1、课时作业知能提升一、选择题1(2018江西模拟)将长势相似的甲、乙两株同种植物分别置于两个同样大小、密闭的透明玻璃罩A、B中，甲给予适宜强度的光照，乙遮光(黑暗)处理，其他条件相同。下列分析正确的是()A.A玻璃罩中的CO2含量将持续降低B.B玻璃罩中植物的干重将持续降低C.甲、乙两植物的叶肉细胞中形成ATP的场所均不同D.甲植物的光合作用强度不会等于乙植物的呼吸作用强度解析：在适宜强度的光照下，A玻璃罩中的植物，初始时光合作用强度大于呼吸作用强度，导致CO2含量逐渐降低，当CO2含量降低到一定程度时，光合作用强度与呼吸作用强度相等，此时玻璃罩中CO2含量维持相对稳定，A错误；B玻璃罩中的植物
2、进行遮光(黑暗)处理，不能进行光合作用，但可通过呼吸作用消耗有机物，因此玻璃罩中植株的干重将持续降低，B正确；甲植物的叶肉细胞中形成ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体，乙植物的叶肉细胞中形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体，因此二者形成ATP的场所不完全相同，C错误；在某一时刻，甲植物的光合作用强度会等于乙植物的呼吸作用强度，D错误。答案：B 2将重量相同的小麦幼苗置于装满含有植物必需全部矿质元素培养液的甲、乙两支试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15 ，乙试管置于20 的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增加的多，原因是()A.甲的幼苗光反应产物少，限制了C
3、O2的固定，形成有机物少B.乙的幼苗光反应产物多，有利于CO2的固定，形成有机物多C.乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，形成有机物多D.甲的温度较低，限制了光反应，合成有机物多解析：甲、乙试管中小麦幼苗所处的环境温度不同，光合作用产物的量不同，温度影响酶的活性，从而影响光合作用有机物的积累。乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，形成有机物多，C正确。答案：C3如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响，下列有关叙述中错误的是()A.曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低B.曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高C.ab段影响光合作用速率的主要因素是光
4、照强度D.bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其他条件解析：题图曲线中，a点转向b点时光照强度增大，产生的H和ATP增多，C3因还原消耗增多故其浓度降低，A正确；d点转向b点时CO2浓度增大，C5因消耗增多故其浓度降低，B错误；ab段随光照强度增大光合速率不断增加，此时光合速率的限制因素主要是光照强度，C正确；bc段光照强度和CO2浓度均较充足，此时光合速率的限制因素可能是温度、叶绿体中色素和酶的量等其他条件，D正确。答案：B4下列物质转化过程会发生在人体内的是()A.H2O中的O转移到O2中B.CO2中的C转移到C6H12O6中C.O2中的O转移到H2O中D.C6H12O6中的H转
5、移到C2H5OH中解析：人体内不发生光合作用，H2O中的O通过光反应转移到O2中，CO2中的C通过暗反应转移到C6H12O6中；O2中的O转移到H2O中属于有氧呼吸第三阶段，人体内可以进行有氧呼吸，C符合题意；C6H12O6中的H转移到C2H5OH中，属于产生酒精的无氧呼吸过程，人体细胞无氧呼吸只能产生乳酸。答案：C5在CO2浓度一定，温度适宜的情况下，测得灌浆期(种子成熟的一个阶段)的小麦植株在不同光照条件下的CO2的吸收速率为a，下列叙述不正确的是()A.当a0时，叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度B.该实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响C.该实验应该在密闭、透明的装置中进行D.
6、当a0时，细胞内ATP的生成不只发生于线粒体解析：在光照下，小麦植株吸收CO2的速率代表了植株的净光合速率，如果a0，说明植株的光合速率等于呼吸速率，而此时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，A错误；该实验的自变量是不同光照强度，因此探究的是光照强度对光合作用的影响，B正确；因为测定的是CO2的吸收速率，为了防止大气中CO2的干扰，应在密闭、透明的装置中进行，C正确；当aS1S3时，说明实验结束后植株的干重增加了。答案：(1)叶绿素a水的分解和ATP的合成(2)线粒体和细胞质基质向左移动(3)14AB和CDCO2浓度S2S1S313(2018山东德州一模)为研究某品种小麦的抗盐碱能力，某研
7、究小组将该品种幼苗均分成A、B两组，分别在盐碱和非盐碱土壤中培养一段时间，在适宜温度下测得两组幼苗在不同光照强度下的光合作用强度(单位时间、单位面积O2释放量)，结果如表。回答下列问题：光照强度(lx)01001503007501 5003 0007 500光合作用强度 mol O2/(m2a)A组302610121212B组1050612182020(1)在实验条件下，该品种小麦幼苗在_土壤中细胞呼吸速率较高，判断的理由是_。(2)光照强度为300 lx时，两组幼苗的生长速度_(填“AB”“AB”或“AB”)，主要依据是_。(3)将A组小麦所结种子播种到非盐碱土壤中，在幼苗阶段重复上述测定，
8、结果与B组幼苗数据无明显差异，由此可得出的初步结论是_。解析：(1)光照强度为0时，小麦幼苗只进行细胞呼吸，故对比两组光照强度为0时的实验结果可知，B组即非盐碱条件下，小麦幼苗的呼吸速率较高。(2)单位面积O2释放量表示净光合速率，光照强度为300 lx时，两组净光合速率相同，则两组植物的生长速度相同。(3)将盐碱地生长的小麦所结种子播种在非盐碱地，重复实验，实验结果与B组相同，说明盐碱环境并未导致小麦的遗传物质发生改变，即未产生可遗传的变异。答案：(1)非盐碱在光照强度为0时，B组幼苗O2的吸收速率高于A组(2)AB光照强度为300 lx时，A、B两组小麦幼苗的净光合速率相等(3)盐碱土壤环境没有导致小麦发生可遗传的变异
