1、一、四类选择题的解题技巧(一)数据计算类经济生活中的计算题是复习备考和应试的难点。近年来，此类试题经常出现在各类考试中，其最显著的特点是题干材料和题肢出现较多数据。(2015上海高考)某商业银行一年和两年定期存款利率分别是2.25%和2.85%，存款到期不取，银行会自动将利息并入本金再转存一定年份。陈医生有80 000元现金，考虑到可能的应急需要，他选择了“定存一年自动转存一年”的存款方式。两年后陈医生实际获得的利息与“定存两年”相差()A2 719.5元B1 024.98元C960元 D919.5元【思路点拨】利息本金利息率存款期限，如果选择“定存一年自动转存一年”，利息收入为：80 000
2、2.25%(80 00080 0002.25%)2.25%3 640.5元；如果选择“定存两年”，利息收入为：80 0002.85%24 560元；二者相差919.5元。【答案】D首先要区分题中的相关变量和干扰变量，明确变量之间的正比或反比关系。其次回忆看是否有相关公式。如：(1)流通中的货币量待售商品的价格总额货币的流通次数(待售商品总额价格水平)货币流通速度。(2)单位商品价值量计算注意：单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关；当前的单位商品的价值量原来的单位商品的价值量1或社会劳动生产率的变化(提高用降低用)。(3)恩格尔系数食品支出家庭消费总支出。(4)利息本金利息
3、率存款期限。(5)个人所得税的计算：一是计算出应税额，二是将应税额根据税率表进行分解计算，三是将各部分税额求和。如无公式，以下三种方法可供选择：直接推算法(两个变量之间正比用乘反比用除、增用加降用减)；解答方程法(根据变量设方程，数理思维来解算)；设定数值法(整倍变化设数值，公倍公约是首选)。【以题试法】1假定A国2014年的待售商品数量为5万亿件，平均每件商品的价值为8元，货币流通次数为5次。由于生产的发展，2015年A国货币的需求量增加了50%，但实际发行了15万亿元。在其他条件不变的情况下，2015年A国纸币_；物价_；原来标价为30元的M商品，现在的价格是_。()A贬值20%上涨25%
4、37.5元B贬值25%下跌25%20元C升值80%上涨25%37.5元D贬值25%上涨25%36元【解析】2014年A国流通中所需要的货币量为(85)/58(万亿元)。2014年A国流通中所需要的货币量为8(150%)12(万亿元)。2015年A国实际发行了15万亿元，多发行了3万亿元，据此可判断A国纸币贬值、物价上涨。贬值幅度为多发行量除以实际发行量，物价上涨幅度为多发行量除以实际所需要的货币量，则2015年A国纸币贬值幅度为315100%20%；物价上涨幅度为312100%25%；原价为30元的商品，现价为30(125%)37.5(元)。【答案】A2(2015商丘模拟)按照居民收入倍增计划
5、的要求，到2020年我国要实现城乡居民人均实际收入比2010年翻一番，力争中低收入者收入增长更快一些，人民生活水平全面提高。如果2010年我国农民人均纯收入是5 922元，美元兑换人民币的汇率是16.6，且这十年人民币累计升值10%。不考虑其他因素，到2020年我国农民人均纯收入是()A987美元B2 000美元C1 974美元D1 800美元【解析】到2020年我国要实现城乡居民人均实际收入比2010年翻一番，即收入为5 922211 844；2010年美元兑换人民币的汇率是16.6，且这十年人民币累计升值10%，即2020年时的汇率是16；到2020年我国农民人均纯收入是11 844/61
6、 974(美元)。【答案】C3(2015青岛模拟)假设某企业2014年每小时生产的甲产品价格为400元，2015年该企业的劳动生产率提高25%。在货币贬值20%的情况下，不考虑其他因素，该企业1小时生产甲产品的价格总额是()A240元B625元C375元D400元【解析】不考虑币值变化，2015年该企业1小时产品价格总额是：400(125%)500(元)；货币贬值后：500(120%)625(元)。【答案】B4李某是一家国有企业工程师，今年工资收入是36 000元，奖金8 000元，个人专利转让收入5 000 元；其妻开一家个体杂货店，年收入15 000元；家里有房出租，年收入6 000元。今
7、年，李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是()A44 000元20 000元 B36 000元19 000元C49 000元21 000元 D44 000元26 000元【解析】国企工资和奖金是按劳分配所得，共计36 0008 00044 000；专利收入、房屋出租收入、个体户收入均属于按生产要素分配，共计5 0006 00015 00026 000元。【答案】D(二)图表图示类运用数理概念表达变量关系的试题在高考中多次出现，既涉及主观题，也经常出现在选择题中。图表对相关信息呈现方式直观、形象、简洁、明了，主要有坐标系、表格、柱状图、曲线图、扇面图等形式。(2015四川高考)假设其他条
