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二年级下册数学同步练习4.1认识1000以内的数_苏教版.doc

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1、 第4单元 认识1000以内的数以及写法练习班级:_姓名:_得分:_一、判断题(每小题6分,共30分)321读作三二一。 ( )305中间的0可以不读。 ( )610是由6个百1个一组成的。 ( )390后面的一个数是400。 ( )最小的三位数是100 ( )二、填空题(每小题6分,共30分)说出298后面连续的个数。298、( )、( )、( )、( )、( )。说出332前面的连续5个数。( )、( )、( )、( )、( )、332五个百和六个十组成的数是( )。个位上6,十位上是7,百位上是4,这个数是( )。390读作( ),六百零七写作()。三、 根据计数器读数写数。(每小题分,

2、共分)11.写作:写作:写作:读作:读作:读作:四、 画珠子。(每小题分,共分)12.参考答案【解析】此题考查三位数的读法。最高位在百位上,应读三百二十一。【解析】此题考查三位数中间有的读法。读作三百零五。3、()【解析】此题考查三位数的组成。的在十位上,是由个百和个十组成。【解析】此题考查三位数的数法。后面的一个数应是。、()【解析】此题考查千以内数的运用。最小的三位数是是正确的。6、【解析】此题考查千以内数的运用。注意后面是,十位满十要向百位进。7、【解析】此题考查千以内数的运用。注意前面是,多加练习。8、560【解析】此题考查三位数的组成,五个百和六个十组成的数是。、【解析】此题考查三位数的组成,个位上6,十位上是7,百位上是4,组成的数是。10、三百九十【解析】此题考查千以内数的读写。390读作三百九十,六百零七写作。 写作:321 写作:303 写作:320 读作:三百二十一 读作:三百零三 读作:三百二十【解析】此题考查用计数器读数写数。掌握读数写数方法,准确读数。12、 328 205 460【解析】此考查了千以内数的应用。掌握读数写数方法,准确运用。

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