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河南省开封市2020-2021学年高一历史上学期五县期末联考试题(PDF).pdf

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资源描述

1、20 21学 年高一年级期末联考考 生 注 意:1.本 试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100分,考 试时间 90分 钟。2.考 生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B铅 笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑;非 选择题请用直径 0.5毫 米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域 内作答,超 出答 题 区域 书 写 的答 案 无 效,在试 题 卷、草 稿纸 上 作 答 无 效。3.本 卷命题范围:人教版必修 1。-、选择题:本大题共 小题,每 小题 2分,共 鲳 分。每小题只有一个选项是符合题 目要求的。1.下 表是夏朝王位继承制的历程的不同记载,由 此可以得出

2、的结论是A。益被禹立为继承人但被启所夺B。东夷部落 的势力弱于 中原 的夏部落C。启取代益源于贤能品德和 民意D.民 主传统是启 和益发生争斗 的原 因 吨2.自 从汉武帝为加强 尚书台的权力在卧榻之侧设 立 中朝 以后,尚 书 台的权力 日趋膨胀,它 既是天子 的喉舌,又 是百官 的冢宰,名 义上不过是宫廷 近侍,实 际上却成 为 中央政府 权力 的总汇。尚书 台的产生A.实 现了中央对地方 的直接控制 B。加强 了专制主义 中央集权C.是 君相权力斗争结束 的标志 D.导致原有 中央官僚体系瓦解3.明 初,在 地方行政制度上承元制,设 行省统驭郡县;洪 武九年,改行省为布政使 司,确 立

3、了都指挥使 司、布政使 司、按察使 司三司并立 的体 制;自 宣德 以后,陆 续 向各 地派驻 的巡抚成 为地方最高军政长官,并 节制三司。从这一历程可看 出明代A。实践 了权力“制衡“理论 B。地方行政发生重大变革C。重视对地方 的掌控 D.君主专制 已达到顶 峰【高一年级期末联考 历史 第 1页(共 6页)】21314A竹 书纪年“益 即位后,启 杀益而夺 得君位”中国历代帝王 益继位后,有 些部族并没有 臣服益,而 拥护启,并 对益 的部族展开 战争,最 后 启 胜 而夺得权位上古 时代 白寿彝禹死后,本 应 由伯益做部落联盟 的首领,可 是 由于夏部落 的强大,他 们借 助 禹 的余

4、威,共推禹子启 为王4.李 秀成撤兵上海时,给 英、美、葡领事发 出一信,信 中说:“若 我有 志来取上海,犹 如囊 中取物。惟我仍念 同教兄弟之情,恐 争端一起,反 被官兵冷笑。”这说 明李秀成B.奉 行友好往来 的对外政策A。自觉承担 了反侵略任务D。尚未认清列强的侵略本质C。抱守“天朝上 国”的思想5.1894年 10月 24日,日 军从花 园 口登 陆,历 时 14天,清 政府 陆海 军不 闻不 问。月余,徐 邦道,无 以为食,争 船逃率部在土城子阻敌,予 敌重创。但 敌增兵纷 至,清 军后 援 不继,众 寡 悬 殊走,旅顺 陷落。这一结局B。动摇 了清政府反动统治A。源于清军素质 的

5、低下D.折射 出清朝统治 的腐朽C。消磨 了国人反帝意志6.民 国初年 曾有记者深人农村,“与农夫 田父谈 于树林 之下,语 以代议制度 之善,及 国会选举 之不宜草率投票,则 皆瞠 目而不解。”这说 明B.辛 亥革命对农村 的影 响有 限A.农 民阶级不支持辛亥革命D。封建传统观念影 响根深蒂 固C。农 民阶级反对实行代议制7.1925年,国 民党在广州、武汉等地培训 大量农 民运动 干部,并 利用各 种 刊物发表 了一 系列 以农村、农 民为题材 的文章。这些情形 出现的背景是B。农村革命根据地 的广泛建立A。国民党发动农 民进行革命D.国 共合作发动 国民革命运动C.农村土地改革 的全面

6、推行8.“锻炼成一支不可 战胜 的力 量。一旦 强 虏寇 边疆,慷 慨 悲 歌 奔 战场,首 战平 型关,威 名 天下扬。”这段歌词描述 的是A。井 冈山斗争时期红军 的武装斗争 B.长征时期红军 的艰苦斗争C.抗 日战争时期八路军 的英勇抗 战 D.解放 战争时期 的淮海 战役9.1947年 3月,毛 泽东 曾说:“存人失地,人 地 皆存;失 人存地,人 地 皆失。”这个 战略思想 的实施所产生 的直接影响是 =B。扩大 了解放 区的面积A。粉碎 了国民党 的重点进攻D.加 速解放军战略决 战C。迅速推翻 国民党统治10.1953年 开 展 全 国 性 的 人 口 普 查 工 作,至 195

