1、第二框 价值判断与价值选择 一、价值判断与价值选择的关系与特征 1.价值判断的含义:人们对事物能否满足_的需要以 及满足的程度作出的判断。2.关系:价值判断和价值选择是在_的基础上形 成的,价值判断是价值选择的_。主体 社会实践 基础 3.特征:(1)社会历史性特征:价值判断和价值选择会因_、地点和_的变化而不同。时间 条件【易错警灯】价值判断和价值选择具有社会历史性,不能完全用今天的价值标准去衡量历史人物,同时也不能把价值标准僵化、停滞化。(2)主体差异性:人们的_不同、需要不同,价值判断和价值选 择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有_。价值判断与价值选择,往往因人而异。社会地位
2、 阶级性 二、作出正确的价值判断与选择 1.自觉遵循社会发展的客观规律:(1)人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于 人们的认识是否符合社会发展的_。客观规律(2)要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值 选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的_,走 历史的必由之路。客观规律【情境在线】新修订的“史上最严”环保法,在环境规划、环境标准、环境监测、生态补偿、排污许可、处罚问责等方面确立了新“规则”。打破GDP崇拜,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁,正成为新的执政追求。从价值判断与价值选择的角度看,环保法作出修改的原因是什么?提示:价值判断与价值选择具有社会历史性,会因时间、地点和条
3、件的变化而不同;作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁,正成为新的执政追求,所以要与时俱进修改环保法。2.自觉站在最广大人民的立场上:(1)内容:自觉站在_的立场上,把_ 的利益作为最高的价值标准。最广大人民 人民群众(2)要求:牢固树立_的思想,把献身人民的事 业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。人民 群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的,要把 个人、集体、社会利益三者的_作为选择的标准。为人民服务 统一【观点辨析】有人认为,事物被人喜爱就有价值,被喜爱的程度越高,其价值就越大。因此,价值判断和价
4、值选择没有客观的标准。你怎样看待这种观点?提示:离开事物自身的属性,只从人的主观愿望和喜好出发,不能正确评价事物的性质,把人的喜好和人的需要混为一谈,也不能够正确评价事物。正确的价值判断和价值选择有其客观的标准,即要符合社会发展的客观规律,符合最广大人民的根本利益。知识点一 价值判断与价值选择的特征 1.价值判断与价值选择的社会历史性:(1)社会历史性特征的内涵:随着时间的推移、地点的变化和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。(2)把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义,可以分为两点。一是有助于我们正确评价
5、历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;二是有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。价值判断和价值选择的社会历史性,是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。2.区分价值判断和价值选择的社会历史性、主体差异性:(1)社会历史性是价值判断与价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。主体差异性是价值判断和价值选择往往因人而异。价值判断和价值选择具有阶级性,不同阶级和阶层的人往往会作出不同甚至截然相反的价值判断和价值选择。(2)根据材料强调价值判断和价值选择是随时间、地点和条件变化而变化,还是因不同的人而不同,可以判断价值判断和价值选择的社会历史性、主体差
6、异性。【思考讨论】1.应怎样区分价值判断和价值选择的社会历史性、主体差异性?提示:社会历史性:不同时代观念的演变、特定历史条件下的认识和评价等。主体差异性:不同的人因阶级地位、立场、观点等的不同作出不同的价值判断和价值选择。2.20世纪50年代,马永顺是“伐木能手”,50年后的2000年,他又成了“栽树英雄”。有人说,伐木能手是犯罪,栽树英雄留英名。你怎么看待这一观点?提示:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。伐木能手、栽树英雄属于两代英雄,在不同的时期都是符合社会发展规律的价值选择。【典例示范】(2018江苏高考改造)著名作家萧伯纳说
7、:“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见()世纪金榜导学号 A.真理都是具体的 B.价值判断具有社会历史性 C.真理是有条件的 D.价值判断具有主体差异性【思维建模】【解析】选B。本题主要考查价值判断的特点。“开始 的时候”与以后成为真理的对比,说明在不同的时期作 出的价值判断是不同的,B正确;真理的具体性是指真理 都是相对于特定的过程来说的,是主观与客观、理论与 实践具体的历史的统一,真理的条件性是指任何真理都 有自己适用的条件和范围,这与“开始的时候都被认为 是亵渎行为”无直接关联,A、C均不符合题意;D与题干材料无关。【素养探究】计划生育的基本国策在20世纪70年代以来
