1、第一单元 生活与消费第三课 多彩的消费第1课时 消费及其类型课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接一、影响消费的根本因素 预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精 讲阐 释预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精 讲阐 释1收入(Y)和消费(C)存在下图所示的关系(C0B线)。不考虑其他因素，由该图可推断出()预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用 示例收入是消费的基础和前提 收入越高，消费占收入的比重越大 恩格尔系数随着收入的增加而变大 增加A点左边人群的收入有利于提高社会总体消费水平
2、 AB CD 预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用 示例解析：表述错误，收入越高，消费占收入的比重不一定就越大；表述错误，一般而言，收入增加，恩格尔系数会减小；正确反映了图中所示的收入和消费的关系；应选，因为C0B线上A点左边人群随着收入提高，其消费水平提高，因此增加他们的收入有利于提高社会总体消费水平，故选B。答案：B预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用 示例二、比较钱货两清的消费、贷款消费和租凭消费 预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接精 讲阐 释2近年来，人们的消费档次越来
3、越高，贷款消费也逐渐时髦起来。贷款消费作为市场经济发展过程中的一种新型消费方式()应用 示例课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接在某种程度上有利于提高和改善人们的生活 能够促进资金的流通 有利于刺激消费，扩大内需 对消费者来说都是一种明智的选择 AB CD 应用 示例课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接解析：贷款消费，“花明天的钱，圆今天的梦”，有利于刺激消费、扩大内需，促进资金流通，正确。如果在经济承受能力范围内进行贷款消费，则有利于改善人民生活；如果不考虑经济承受能力，盲目贷款，则不值得提倡，故正确，错误。答案：A课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接应用 示例1误区一：提高消费水平的根本途径是提高居民收入。解析：收入是影响人们消费水平的主要因素，但居民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接误区 警示 2误区二：恩格尔系数降低意味着食品支出数额的减少。解析：食品支出占家庭消费总支出中的比例，称为恩格尔系数。从这个系数可以大致推知家庭消费水平的高低。恩格尔系数减少，一般情况下伴随着食品消费支出金额的增加。预习自测深化探究知识网络栏目链接课标点击基础预览课堂导学材料跟踪栏目链接误区 警示
