1、第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 一、矛盾的同一性和斗争性 1.含义:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简 言之,矛盾就是_。必备知识自主学习 对立统一【明辨是非】有人认为,哲学上所讲的矛盾和同学间的矛盾及成语“自相矛盾”是一回事,对此你怎么看?提示:生活中讲的矛盾,如人与人的矛盾、阶级与阶级的矛盾,其实是矛盾双方斗争性的具体体现。成语“自相矛盾”形容讲话前言不搭后语,表达逻辑混乱。逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中,对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象,而哲学上讲的矛盾是辩证矛盾,是事物内部的对立统一关系。生活中我们承认事物的辩证矛盾,思维中
2、我们要避免逻辑矛盾。2.基本属性:(1)同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含 义:一是矛盾双方_,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于 一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下 可以_。(2)斗争性:是指矛盾双方_、相互对立的属性。它体现着对立双方相 互分离的倾向和趋势。相互依赖 相互转化 相互排斥(3)二者关系:区别:含义及表现不同。矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是_。联系:矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是_中的 同一,是包含着差别的同一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,_ 寓于_之中,并为_所制约。(
3、4)作用:矛盾双方既_又_,由此推动事物的运动、变化和_。绝对的 对立 斗争性 同一性 同一性 对立 统一 发展【误区提醒】事物包含两个方面,两个方面之间的对立统一关系称为矛盾。不能认为“统一”是矛盾的一方,而“对立”就是矛盾的另一方。任何事物都包含既对立又统一的两个方面,但这两个方面并非只表现为优点和缺点。矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。矛盾双方在一定条件下才能相互转化,没有条件矛盾双方无法相互转化。二、矛盾的普遍性和特殊性 1.矛盾的普遍性:(1)含义:指矛盾存在于_事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过 程的始终,即_有矛盾。(2)要求:承认矛盾的_是坚持唯物辩证法的
4、前提。在任何时候,对任何 事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决 矛盾。一切 时时 普遍性【误区提醒】不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学解析的事物,并不等于矛盾不存在。人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在。矛盾有客观性,不以人的意志为转移,人既不能制造矛盾,也不能消灭矛盾,矛盾本身无好坏之分。2.矛盾的特殊性:(1)含义:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其_。(2)情形 不同事物有_的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特 殊本质;同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;同一事物中
5、的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其_。3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系:(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的_和个性、一般和个别的 关系。特点 不同 特殊性 共性【明辨是非】有人认为“矛盾的普遍性和特殊性的关系”是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。你认为这一观点科学吗?请加以分析。提示:矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的,二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系,而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的,可见二者存在根本的区别。(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于_之中,并通过 特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开_