8、全面推 行,1982年定为基本国策,2001年成为国家的法律。主 要意义是有效控制人口数量增长过快的情况。党的十 八届五中全会提出完善人口发展战略,全面实施一对夫 妻可生育两个孩子的政策,积极开展应对人口老龄化行 动。这一政策也顺应了群众对生育二孩的普遍需求,有助于优化人口结构。(1)计划生育政策的变化说明了什么价值观道理?(科学精神)提示:价值判断和价值选择具有社会历史性,会因时间、地点、条件的变化而不同。(2)你认为哪一种政策是正确的?(政治认同)提示:价值判断和价值选择具有社会历史性,经济社会发展形势的变化促使政策的变化,不同时期的政策都是符合当时历史条件的价值选择。知识点二 价值判断与
9、价值选择的标准 1.正确的价值判断和价值选择的标准:(1)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。(2)正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。(3)符合社会发展规律、符合人民群众的根本利益是一个问题的两个方面,二者相互结合,共同构成正确价值观的评价标准。2.正确处理个人与人民群众的利益关系:(1)首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的
10、利益是最紧要和最具有决定性的因素。(2)要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。两利相权取其重,两弊相权取其轻。(3)当个人利益和人民群众、他人的利益发生冲突:个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。3.正确认识“真理标准”与“价值标准”的关系:真理标准 价值标准 区 别“真理标准”是说“真不真”或“真 与假”的问题,判断 标准是通过实践看 其是否符合客观实 际“价值标准”是说“好 不好”或“好与坏”的 问题,判断标准是看其是 否符合社会发展的规律 和人民群众的根本利益 真理
11、标准 价值标准 联 系“真理标准”和“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”,符 合客观实际,又要其“好”,符合社会发展规律 和人民群众根本利益,如核裂变能产生巨大的 热能,是真;原子能是用于和平事业还是用于制 造杀人武器,还有个“好与坏”的价值判断问 题【思考讨论】1.我国邮政业要来一次行业绿色生产方式的“大革命”,以期到2020年,在邮件、快件包装绿色化、减量化、可循环三方面取得明显成效。运用价值观知识说明邮政业绿色生产方式的“大革命”的哲学依据。提示:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用,影响人们的行为选择;作出正确的价值判断和价值选择,必须树立正确的价
12、值观,坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。2.在集中整治形式主义、官僚主义等问题上,领导干部应如何作出正确的价值判断和价值选择?提示:要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。【典例示范】(2018全国卷)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3 000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有 世纪金榜导学号()价值观的差异导致人们的利益的差异 发展必须坚持以人民为中心的价
13、值导向 正确的价值选择以正确的价值判断为前提 价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 A.B.C.D.【思维建模】【解析】选C。在高铁时代,我国仍不惜亏损运营“慢火车”,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法说明发展必须坚持以人民为中心的价值导向,而正确的价值选择是以正确的价值判断为前提的,正确;利益的差异是客观的,价值观的差异是主观的,是唯心主义的表现;中的“依赖于”说法错误,价值选择是在价值判断的基础上进行的。【素养探究】习近平主席在2018年全国生态 环境保护大会上发表讲话强调,要 自觉把经济社会发展同生态文明建 设统筹起来,充分利用改革开放40年来积累的坚实物质 基础,加大力度推进生态文明建设、解决生态环境问 题,“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“让老百姓吃得放心、住得安心”。(1)自觉把经济社会发展同生态文明建设统筹起来,体现了价值判断和价值选择的什么道理?(科学精神)提示:树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律。(2)“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“让老百姓吃得放心、住得安心”,给我们怎样的价值观启示?(科学精神)提示:正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。【课堂回眸】
