE,所以sinAEH,所以直线AE与平面CDE所成角的正弦值为.17(2019绍兴诸暨高考二模)四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,E为AD的中点,四边形ABCE为菱形,BAD120,PAAB,G、F

15、分别是线段CE、PB的中点(1)求证:FG平面PDC;(2)求二面角FCDG的正切值解:(1)证明:延长BG交AD于点D,因为,而,所以,所以FGPD.因为FG平面PDC,PD平面PDC,所以FG平面PDC.(2)过点F作FMAB于点M,易知FM平面ABCD,过M作MNCD于点N,连接FN,则CD平面FMN,所以CDMN,CDFN,所以FNM即为所求二面角的平面角,不妨令PAAB1,则FM,MN,所以tan .18(2019浙江名校协作体高三质检)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为梯形,ADBC,ABBCCD1,DA2,DP平面ABP,O,M分别是AD,PB的中点(1)求证:PD平面OCM;(2)若AP与平面PBD所成的角为60,求线段PB的长解:(1)证明:设BD交OC于N,连接MN,OB,因为O为AD的中点,AD2,所以OAOD1BC.又因为ADBC,所以四边形OBCD为平行四边形,所以N为BD的中点,因为M为PB的中点,所以MNPD.又因为MN平面OCM,PD平面OCM,所以PD平面OCM.(2)由四边形OBCD为平行四边形,知OBCD1,所以AOB为等边三角形,所以A60,所以BD,即AB2BD2AD2,即ABBD.因为DP平面ABP,所以ABPD.又因为BDPDD,所以AB平面BDP,所以APB为AP与平面PBD所成的角,即APB60,所以PB.

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