6、。在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊 性的东西,在另一场合则是普遍性。(3)现实意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的 _,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的_。特殊性 普遍性 哲学基础 精髓【明辨是非】“建设浙江乡村振兴示范省需要从共性中总结个性,并加以推广。”你认为该说法对吗?请加以分析。提示:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,所以建设浙江乡村振兴示范省需要从个性中总结共性,并加以推广。关键能力议题导学 议题一 为什么说矛盾就是对立统一 【议题诱思】在美国阿拉斯加的一个自然保护区里,有很多鹿,但也有很多鹿的劲
7、敌狼。为了保护鹿,当地人大量捕杀了狼。失去劲敌追逐的鹿数量一度有所增加,可是之后不久,鹿的数量又开始下降。原来,在缺少强敌的生活环境里,鹿群生活安逸,运动量显著减少,体质不断下降,导致大量死亡。(1)鹿和狼的关系在哲学上体现的是一种怎样的关系?(科学精神)提示:鹿和狼的关系体现了哲学上的对立统一的关系,鹿和狼是矛盾中的两个方面。(2)分析说明引入天敌,鹿群才能恢复生机的事实中蕴含的哲理。(科学精神)提示:矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性。鹿群和狼能在竞争中共同生存下来,是因为矛盾的同一性,矛盾的双方在相互斗争中共同发展,鹿群和狼在同对方的斗争中不断完善自己。【归
8、纳释疑】1.矛盾及其基本属性原理:原理世界观方法论矛盾的 观点世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。矛盾即对立统一要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题矛盾的 斗争性 和同一 性的辩 证关系矛盾的斗争性和同一性是不可分割的。(1)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。(2)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约我们应当学会在对立中把握统一,在统一中把握对立【知识拓展】关于矛盾基本属性的两大方法论:第一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转化可能是有利的,也可能是不利的,我
9、们应当促进有利转化,防止不利转化。第二,矛盾双方的对立性和统一性不可分割,我们应当在对立中把握统一,在统一中把握对立。2.理解矛盾的概念要澄清几种错误观点:(1)不能将对立和统一分别理解为矛盾的双方。(2)事物包含两个方面,是指事物的两个因素,这两个因素不应称为矛盾,两个因素之间的对立统一关系才称为矛盾。而“对立”和“统一”则是矛盾的两种基本属性,不能认为“统一”是矛盾的一方,而“对立”就是矛盾的另一方。(3)不能把矛盾概念等同于具体矛盾。(4)矛盾概念是对万事万物所具有的对立统一关系的概括和总结,具体矛盾则是矛盾的具体表现。两者是一般与个别的关系。(5)不能把哲学上的斗争等同于日常生活中特别
10、是政治用语中的“斗争”,这两者是共性与个性的关系。【易错易混】“统一”是矛盾的一方,“对立”是矛盾的另一方 事物包含两个方面,是指事物的两个因素,这两个因素不应称为矛盾,两个因素之间的对立统一关系才称为矛盾。矛盾就是对立统一,不能认为“统一”是矛盾的一方,而“对立”是矛盾的另一方。【典例示范】(2019江苏高考)从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”,到后来绿色透明的湖水不复存在,美国作家梭罗没有想到,他的著名作品瓦尔登湖既捧红了瓦尔登湖,也毁了瓦尔登湖,因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见()A.微小的量变必然促成事物的质变 B.事物是普遍性和特殊性的辩证统一
11、C.事物都包含对立统一的两个方面 D.发展是前进性与曲折性的辩证统一【思维建模】【解析】选C。本题综合考查量变与质变、普遍性和特殊性、对立统一、前进性与曲折性等知识,考查的学科素养是科学精神。解答本题的关键是准确理解材料主旨。量变并不必然促成质变,A本身错误;矛盾的普遍性和特殊性相互联结,“捧红了”与“毁了”之间的关系不是普遍性和特殊性的关系,B不符合题意。世界上的一切事物自身都包含着对立统一的两个方面,“捧红了”与“毁了”之间的关系是对立统一的关系,C正确。材料中未涉及事物的发展路径问题,D不符合题意。议题二 如何正确把握矛盾普遍性与特殊性的关系【议题诱思】阿凡提开了一个小染坊,生意很好。巴
