1、租船（练习）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、
2、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、我来做跳绳家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递
3、给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一根绳子长19米，每2米做一根短跳绳，最多能做多少根短跳绳？课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小
4、的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 二、我来分苹果筐里正好有30个苹果，至少要加上多少个，才可以平均装在8个盘子里。三、我来做帽子王老师有43张红纸，7张红纸可以做一只小帽子，王老师最多能做多少只小帽子？四、分一分学校共有松树和柏树12棵，而且这两种树一样多，平均每种树有多少棵？五、我来做装水果妈妈买来37个苹果，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只个苹果，至少需要几只袋子？六、做一做22只小鸟，每只鸟笼只能放4只小鸟，至少需要几只鸟笼？七、我来做连衣裙妈妈买来26米花布，每3米做一件连衣裙，最多做几件连衣裙？八
5、、我来分桌椅二年级二班有35人，每4个学生一桌，至少需要几张桌子？九、我来分矿泉水张师傅买来19瓶矿泉水，每人2瓶，最多可以分给几个人？十、我来分积木幼儿园的老师一共买了22盒积木，平均分给7个小朋友，每个小朋友最多可以分到几盒？答案及解析：一、答案：1929（根） 1（米）解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知是把一根长19米的绳子，按照每2米一根做短跳绳，所以列式为1929（根） 1（米），1米不能做一根跳绳，只能做9跟跳绳。二、答案：32解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知是把一些苹果平均放在8个盘里，求这些苹果？列式为3083（个） 6（个），余数
6、是6表示还剩6个苹果，再加上2个，就是一盘，所以最少要加上2个，才可以平均装在8个盘子里。三、答案：4376（只） 1（张）解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知是把43张红纸，按照7张红纸做一只小帽子来分，所以列式为4376（只） 1（张），1张不能做一只小帽子，只能做6只小帽子。四、答案：1226（棵）解析：本题考查学生对没有余数的除法的理解情况。根据这两种树一样多，可知是平均分成2份，所以列式为1226（棵）五、答案：3749（袋） 1（个）解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知是把37个苹果，每袋装4个，至少需要几只袋子？列式为3749（袋） 1（个
7、），余数是1表示还剩1个苹果，还需要1个袋子。至少需要10袋。六、答案：2245（个） 2（只）解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知是把22只小鸟，每个鸟笼只能放4只小鸟，列式为2245（个） 2（只），余数是2表示还剩2只小鸟，还需要1个鸟笼。至少需要6个。七、答案：2638（件） 2（米）解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知是把26米花布，每3米做一件连衣裙，列式为2638（件） 2（米），余数是2表示还剩2米，最多做8件。八、答案：3548（张） 3（人）解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知共有35人，每4个学生一桌，至少需要几张桌子？列式为3548（张） 3（人），余数是3表示还剩3人，还需要一张桌子，至少需要9张。九、答案：1929（人） 1（瓶）解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知共有19瓶矿泉水，每人2瓶，最多可以分给几个人？列式为1929（人） 1（瓶），余数是1表示还剩1瓶，不够再分给一个人，最多可以分给9个人。十、答案：2273（盒） 1（盒）解析：本题考查学生对有余数的除法的理解情况。通过题意可知一共有22盒积木，平均分给7个小朋友列式为2273（盒） 1（盒），余数是1表示还剩1盒，不够再分给一个人，每个小朋友最多可以分给3盒。