7、3年 6月 30日2 时 止,全 国 人 口 总 数 6亿 191万 2371人。这是我 国有史 以来第一次得到 的准确 的人 口数字。与此 同时,各地进行 了选 民,占 进行选举地 区 18周 岁 以上人 口总登记工作,其 中登记选 民总数为 3亿 2380万 9684人这一措施数的97.18%。B。推动 了我 国人 民民主制度 的发展A.保 障了“一五计划”的实施C。为基层 民主制度 的设立奠定基础 D。确立 了社会 主义 的根本政治制度11.1978年 邓小平谈道:“现在 的问题是法律很不完各,很 多法律还没有制定 出来。往往把领导领 导 人 的话 改 变 了,法 也 就 跟 着 改人说

8、 的话 当作 法,不 赞 成领 导人 的话 叫作 违 法,变。”下列改变此现状 的主要举措是B。完善法律体系A。抵制个人崇拜D。健全 民主政治C。结束“文革”动乱21314A【高一年级期末联考 历史 第 2页(共 6页)】12.1983年 6月 26日,邓 小平进一步发挥了关于实现 台湾与大陆和平统一 的构想,指 出问题 的核心是祖 国统一。他还就两岸统一和设置台湾特别行政 区问题,阐 明了中国政府 的政策。这A。是“一 国两制”构想 的正式提 出 B。推动 了海峡两岸关 系的发展C。促使海峡两岸达成 了“九二共识”D。促使海峡两岸实现 了“三通”13.新 中国成立初期,尽 管英 国、荷兰等西

9、方 国家表示 承认 中华 人 民共 和 国,但 由于其 没有 真正断绝与 国民党政府 的外交关系,中 国政府决定 暂不解决 与之 建交的 问题。这体现 出我 国的外交方针是A。“一边倒”B。独立 自主的釉平外交C。“另起炉灶”D.“打扫干净屋子再请客”14.20世 纪 60年代 中期,中 国参加 的国际组织 的数量接近 于零,而 到 90年 代 中期,中 国参加 的国际组织达 600多 个,是 世界各 国平均值 的 1.8倍。这说 明新时期我 国A.开 始打破西方 的外交孤立 B。多边夕卜交取得重大成就C.为 维护世界和平做 出贡献 D。成为 国际组织 的主建者15.梭 伦改革使“人们开始不

10、以其 氏族而 以其财产来被估价”,且 在雅典宪法 中“加人 了一个全新的因素 私人所有制”。由此可知,梭 伦改革A。废除了等级制度 B.完善 了雅典法律C。有助于社会转型 D.发展 了商 品经济16.罗 马法指 出,“任何官员对罗马人加 以死刑、鞭笞、罚款等处罚时,该公 民有权上诉,要 求人 民裁判。在上诉期 间,人 民投票表决之前,官员不得对之施加惩处”。该 内容说 明罗马法A。扩大 了公 民参政权 践行公正至上原则C。以维护平 民利益为本 D。过于追求完整程序17。1689 1690年 间,英 国国王威廉 曾提 出的两个法案,一 个包容法案 被议会 断然拒绝,另 一个大赦法案 被束之高 阁

11、,不 了了之。而议会 提 出的市政法案,尽 管威廉“厌恶 至极”,但 还是批准 了,困 为不然 的话,“议会将拒绝通过拨款案”。这说 明英 国A。国王完全丧失 了议会立法否决权B。工业资产 阶级在议会 中起 主导作用C.议会逐步掌握 了治理 国家 的权力D。国家最高权力归属 问题仍悬而未决18.据 纽约 邮报 报道,纽 约州州长安德鲁 科莫 表示,纽 约州 目前 面临大量 呼吸机 短缺,然 而现在却 陷人一场和其他各州 以及美 国联邦政府争抢 呼吸机 的竞标 战,他 还 吐槽:“这就像 是在 eBay(美 国购物 网站)上 与其他州一起竞拍”。这表 明美 国A 市场经济体制效率低下 联邦制下各