12、依心里嫉妒,就想刁难他一番。他挟了一匹布来到阿凡提的染坊,对阿凡提说:“我请你帮我染一匹布。”阿凡提说:“你想染什么颜色呢?”巴依说:“我要染的颜色很普通,它不是白色,不是红色,不是黑色,不是蓝色,不是黄色和橙色,也不是绿色和灰色,更不是这些颜色的混合色。你明白了吗?”阿凡提一下子就明白了,他笑着说:“好的,我一定照你的意思染,保证让你满意。”巴依惊讶地问:“我什么时候来取布呢?”阿凡提说:“那天不是星期一,不是星期二,不是星期三,也不是星期四和星期五,不是星期六,更不是星期天到了那天,你就来取吧!”巴依傻了眼,不仅没难倒人家,反而白白损失了一匹布。(1)颜色与白色、黑色、红色、绿色、蓝色、黄
13、色、橙色、灰色等有什么关系?(科学精神)提示:颜色是指矛盾的普遍性,而白色、黑色、红色、绿色等颜色是指矛盾的特殊性。二者的关系是普遍性与特殊性、共性与个性的关系。(2)矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系具体是怎样的?其方法论意义是什么?(科学精神)提示:一方面,二者相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。另一方面,二者相互转化。在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。方法论意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义基
14、本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。【归纳释疑】1.矛盾的普遍性与特殊性:(1)区别:矛盾的普遍性矛盾的特殊性含义矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点特征同类事物的共性每一个事物的个性方法 论承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾坚持具体问题具体分析(2)联系:矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。由于事物范围的极其广大和事物发展的无限性,矛盾的普
15、遍性和特殊性在一定条件下向相反的方向转化。在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是建设中国特色社会主义的理论依据。2.全面把握矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求:(1)在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(2)要把马克思主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际结合起来。(3)认识事物、研究问题时,要遵循从特殊(个别)到普遍(一般),再从普
16、遍(一般)到特殊(个别)的认识顺序,不断地提高和深化认识。(4)在实际工作中,要坚持一般号召和个别指导相结合,坚持“从群众中来,到群众中去”“解剖麻雀”“抓好典型”等科学工作方法。【典例示范】秦始皇陵内所有兵马俑的身子都非常相似,它们的脚几乎都是用几块泥巴烧制的,但兵马俑的各异脸型却生动地展现了它们的赫赫军威以及气吞山河的王霸之气。这说明,当时的匠人()利用矛盾的特殊性把不同的兵马俑区别开来 在立足关键部分的前提下选择最佳制作方案 通过共性化的制作使兵马俑栩栩如生 看到了兵马俑是共性与个性的统一 A.B.C.D.【思维建模】【解析】选B。本题可采用排除法进行解答。错误,在立足整体的前提下选择最
17、佳制作方案,而不是立足关键部分;错误,通过个性化的制作使兵马俑栩栩如生。【课堂回眸】聚焦“三农”,打赢脱贫攻坚战【热点解读】围绕全面建成小康社会总目标,中央提出了一系列到2020年必须完成的农村改革发展目标,比如,打赢脱贫攻坚战,扶贫要走中国特色之路,也可以借鉴其他国家扶贫的成功经验。实施脱贫攻坚工程,必须坚持“以人为本”,实施精准扶贫、精准脱贫,要不懈努力,科学治理。运用矛盾的相关知识,分析中国脱贫之路。(科学精神)核心素养情境探究 提示:矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性的关系,二者相互联结。我国扶贫要将其他国家扶贫的普遍成功经验与我国的具体国情相结合,走中国特色之路。矛盾具有特殊性,要求我
