第2课时估数与数数JJ 一年级下册三100以内数的认识课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）估数（2）用不同的方法数数1课堂探究点2课时流程探究点1 估 数抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。先估计一下，再数。探究点2 用不同的方法数数方法一：一颗一颗地数，一、二、三方法二：两颗两颗地数，二、四、六方法三：五颗五颗地数，五、十、十五方法四：十颗十颗地数，十、二十、三十小试牛刀（选题源典中点）1估计杯子中黄豆的粒数。60902数一数，填一填。(1)()只()只地数，一共有()只蜻蜓。(2)()个()个地数，一共有()个蘑菇。两两五8五20归纳总结：数100以内的数的方法：可以一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数夯实基础（选题源于教材P17练一练）1.数一数。2853802.先估计一下，再用自己的方法数一数。一共有（）只。913.估计杯子中花生的粒数。40803哪一组数的排列规律和其他三组不同？在()里画“”。(1)31 41 51 61()(2)25 35 45 55()(3)43 53 63 73()(4)15 20 25 30()易错辨析（选题源于典中点或点拨）辨析：(1)(2)(3)都是十个十个地数的，(4)是五个五个地数的。