12、 自为政C,工业生产能力 日益 下降 n分配籼度严重不公【高一年级期末联考 历史 第 3页(共 6页)】21314A19.根 据德 国“1871年 宪法”,皇 帝权力几乎不受任何限制,而 根据法 国“1875年 宪法”,总 统权力不仅受到议会 的制约,还受到 内阁部长们 的制约。对材料分析正确 的是.恩 格斯称共产党宣言 是共产党人第一个 周详 的理论 和实践纲领,对 那些 打着“社会 主义”旗号 的杂七杂八 的思潮加 以甄别和澄清,对 于确立科学社会主义在工人运动 中的主导地位,无疑是完全必要 的。恩格斯在此强调共产党宣言 的发表A。法 国政治制度优于德 国C.德 国仍实行封建专制统治A。促

13、进世界无产 阶级真正走 向联合C。意味着空想社会 主义思想终结A。只是无条件地援助西欧 国家C。具有遏制共产 主义 的隐蔽性A。冲击 了美苏两极格局C.推 动 了第三世界崛起A.推 动 了全球经济 的持续增长C。有利于维护世界的和平与发展二、非选择题:共 52分。25.(18分)阅 读材料,完 成下列要求。B。法德两 国面临的任务不 同D。法 国实行总统制共 和国B.标 志着科学社会主义诞生D.使工人斗争 富有 了科学性B.企 图遏制东欧 国家经济复兴D.加 剧 了美苏 间的军事对抗性B。加剧 了世界局势的动荡D。加速 了多极化 的发展B.促 进 了各种文化趋 向一致D.实 现 了各 国地位

14、的真正平等21.有 学者指 出:“1917年 革命表 明,如 果 国内存在尖锐 的社会 问题,不 应一 味寻求妥协,否 则更激进 的力量将会采取外科 的方法进行治疗。”材料 中“外科 的方法”是指A.二 月革命后资产阶级 临时政府成立B.列 宁主义为革命指 明方 向C。彼得格勒武装起义推 翻资产 阶级政权 D,1918年 苏维埃俄 国退 出一战22.1947年,马 歇尔计划强调其 目标是“战胜饥饿、贫苦 和混乱”,但 在具体执行过程 中却不去援助投票赞成共产党 的国家。这反 映出,该援助计划23.欧 盟成立后,随 着政治联盟性 的加强,它 强制性地制定 了共 同对外政策,力 图改变其“经济 巨

15、人、政治侏儒”的形 象。这说 明欧盟 的成立24.联 合 国前秘书长加利认为:“国际新秩序应该建立在多极化 的基础之上。多极化与多边主义意味着 国际关系的民主化。它有利于 国际社会 的每个成员充分表 达 自己的观点、目标 和理想,有 利于各 国展开对话、交流观点。”这说 明国际关 系 民主化材料一 在赵 宋王朝重建封建 中央集权制度 的过程 中,特 别是在平定节度使 李筠、李重进的反叛之后,宋 太祖 实行朝 官知县,文 官知 州,设 通判制度,加 强 中央对地 方的经济控 制,将地方官僚 生杀大权收归 中央,收 回地 方节度使 的兵权,为 赵 宋王朝 300年 沿袭不 变,基 本上形成 了“政

16、 出于一”“权 归于上”的高度 中央集权体制。在 中央 官僚机 构 的设 置上,中 书 门【高一年级期末联考 历史 第 4页(共 6页)】21314A下管行政、枢 密院管军事、财政权 归于三 司主管,而 台谏制度 的建立,又 给言官“风 闻言事”的监督权,从 而对皇权和相权进行 了限制。摘编 自王志立北宋官僚权 力制约机制评析 材料二 古代雅典对官 员和政 治精类们 的权 力予 以控 制和约束,并 保证政 务信 息的公开和透 明,以 充分保 障公 民有能力也有 可能行使 自己的政 治权 利。雅 典构建 了一套预 防权力集 中的机制,如 议事会 的常设机构采取 的是 10个 部 落轮 流 当政

17、的 办法,议 事会 的 负责人也 由抽 签决定,每 天更换,任 何人 不得在一年 中两次担任 负责人。雅典陪审法庭没有专设 法官,任 何判 决都 由全体 陪审员投票决定。雅 典还通过公 民大会、议 事会 和 陪审法庭,对 公职人 员进行监督,实 行“认 可听证会”。“认 可听证会”就是在公 民大会 上 经常就 国家重要 公职人 员的工作是否称职进行信任投票,不 称职,或 被免职,或 被撤职查 办。摘编 自张慧、张文伟古代雅典 民主政 治特殊性分析(D根 据材料一并结合所学知识,概 括北宋加强对官僚权力制约机制 的表现。(8分)(2)根 据材料二并结合所学知识,指 出古代雅典 防止权力集 中所采