18、们具体问题具体分析。根据居民的不同情况,实施精准扶贫、精准脱贫。【思维辨析】在脱贫攻坚的道路上,先富帮后富,最后实现共同富裕。有人认为,矛盾的普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系,这种观点正确吗?(科学精神)提示:这种说法不正确。(1)整体和部分是客观事物的整体和它的组成部分之间矛盾关系的一对范畴。整体和部分的联系表现在:整体由部分构成,没有部分就没有整体;部分由整体统率,没有整体统率,各部分之间不能协调发展。整体与部分的区别表现在:整体是一,起着统率作用;部分从数量上看是多,但处于隶属、服从地位。(2)矛盾的普遍性和特殊性的关系:普遍性是许多不同特殊事物所共同具有的共性,特殊性是某个具体
19、事物所独有的个性。因此,不能把矛盾普遍性和特殊性的关系混同于整体和部分的关系。【生活调研】搜集中国农村经济体制改革中先试点、后推广的事例,分析其中包含的哲学道理。(公共参与)提示:例如从安徽省小岗村开始的家庭联产承包责任制,后来在全国推广实行,体现了矛盾的普遍性和特殊性的关系原理。课堂检测素养达标 1.2020年1月15日,中美签署了第一阶段经贸协议。中美双方在农业、知识产权保护、汇率等领域存在诸多分歧,但合作是两国唯一正确选择,在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢才能通向更好未来。对此认识正确的是()中美经贸关系中的同一性寓于双方的斗争性之中 中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展 中美经
20、贸关系中的斗争性通过协商可以转化为同一性 中美双方在经贸问题上具有同一性,合作是正确选择 A.B.C.D.【解析】选D。斗争性寓于同一性之中,说法错误。中美在经贸领域既有分歧又有合作,但能在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢,通向更好未来,符合题意。同一性和斗争性相互转化说法错误,不选。中美双方在经贸领域有着密切的往来,相互吸引,相互联结,具有同一性,合作是正确选择,符合题意。2.漫画扁担给我们的哲学启示是()矛盾的同一性寓于斗争性之中 矛盾双方相互依赖 事物的联系是有条件的 要用发展的眼光看问题 A.B.C.D.【解析】选C。扁担两头的重物是矛盾双方,“倘若你真的对扁担存在着爱怜就不要卸去它的
21、另一头重物”,这说明矛盾双方相互依赖,也说明事物的联系是有条件的,符合题意;错误;漫画并没有涉及发展的观点,与题意不符。【技巧方法】巧解漫画类选择题 列口诀:图画要看全(看图看字),褒讽弄明先(讽刺较多),题旨是什么(看漫画的标题),联系课本选(看考查知识范围)。【补偿训练】习近平总书记在中共中央政治局第四十次集体学习时强调,维护金融安全,要坚持底线思维,坚持问题导向,在全面做好金融工作的基础上,着力深化金融改革,加强金融监管,科学防范风险坚决守住不发生系统性金融风险底线。这是因为()矛盾具有普遍性、客观性 矛盾双方在一定条件下相互转化 量变是基础,量变比质变更重要 消除矛盾才能达到改造世界的
22、目的 A.B.C.D.【解析】选A。“坚持问题导向”,即承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾,正确指出了其哲学依据;“坚持底线思维”,即防止事物向不利的方面转化,正确指出了其哲学依据;量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,没有质变就没有飞跃,因此,不能说量变、质变谁更重要,错误;矛盾具有普遍性,中“消除矛盾”说法错误。【知识拓展】中共十八大以来,习近平总书记多次强调,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果。坚持底线思维,是以习近平同志为核心的党中央保持战略定力、应对错综复杂形势的科学方法,更是推动新一轮改革发展的治理智慧。3.2020年
23、12月召开的中央经济工作会议深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化,强调全党要发扬斗争精神,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害。其中体现的哲学道理是()树立正确的思想意识是实现转危为机的重要条件“危”与“机”相互贯通,在一定条件下相互转化“危”与“机”的相互对立推动了事物的变化发展 承认“危机”的普遍存在是在变局中开新局的关键 A.B.C.D.【解析】选A。发扬斗争精神,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,这说明树立正确的思想意识是实现转危为机的重要条件,也表明“危”与“机
