1、专题4考前关注4要点激发临场潜能(考前1天)1错字失分太遗憾在高考试卷中，让阅卷老师感到头痛的是错别字多的情况，主要反映在理综卷文字表述上，考生常因写错别字而导致不必要的失分。化学专用名词常见的二十个错别字(括号内为正确字)乙稀(烯)、消化反应(硝)、木碳(炭)、脂化反应(酯)化和物(合)、巨毒(剧)、法码(砝)、钥匙(药)三脚锥(角)、氯化氨(铵)、溶融(熔)、金钢石(刚)溶量瓶(容)、坩锅(埚)、研体(钵)、发(蒸)翠取(萃)、甲笨(苯)、戍烷(戊)、过虑(滤)2书写不规范“分”要减化学用语的书写不规范是高考卷失分的最大原因，究其原因，就是书写时不规范。常见的表现有：(1)元素符号、化学式
2、的书写不规范，如铜(Cu)和钙(Ca)的书写、钴(Co)与一氧化碳(CO)的书写易混淆。(2)量器书写时要注明规格、滴定管书写时要注明酸、碱式，如100 mL的容量瓶不能只写容量瓶。(3)元素在周期表中的位置，既要说明周期，又要说明族，且族的序数要用罗马数字表示，如第四周期第五主族表示为第四周期A族。(4)热化学方程式中要注明物质的状态，H的单位是“kJmol1”，不能漏写表示放热反应的符号“”和表示吸热反应的符号“”。(5)书写电子式时，一要分清物质中有无离子，如将HCl错写成，二要搞清物质的结构，如次氯酸的电子式容易错写成，三不能漏掉孤对电子，如NH3的电子式错写成。(6)方程式中物质的化
3、学式、离子符号不能写错，方程式要配平、要化简，不能漏掉“”或“”，不能漏掉反应条件，可逆反应与弱电解质的电离、盐类的水解均写“”，有机反应应写“”。(7)书写胶体的方程式要注明“胶体”，并用“=”连接。(8)当反应与浓度有关时，书写化学方程式时要注明，如HCl(浓)、HNO3(浓)、HNO3(稀)、H2SO4(浓)。(9)有机物的结构简式有多种，但官能团不能简化，酯基、羧基的各原子顺序不要乱写，硝基、氨基的书写要注意碳原子连在氮原子上，如醛基(CHO)不能书写成COH。乙烯(CH2=CH2)不能简写成CH2CH2。3“答非所问”空悲叹答题时丢三落四，答非所问是许多考生的通病，造成这种情况的原因
4、，一是学生对自己要求不严，平时没有养成良好的做题习惯，考试时会把自己平时所犯的错误体现到答题试卷上来。二是审题不细，没有看清题目的要求就仓促上阵。考试中常见的这类问题有：(1)有机化学反应不配平或忘写小分子，如酯化反应中忘记写生成物水。(2)计算时经常忘记写物理量的单位，如物质的量浓度是molL1。(3)要求写化学方程式的写成离子方程式，要求写离子方程式的写成化学方程式。(4)对题目中“由强到弱”、“由大到小”的要求视而不见而造成错答。(5)描述有机物时，要看清要求是书写“结构式”、“结构简式”，还是“分子式”、“最简式”等。(6)要求写名称的不能写成化学式，而要求写化学式又不能写成名称。有机
5、反应方程式书写要用结构简式而一般不用分子式表示物质的组成，这一点与无机反应方程式不同。4表达不明“分”不全简答题的语言表述要准确、简捷、言简意赅。考生答题失分的原因是抓不住要点，尽管回答的很多，但得不到相应的分数，回答这类问题时要注意以下几点：(1)答案不能太简化，如答“酸性”就不能只答“酸”，答“白色沉淀”不能只答“沉淀”。(2)答案不能有“歧义”。如漂粉精溶液的漂白性，尽管实质上是其具有氧化性，但答“漂白性”而不能答“氧化性”。再如，“白雾”和“白烟”不能混淆。(3)字母大小写不能混乱，如答“a”而不能答“A”。(4)因果关系要搞清，如检验某气体时应描述成“能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3”，而不能答成“NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝”。再如，检验某溶液为H2SO4溶液时，应描述成“取待测液”，而不能答成“取H2SO4溶液”。(5)组织答案抓要点，用语言描述的简答题只抓要点就给分，长篇大论不一定能得到分数。关键词语(要点)要写到明显的位置，便于阅卷老师找到，而不要将关键词语藏到大段文字中。要点往往是物质的颜色、状态、气味、氧化性、还原性、酸性、碱性等特征。
