1、为明学校学生课堂导学提纲（ 高一数学 学科）编号: 人教A版必修1 2018年9 月 日 课题：1.1.3集合的基本运算（2）班级: 姓名: 小组: 评价:【学习目标】1.通过例1的学习，学生会进行点集的运算。2.结合Venn图能归纳出交集、并集的性质，能用交集并集性质和Venn图解决一些与集合的运算有关的问题。【重点难点】重点：1.点集的运算。2.利用交集并集性质和Venn图解决一些与集合的运算有关的问题。【导学流程】一复习引入 。二、深入学习探究（一）： 设，求AB.变式：（1） 若，则 ；（2）若，则 .探究（二）（1）AB与A、B、BA有什么关系？AB A， AB B， AB BA（2
2、） AB与集合A、B、BA有什么关系？AB A, AB B, AB BA（3）AA ；AA . A ；A .三、典例解析例、已知集合A=x|-3x4,集合B=x|k+1x2k-1,且AB=A,试求实数k的取值范围.变式:已知集合A=x|-2x5,B=x|2axa+3,若AB=A,求实数a的取值范围.五.小结反思六当堂检测A级1. 已知集合M(x, y)|x+y=2，N=(x, y)|xy=4,那么集合MN为（ ）.A. x=3, y=1 B. (3，1)C.3，1D.(3，1)2.已知集合M=0,1,2,4,5,7,N=1,4,6,8,9,P=4,7,9,则(MN)(MP)等于().A.1,4 B.1,7 C.1,4,7 D.4,73.已知集合A=1,2,3,4,B=y|y=3x-2,xA,则AB=().A.1 B.4 C.1,3 D.1,4B级1.已知A=x|axa+8,B=x|x5,若AB=R,则实数a的取值范围为.问题记录