24、”相互贯通,在一定条件下相互转化,正确切题。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展,矛盾是事物发展的源泉和动力,错误。具体问题具体分析是正确解决问题的关健,承认“危机”的普遍存在指的是矛盾的普遍性,并不是在变局中开新局的关键,错误。4.阅读材料,回答问题。材料 2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”,中国是茶叶的故乡,也是茶种植规模最大、产品种类最全、茶文化底蕴最深厚的国家。茶叶作为重要的经济作物,是农民收入的重要来源。然而,传统的泡茶饮茶方式已经跟不上都市生活的快节奏,人们对健康的追求也变得日益迫切;追求名牌的心理使得很多传统好茶藏在风景如画的深山里无人问津;“好酒
25、也怕巷子深”,茶农陷入困境。中国农业农村部部长就推动茶产业发展做出郑重承诺,将更好地为茶农谋利、坚持为民兴茶;同时为饮者造福,提倡健康饮茶。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。茶香隽永,寓意东方的内秀;酒香四溢,暗合西方的热烈。茶与酒的对话,因交流互鉴而更加默契,因民心相通而更加融洽,在人类面对共同挑战的今天,必将推动人类命运共同体的构建。请运用矛盾基本属性的相关知识解读部长的承诺。【解析】本题知识限定明确,属于分析说明类主观性试题。总的来说,矛盾就是
26、对立统一。矛盾具有同一性和斗争性两个基本属性。材料“中国农业农村部部长就推动茶产业发展做出郑重承诺,将更好地为茶农谋利、坚持为民兴茶;同时为饮者造福,提倡健康饮茶”中矛盾的双方即茶农和饮者,一个生产,一个消费,一个制茶,一个饮茶,两者相互对立、相互区别,各有特点;材料中“茶农和饮者”对立的一面,同时既为茶农谋利、坚持为民兴茶,又为饮者造福,提倡健康饮茶。看到了生产和消费在茶产业中的相互依存和相互贯通的关系,体现了双方的转化。生产与消费既对立又统一的矛盾,推动着我国茶产业的发展。将理论结合材料进行阐释即可。答案:矛盾就是对立统一。矛盾具有同一性和斗争性两个基本属性。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互对
27、立、相互排斥的属性。茶农和饮者,一个生产,一个消费,一个制茶,一个饮茶,两者相互对立、相互区别,各有特点。矛盾的同一性表现为矛盾双方相互依存,相互贯通,一方的存在以另一方的存在为前提。部长承诺既为茶农谋利、坚持为民兴茶,又为饮者造福,提倡健康饮茶,看到了生产和消费在茶产业中的相互依存和相互贯通关系。矛盾是事物发展的源泉和动力。生产与消费既对立又统一,推动着我国茶产业的发展。课时素养评价 十六 矛盾是事物发展的源泉和动力【基础达标】(15分钟30分)一、选择题(每小题5分,共15分)1.习近平总书记用“亲”“清”两字阐明了新型政商关系。对领导干部而言,“亲”就是要坦荡真诚同民营企业接触交往,帮助
28、解决实际困难。“清”就是清白纯洁,不搞权钱交易。但有人认为,要想做到“亲”就不可能做到“清”;同样,要想做到“清”就不可能真正“亲”。该观点错在没有看到()同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中 矛盾双方相互渗透、相互包含,可以实现相互转化 承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾是解决问题的前提 把握对立和统一是处理一切矛盾的关键 A.B.C.D.【解析】选A。该观点没有看到“清”和“亲”是对立统一的,只看到二者的对立而没有看到二者的统一,用对立代替同一,没有看到同一以差别和对立为前提,没有看到双方转化,符合题意;承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾是坚持唯物辩证法的前提,错误;具体问题具体分析是正确解决
29、矛盾的关键,错误。2.当中世纪的欧洲旅行者跨越万水千山,沿着“丝绸之路”抵达遥远东方的时候,他们几乎立即发现这里的饮食习惯与自己的故乡迥然不同。马可波罗在游记里记载,在昆明,人们蘸着蒜汁吃生肉,还吃蛇甚至是毒蛇,字里行间仍然满是惊诧之情。这说明各地饮食()A.在对立统一中发展 B.具有明显的特殊性 C.各有其优缺点 D.相互排斥、相互依赖【解析】选B。材料展示了中外文化的差异,B符合题意;材料没有涉及各地饮食文化在相互排斥、相互依赖、对立统一中发展,排除A、D;材料没有强调各地饮食文化的优缺点,排除C。3.“先试点后推广”是我国推进改革的一种成功做法,一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,
30、取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是()矛盾的普遍性寓于特殊性之中 矛盾同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化 矛盾特殊性寓于普遍性之中 矛盾的特殊性与普遍性在一定条件下能够相互转化 A.B.C.D.【解析】选B。题目中“先试点后推广”体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,矛盾的特殊性与普遍性在一定条件下能够相互转化,正确,错误。矛盾双方而不是矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化,错误。二、非选择题(共15分)4.阅读材料,完成下列要求。中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶文化是中国文化内涵的一种具体表现,是通过沏茶、赏茶
