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《河东教育》山西省运城中学高二历史人教版选修3同步练习 曲折的中东和平进程.doc

上传人:高**** 文档编号:333606 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:4 大小:17KB
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资源描述

1、曲折的中东和平进程 同步练习一、选择题、当年阿拉法特组织加沙青年成立“巴勒斯坦民族解放组织”,使阿拉伯人反抗以色列的斗争进入到有组织、有统一领导的新阶段。该组织成立的目的是( ) A.将以色列人赶出巴勒斯坦地区B.在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家 C.建立尊重信仰消除歧视的国家D.维护阿拉伯地区的石油资源、20世纪中期以来,一些大国纷纷插手中东地区的争夺,使这一地区的形势更加紧张。这些国家参与中东地区的竞争,是为了控制这一重要的战略要地,更主要的是为了( ) A.控制中东地区的油气资源B.帮助阿拉伯重建家园 C.支持以色列统一巴勒斯坦D:将自己的意识形态推广、在“十月战争”中,由于西方大国对以色

2、列的支持、尤其是美国情报的帮助形势向着以色列方面发展。为此阿拉伯人作出的反映是( ) A.团结起来继续以武力对抗以色列B.向联合国发出援助请求 C.向以色列妥协D.向支持以色列的国家进行石油禁运、在中东问题的解决过程中,许多国家和地区的领导人对推进中东和平进程起过重要的作用,其中开启中东和谈之门的是() A.拉宾B.阿拉法特 C.萨达特D.纳赛尔 、进人20世纪70年代以来,中东开始了缓慢的和平历史进程,其中有许多问题影响着和平的进程,这些问题中关键的是 ) A犹太人定居点问题B.耶路撤冷问题 C.宗教信仰问题D.领土间的争执、进人21世纪,中东地区的战争依然不断,但在各方面因素的共同作用下,

3、中东地区正在一步步的迈向和平其中起关键作用的是( )A.西方大国从中协调B以色列的多次让步 C.巴以人民对和平的追求D.联合国的总体控制、阅读下列材料: 确认为及行宪章原列,必须于中东建立公正及持久和平,共中应包括实施下列原则:(一)以色列军队撤离其于录近冲突中所占领的领土 (二)终止一切领土要求或交战状态,尊重并承认该地区每一国家的主权、领土完整及政治独立,与其在安全及公认的疆界和平生存、不受威胁及武力行为的权利 联合国安理会第242号决议(1967年11月22日) 请回答: (1)该决议是在中东哪次战争后作出的? (2)在决议中认为如何才能建立中东地区的公正与和平秩序? (3)安理会的决议

4、是否真正得以实施?遇到了什么阻力?、阅读下列材料: 我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说:血和泪已经流够了,够了!我们无意报仇我们对你们不怀怨恨。我们和你们一样,是正常的人,是想建造房屋、种桂树木、谈情说爱以及与你们一起生活的人今天,我们正给和平一个机会一1993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话请回答:(1)拉宾认为建立真正和平的基础是什么? (2)制约中东地区和平进程的因素有哪些?、阅读下列材料: 材料一:第四次中东战争后,埃及总统萨达特在尼罗河畔休息时,一直冥思苦想,考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了中东战争后,他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和扰太人之间从一开始

5、就没能建立起起码的信任整整两代人受到的教育都是要把对方看作不共裁天的敌人 材料二:他最后唱的歌是和平之歌,他把歌词放在自己的口袋里,但是子弹射穿了口袋里的歌词。 以色列外交部长佩雷斯纪念拉宾的讲话 请回答:()萨达特认为中东地区冲突出现的原因是什么? (2)针对战争的不断发生,萨达特的政策作出什么调整?有何意义?(3)拉宾是以色列的和平使者他的遇刺说明中东和平的历程不会一帆风顺,请你归纳一下阻碍中东和平进程的因素。参考答案:1C2A3D4C5B6C7/参考答案:(1)第三次中东战争也就是“六日战争”。 (2)终止一切领土要求;结束交战状态;尊重各国主权,尊重生存权利等。 (3)未能真正实施。在美国的支持,下以色列拒不归还新占领的土地。8/参考答案:(1)理解、信任与尊重。 (2)两个民族的领土争端;某些大国 的别有用心;地区霸权主义与恐怖主义的威胁,等等。9/ 参考答案:(1)未能建立起起码的信任, 相互为敌。 (2)开始与以色列进行谈判。开启了中东的和谈之门 (3)彼此间的分歧;大国的插手;地区极端民族主义与恐怖分子的威胁。

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