8、件不变，下列与右图所反映的信息相符的是()A卷烟税率上调，导致卷烟价格和购买量的变动B原油价格下跌，导致汽油价格和需求量的变动C银行利率下调，导致棉花价格和种植量的变动D汽油价格上涨，导致天然气价格和销量的变动【思路点拨】图示反映的是商品的均衡价格上涨，供给、需求的双双减少。首先，卷烟税率上调，商品的价格上升，商品的需求量减少。其次，原油价格下跌，汽油价格也会下跌，而其需求量会增加。再次，银行利率下调，不会导致棉花价格和种植量的变动。最后，汽油与天然气是互为替代品，汽油价格上涨，会导致天然气的需求量上升。【答案】A解答此类试题，关键是明确题中变量类型，分清其中的相关变量和无关变量。如是坐标图，
9、要根据题意判断变量或数轴间的因果关系，判断变量间是正比还是反比关系，还要注意有无第二因素的影响，从而判断曲线走向及平移情况；如是比例关系图，要明确各个项目所占比重，并根据教材知识、国家政策，判断比例关系的合理与不合理之处；如是表格，要看清各变量自身的变化趋势及相互关系，并将表格内容与文字信息和教材内容进行对比。【以题试法】1下表是1980、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是()国家类型时间高收入国家中等收入国家中低收入国家低收入国家1980年38%43%42%30%1996年40%52%52%42%A.国际贸易总体发展缓慢B经济全球化趋势加强C区域经济集团化削弱D各类国
10、家经济发展水平差距缩小【解析】首先，明确题中主要涉及了不同类型国家进出口依存度情况。其次，看出各类国家的进出口依存度都在提高，中等、中低收入国家进出口依存度高于其他类型国家。最后，表格信息与选项等文字材料进行对比，图表内容说明世界各国的经济联系日益密切了，即说明经济全球化趋势加强了。故选B项；A、C、D三项在材料中没有体现。【答案】B2(2015德州模拟)油价下调，乐了车主、污了天空，提高燃油消费税成为必然。下图中P为油价，Q为汽车尾气排放量，D1、D2分别为油价下调后消费税不上调和消费税上调时的尾气排放曲线。不考虑其他因素，下列图示正确的是()【解析】价格与需求成反比，C、D是正比，排除；价
11、格既定时，消费税上调后，汽车需求量会下降，尾气排放量减少，曲线左移，排除B。【答案】A3下图所示为消费、投资、出口占国内生产总值的比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是()加大投资比重，增加财政收入完善社会保障，保护消费权益增加出口总额，优化出口结构改革分配制度，缩小收入差距ABCD【解析】由状态a向状态b转变，意味着消费比重增加，使消费增加的正确做法是，不符合要求。【答案】C4.右图所示曲线描述了经济发展和收入分配状况的关系，根据这一曲线，下列选项对经济发展状况的变化判断正确的是()b点比a点经济状况更好d点比c点经济状况更好c点比b点经济状况更好d点比b点经济状况更好A
12、 B C D【解析】在经济发展的初期，随着经济发展的增快，收入差距会拉大；但随着经济的更快发展，收入差距会逐步缩小，由图示可知，d点比c点经济状况更好；d点比b点经济状况更好。【答案】C5下图是产品生命周期与销售利润曲线图。如果要阻止产品生命周期从A点到B点运动，企业应该采取的措施是 ()增加产品的市场效用扩大产品的生产规模提高产品的科技含量开拓产品的市场范围AB C D【解析】从A点到B点，产品进入衰退时期，此时应通过提高产品性能、降低产品价格、开拓新的市场等提高产品的市场效用，而不应扩大生产规模，正确，排除。【答案】C(三)图片漫画类此类试题往往以图片或漫画为主要信息载体。漫画类选择题集趣
13、味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论性、现实性于一体，既考查了学生的形象思维能力，又考查了学生的逻辑思维能力。解答此类选择题特别需要学生具有透过现象看本质的能力。(2015四川高考)观察右图。漫画蕴含的哲理有()人们可以根据事物的固有联系建立新的联系人的认识受主客观因素影响具有主体差异性人们实践水平的高低决定其认识能力的高低人们的意识归根到底是客观存在的主观映象ABCD【思路点拨】首先，明确漫画的主旨是对于同一事物，不同人产生了不同认识。其次，与教材知识相链接，主要涉及了物质决定意识、认识的主体差异性等。漫画并没有根据事物的固有联系建立新的联系，也没有强调实践对认识的决定作用，故排除。【答案】C
