1、分析物体的受力情况-教学参考思路分析任何物体的运动变化，都跟它受到的力的大小、方向有关因此，学会对物体进行受力分析，是研究物体运动变化的基础，也是学好力学的先决条件按顺序来对物体受力情况进行分析是保证受力分析正确的前提，画好受力分析图，是对物体受力分析后必须要做好的，以便于对问题的求解提供必要的工具物体受力的方向是画受力分析图时应特别注意的，尤其是弹力和摩擦力 合作与讨论如图341所示，均匀木棒的一端搁在地面上，另一端用细线系在天花板上，若细线竖直，试分析棒的受力情况图341你能否判定出地面是光滑的还是粗糙的?和同学讨论一下若悬线不竖直，棒的受力情况可能如何?若水平面光滑，悬线可能不竖直吗?知
2、识总结在对物体进行受力分析时，不能无中生有，也不能遗漏，要通过对物体进行全面的分析，对每一种力的产生条件进行研究，从而确定力的有无受力分析充分体现了做物理题要有根有据，在学习时要有严谨的学习态度 相关链接牛顿生平牛顿是英国物理学家、数学家和天文家，1642年12月25日诞生于英国林肯郡的一个小镇马乌尔斯索普的一个农民家庭牛顿出生之前，他的父亲就去世了，他从小跟着祖母生活牛顿自幼性格倔强，喜欢组合各种复杂的机械玩具、模型他做的风车、风筝、日文、漏壶等都十分精巧牛顿在中学时代学习成绩并不出众，只是爱好读书，对自然现象有好奇心，并有很好的技巧，喜欢别出心裁地做些小工具、小发明、小实验牛顿中学时期的校
3、长及牛顿的一位叔父独具慧眼，鼓励牛顿上大学读书牛顿于1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，成为一名优秀的学生；1665年毕业于剑桥大学并获学士学位1669年，年仅26岁的牛顿就担任了剑桥大学的教授，1672年他被接纳为英国皇家学会会员，1703年被选为皇家学会主席牛顿于1727年3月逝世，国葬于伦敦威斯敏斯特教堂牛顿对自然科学的发展作出了重大贡献在力学方面，他在伽利略等人工作的基础上进行了深入研究，总结出机械运动的三个定律他进一步开展了开普勒等人的工作，发现了万有引力定律他把日常所见的重力和决定天体运动的引力统一起来，在科学史上有特别重要的意义1687年他在天文学家哈雷的鼓励和赞助下，
4、出版了著名的自然哲学的数学原理一书在这本书里，他用数学解释了哥白尼学说和天体运动的现象，阐明了运动三定律和万有引力定律等在光学方面，他曾致力于光的颜色和光的本性的研究，用棱镜进行光的色散实验，证明了白光是由单色光复合而成的，为光谱分析奠定了基础；发现了光的一种干涉图样，称为牛顿环；制作了新型的反射望远镜，考察了行星的运动规律；创立了光的微粒说，在一定程度上反映了光的本性在数学方面，牛顿在前人工作的基础上，发现了二项式定理，创立了微积分学，开辟了数学史上的一个新纪元在谈及个人的成就时，牛顿曾经说道：“如果说我比一些人看得远一些，那是因为我站在巨人们肩上的缘故”牛顿的这种谦逊精神永远值得后人敬仰和学习1942年，爱因斯坦在纪念牛顿诞生300周年写的文章中，对牛顿的一生作如下的评价：“只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上的一幕，才能真正理解他”
