1、 英语 学科课时教学设计课题名称Unit1 Festivals around the world授课时间教师姓名学生年级高三课 时1课程标准描述重视词汇的记忆和应用。考试大纲描述考纲及其说明要求考生掌握约3500个单词，这是高考命题的词汇范围。增加阅读中对词义推断的要求。把“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。由此看出考试中“词语猜测题”的难度会加大，尤其会加大考生对单词和短语在具体语境中特殊含义的考查力度。教材内容分析复习本课时两个重点单词和三个短语学情分析基础知识不够牢固，需要和学生一起复习本课时的知识点。学习目标1.能够默写本课时导学部分基础词汇及变形2.熟
2、练掌握重难点里的固定短语意思和用法重点能够默写本课时两个重点单词和三个短语及基础词汇难点本课时两个重点单词和三个短语单词和短语的活学活用评价任务导学过程教师活动学生活动效果及问题预设导导入本课时相关词汇来源:学科网ZXXK完成导中的基础词汇默写来源:Z|xx|k.Com思小组间巡回了解实况独立思考完成思部分的练习议小组间巡回记录实况就不会的问题小组讨论展让学生分小组在黑板展示讨论后的答案学生分小组在黑板展示讨论后的答案来源:Z*xx*k.Com评集中讲解错误的问题可以让学生自行讲解，老师点评有问题之处检总结本课所学知识点堂测设计单句语法填空及改错实时检测板书设计见PPT教学反思检查结果及修改意见：合格 不合格 组长（签字）：检查日期： 年 月 日