14、首先，要读透图片、漫画的主旨和寓意。图片、漫画中的标题、画注等文字对解读图片、漫画起着提示、补充、辅助、说明、深化作用；仔细观察图片、漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等)，并加以筛选，区分出主次，谨防遗漏或走偏。其次，将图片、漫画，题干要求，教材相关内容联系起来理解、分析、判断，进一步确认图片、漫画主旨。最后，将相关选项与图片、漫画主旨进行对比，选择最为相近的选项。【以题试法】1下列对漫画主动召回路漫漫的认识正确的是()主动召回路漫漫厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展单纯的市场调节具有自发性的缺陷厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益“主动召回”是维护市场秩序的治本之
15、策ABCD【解析】阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故入选，排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，入选；错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。【答案】A2漫画项目审批启示新一届政府要()项目审批加强政务公开，增强政府工作的透明度转变政府职能，逐步取消行政审批提高依法行政水平，实现审批权集约化理清政府权责边界，让公共权力回归公共服务ABCD【解析】漫画讽刺了政府项目审批程序繁多，影响市场效率的发挥，故选。与题意不符，错在“取消行政审批”。【答案】D3“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，
16、促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是()民族节日是民族历史文化的积淀先进文化是社会发展的根本动力贺年活动是文化传播的有效途径传统习俗是传统文化的主要形式ABCD【解析】说法错误，社会基本矛盾是社会发展的根本动力，排除；说法错误，传统习俗是传统文化的基本形式之一而不是主要形式。好客山东贺年会，丰富了人民群众的生活，意味着为广大人民群众所接受从而传播了文化，正确；好客山东贺年会以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑，体现出民族节日是民族历史文化的积淀，正确。【答案】B4漫画(作者：周锐)给我们的哲学启示是()对事物的认识受主体差异的影响 认识和改变规律是克服困难的条件辩
17、证的否定是事物之间相互的否定 真理都有自己适用的条件和范围A B C D【解析】首先，借助漫画读懂提示语，明确门槛在不同条件下有不同的含义。其次，教材相关知识主要有认识的主体差异性、真理的条件性和具体性、价值判断和价值选择的社会主体差异性等。最后，对于同一事物，不同人、不同条件下有不同的观点和内涵，体现了认识的差异性和真理的条件性，符合题意；规律是客观的，人不能改变规律，错误；辩证否定是事物自身的否定，错误。【答案】B5漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是()任何真理都是有条件的世界观和方法论是统一的事物发展是前进性与曲折性的统一价值观对认识和改造世界具有导向作用ABCD【解析】首先，漫画的
18、主旨是在不同认识下，人们在从事着不同的活动。其次，教材中的主要观点有：世界观决定方法论、价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用等。最后，图片中的主人公认为“字好不怕墨臭”，在这个认识下，走了靠牺牲环境换取经济发展的路子，符合题意；材料没有涉及真理，与题意无关；材料没有涉及“前进性”问题，排除。【答案】D6(2015烟台模拟)梅花鹿茸即梅花鹿的幼角，以其补精髓，助肾阳，强筋健骨的功效而著称。漫画“割掉鹿茸防止打架”启示我们()要正确认识和把握事物的内在联系，切忌主观主义要弄清矛盾的两个方面，防止主次颠倒提高对事物发展的预见性可以任意建立事物间的联系主观能动性的发挥，要以尊重规律为基础A
19、BCD【解析】漫画“割掉鹿茸防止打架”，这是一种错误的做法，启示我们要正确认识和把握事物的内在联系，切忌主观主义，正确；要弄清矛盾的两个方面，防止主次颠倒，正确；主观能动性的发挥，要以尊重规律为基础，正确；说法错误。【答案】C(四)引文引言类引文类试题往往以谚语、成语、诗词歌赋、名人名言、书刊社论、讲话指令、方针政策等作为背景材料。从材料与选项的关系看，主要有提供原理选择引文、提供文本选引文、提供引文选引文三种。(2015山东高考)知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是()A联系是普遍的和无条件的B有什么样的世界观就有什么样的方法论C先知后