31、、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中华文化相结合形成的具有鲜明特征的文化现象。多年来,我国茶叶对外出口处于有名茶品种,却无名茶品牌的尴尬境地。西湖龙井、金骏眉、大红袍、安溪铁观音等名茶品种,可谓是美名在外;但问起名茶品牌,国际上却是一片寂寥。原因在于,中国茶企相对发达国家的茶企来说,生产规模小,出口的茶叶品种单一,多为大宗原料出口,科技创新含量低,文化推广力度小,导致国际化的品牌少之又少。英国不产茶,但它有一个“立顿”,立顿红茶行销全世界,靠的就是它的品牌。如何让中国茶品牌追上国际脚步,打造全球化的“明星效应”,这是中国茶企需思考与解决的问题。结合上述材料,运用矛盾的观点分析中国茶如何才能走向世界。【
32、解析】根据本题设问可知,本题的知识范围是矛盾的观点,切入点是中国茶如何才能走向世界,题型属于措施类主观题。具体解答本题可从材料中来提取有效信息并转化为矛盾的观点的相关知识来组织答案:“我国茶叶对外出口处于有名茶品种,却无名茶品牌的尴尬境地。”可从矛盾双方在一定条件下可以相互转化角度来分析说明;中国茶企相对发达国家的茶企存在的问题,可从矛盾普遍性角度来分析说明;“茶文化是中国文化内涵的一种具体表现”可从矛盾具有特殊性角度来分析说明;英国的“立顿红茶行销全世界”,可从矛盾的普遍性和特殊性的关系角度来分析说明。答案:(1)矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种,却无名茶品牌,要努力实现从名
33、茶品种到名茶品牌的升级。(2)矛盾具有普遍性,要正视当前我国茶产业存在的问题,认真分析市场,实现中国茶产业的快速发展。(3)矛盾具有特殊性,要立足中国实际、挖掘茶文化内涵,彰显中国茶文化的独特魅力。(4)矛盾的普遍性寓于特殊性之中,中国茶企要借鉴其他国家茶品牌的成功经验,开创中国茶品牌。【能力提升】(10分钟20分)一、选择题(每小题5分,共5分)5.习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。从材料中可以看出()事物是矛盾的普遍性和特殊性的统一 矛盾的普遍性决定矛盾的特殊性 事物变化发
34、展的道路是曲折的 事物是绝对运动与相对静止的统一 A.B.C.D.【解析】选B。习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,这体现了事物是矛盾的普遍性和特殊性的统一,事物是绝对运动和相对静止的统一,正确且符合题意;矛盾的普遍性不决定矛盾的特殊性,错误;正确但在材料中未体现,应排除。二、非选择题(共15分)6.阅读材料,完成下列要求。2020年3月10日,习近平总书记专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作时发表一系列重要讲话,“一线的医务工作者最辛苦,承受着难以想象的身体和心理压力,许多同志脸上和手上被磨出了血,令人感动,是新时代最可爱的人广大医务工作者坚韧不拔、顽强拼搏、无私奉献
35、,展现了医者仁心的崇高精神,展现了新时代医务工作者的良好形象,感动了中国,感动了世界。当前,疫情蔓延扩散势头已经得到基本遏制,防控形势逐步向好。这是全党全国全社会共同努力、团结奋斗的结果,你们是最大的功臣,党和人民要给你们记头功。”我国面临疫情防控和经济发展的双重压力。请你运用矛盾的知识分析疫情防控与经济发展之间的关系。【解析】材料中强调我国面临疫情防控和经济发展的双重压力,说明疫情防控与经济发展是矛盾双方,二者是对立统一的关系,本题解答的关键在于定位准确矛盾的观点,然后遵从小切口题目展开详细分析的原则,即结合材料分层分析矛盾双方的斗争性、同一性、既对立又统一,由此推动事物的运动变化和发展。答案:矛盾即对立统一。疫情防控与经济发展是对立统一的关系。矛盾双方具有斗争性,二者相互排斥、相互对立。疫情防控措施短期内阻碍了人员和商品的流通,影响了企业的正常生产秩序,对经济发展造成一定冲击。矛盾双方具有同一性,二者相互吸引、相互联结。疫情防控是经济社会发展的重要前提,疫情越早得到控制,对全年经济的影响就越小。稳定经济是有效防控疫情的重要保障,及时恢复正常生产生活秩序、促进经济社会稳定运行能为疫情防控提供坚实的物质基础。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动变化和发展。统筹推进疫情防控和经济发展既能保障人民生活安定、维护社会平稳发展又能促进全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官。