18、取 的措施。(6分)(3)根 据材料一、二并结合所学知识,分 析导致北宋 和古代雅典权力制 约机制不 同的主要原因。(4分)26.(16分)抗 日战争胜利后,国 共关 系的演变影 响着 中国的命运。阅读材料,完 成下列要求。材料一 抗战胜利后,国 民党企 图继续维持其一党执政 的统治地位,排 斥 中共 的政 治参与,力 图遏制 中共的发展;中 共提 出在和平、民主、团结 的基础 上,实 现 国家统一,建 设 独立、自由、富强的 国家。抗战胜利之初 的 国内外环境、民众对和 平 的渴望、美苏两强对 中国政 治的态度,有 利 于和平而不利 于战争。两党关 系并未骤 然破 裂,经 过重庆谈判、停战谈

19、判、政 治协 商会议,国 共 两党关 系一度有所缓和,国 内和平局 面也得 以暂 时维持。摘编 自汪朝光中国近代通 史:中 国命运 的决战(1945 1949)材料二 淮海战役 大兵 团决战 需要 大量兵 员,解 放 军兵 源来 自百姓。解放 区民众经过土改获得 了梦寐 以求的土地。他们从 心底 明 白共 产党代 表他们 的利 益。参加人 民军队,打倒 国民党蒋介石,就 是保卫土地,保 卫 家 园,保 卫 家人。所 以,一 经党 宣传动 员,特 别是 形 势和阶级教 育后,农 民阶级 觉悟普遍提 高,他 们提 出“参 军参 战人人有 责”的 口号,义 无反顾 地参军入伍,保 田卫 家,投入 决

20、战。摘 编 自汪 勇党 的群 众路 线与 淮海战役 人 民支前 的历 史与 经验【高一年级期末联考 历史 第 5页(共 6页)】21314A(1)根 据材料一并结合所学知识,指 出抗战胜利后 国共关 系发展 的趋势和 国共双方 的政治选择。(8分)(2)根 据材料一、二并结合所学知识,说 明解放 战争期 间 国共关 系破裂 的根本原 因并 分析 国共关 系破裂 的消极影响。(8分)27.(18分)阅 读材料,完 成下列要求。材料一 二战后,西 欧与 美国结盟,建 立 了“羡主 欧从?的 跨 大西洋伙伴 关 系。冷战结束后,德、法、英三 国新 生代领导人都较 为务 实,主 张逐 步淡化 欧 美联

21、 盟,建 立后 大西洋主 义的平等伙伴 关 系。这种 关 系正如 欧盟外交事务 高级代表 索拉 纳 曾强调 的,欧 美“不再是反 对 某种 东西的伙伴,而 是 支持 某种 东西的伙伴”。无论如何,欧 盟奉行对外“多边主义”战略表 明,欧洲利益 高于跨 大西洋利益,欧 盟不愿像过去那样做 美国的小伙伴,而 是要奉行独 立 于美国的对外政 策,对 美既合作 又竞争。摘编 自申义怀浅析 欧盟对外“多边主义”战略 材料二 苏联 解体之后,形 成 了羡国“一超独 大”的局 面,世 界 力量 结构显著 失衡,短 期内不存在根本改变这一状 态的可能。作为现存唯一超级 大 国的美国,却 悖逆 时代 潮流行 事

22、,竭力扩 大北约组织和 日羡安保 条约的作 用 范 围,试 图通过 强化 军事集 团和推行 积极 的对 外干预政 策等手段,巩 固 自身在 国际事务 中的主导地位。这 不能不使人 感到 羡国正在 企 图建立 自己对世界 的单极统治。美国的这种做 法将会从反 面推动 多极化进程 的进一步发展。这种单极化势力与 多极化潮流之 间的矛盾 冲突,构 成 当今 国际形势另一个 突出特 点。摘编 自张宏志剧 变后 的反 思:苏 联 解体与 中美关 系(D根 据材料一和所学知识,指 出二 战后西 欧 国家 与美 国关 系 的变化,并 说 明导致此变化 的原 因。(8分)(2)根 据材料二,概 括冷战结束后世界局势 的特征。结合材料一 和所学 知识,分 析此特征所带来 的主要影响。(10分)【高一年级期末联考 历史 第 6页(共 6页)】21314A

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