20、行重在知D有什么样的社会存在就有什么样的社会意识【思路点拨】首先，“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”意指：一个人如果不廉洁，就会无所不贪；一个人如果没有廉耻，就会什么下作的事情都做。其次，教材相关知识主要有世界观、意识、认识、社会意识、价值观的作用等。最后，“不廉”则“无所不取”、“不耻”则“无所不为”体现了世界观与方法论的统一，B符合题意。联系是有条件的，排除A。实践是认识的基础，认识的目的是实践，C错误。“取”“为”指的是行动，而非“社会存在”，D不符合题意。【答案】B首先，要认真研读引文内容，弄清其原意，这是重点所在；如果读不懂引文的全意，可以抓住引文中关键词、关键句，从而推断引文的中
21、心意思或主旨。其次，对应、筛选教材观点，明确题中所选引文所体现的教材知识。最后，链接引文与题肢，选取最佳答案。有些引文信息容量较大，有些引文可以进行多样化理解，这使得可能有多个选项符合题意。这就需要抓住引文的主干、核心、主旨信息，或者明确语境以准确解读引文信息。【以题试法】1清代诗人张璨，人到中年，家道中落，抚今追昔，写有一首无题：“书画琴棋诗酒花，当年件件不离它。而今七事都变更，柴米油盐酱醋茶。”这体现的经济生活道理是()A物价的变动会影响人们的购买能力 B供求关系的变化影响商品的价格C收入是消费的基础和前提 D生存资料消费是最基本的消费【解析】材料主要说明“家道中落”后消费结构的变化，C符
22、合题意；A、B中的“物价”与材料无关；D没有涉及“家道中落”这一关键信息，不符合题目主旨信息。【答案】 C2清代张聪贤的官箴：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这告诫我们党和政府的各级领导干部应该做到()要坚持公正立法始终保持清正廉洁正确履行管理职能依法行使手中权力ABCD【解析】设问的主体是“党和政府的各级领导干部”，故选；人大立法，政府履行管理职能，排除。【答案】C3明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是()应树立廉洁文化的
23、自觉性应以传统廉政思想为修廉的根本要提高自身思想道德修养要坚守传统的名节观和价值取向A BCD【解析】本题考查文化的影响以及提高自身思想道德修养的相关知识。本题的题眼是“廉者”“不妄、不苟、不敢”。由材料中廉者的理念可以看出要自觉树立廉洁文化，提高自身思想道德修养，正确；传统廉政思想和传统名节观都既有精华，又有糟粕，我们不能简单地以此为根本，也不能以此为价值取向，错误。【答案】B4(2015大同联考)“身外之物是靠不住的，它们都是幸运的赐予，而不是我们自己的报酬是通过听天由命而得到的满足。”罗素。下列观点与上述观点表述一致的是()A未来的一切都还无从把握B一切善的根源都是口腹的快乐C喜怒哀乐之
24、未发谓之中，发而皆中节谓之和D未有君臣，已先有君臣之理；未有父子，已先有父子之理【解析】罗素认为事物是“听天由命而得到的满足”，属于客观唯心主义观点，D符合题意。A属于不可知论，不符合题意；B属于主观唯心主义观点；C属于辩证法观点。【答案】D5苏轼在石钟山记中就士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下故莫能知，而渔工水师虽知而不能言。”这句话蕴含的哲学道理包括()实践是认识发展的动力实践是认识的来源认识正确与否只能通过实践来检验必须透过现象看到事物的本质A B C D 【解析】材料没有涉及认识的发展，与题意无关；“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下故莫
25、能知”体现了；材料没有涉及认识的正确与否，与材料无关；“渔工水师虽知而不能言”启示我们要由感性认识上升到理性认识，符合题意。【答案】D6古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有()善与恶相互对立善与恶在一定条件下相互转化成名、灭身各有相应的量变前提善、恶的积累必导致相应的质变ABCD【解析】本题考查矛盾的含义以及量变与质变的辩证关系。善与恶作为矛盾的双方是相互对立的，符合题意；材料没有体现善与恶的转化，与题意无关；“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”的意思是不做大量有益的事情就不能成为一个声誉卓著的人，不干坏事就不会成为毁灭自己的人，这表明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，正确，选C项；量变只有达到一定程度才会引起事物的质变，说法绝对化。【答案】C
