整式的加减教学目标：1、在具体情境中认识整式的加减2、能熟练地进行整式加减运算。教学重点：会进行整式的加减运算教学难点：能掌握整式加减的依据课时：1第1课时教学过程：bbbbbaaa一、情境引入如图，用三张卡片拼图形计算下面两幅图形的周长周长= 周长=周长和： 周长差：二、探索新知1、概括：像以上这些计算就是整式的加减运算进行整式的加减运算，其一般步骤是： 。例题讲解：1、例1：求2a2-4a+1与-3a2+2a-5的差2、计算（1）2x3y7与6x5y2的和；（2）(3x2x2)(4x23x5)；（3）(4a23a)(2a2a1)； （4）(x25xyy2)(x23xy2y2)；（5）2(1aa2)3(2aa2)例2：求5(3a2bab2)4(ab23a2b)的值，其中a2，b33.补充练习：求3y2x2(2xy)(x23y2)的值，其中x1、y2课内练习：数P87练一练1、2教学反思：
